Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения



страница9/17
Дата29.08.2013
Размер1.6 Mb.
ТипПубличный доклад
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

10. Работа школьного научного общества учащихся

Цели НОУ:

  • Создание условий для развития познавательных интересов, индивидуальных творческих способностей учащихся.

  • Подготовка школьников к самостоятельной продуктивной исследовательской деятельности в условиях информационного общества.

Задачи НОУ:

  1. Расширение и углубление знаний учащихся.

  2. Формирование творческого мышления.

  3. Развитие коммуникативных способностей на основе выполнения совместных проектов.

Деятельность научного общества учащихся (НОУ) «Поиск»

Результативность работы школьного научного общества учащихся «Поиск» определяется высоким уровнем профессиональной компетентности педагогов, которые возглавляют их работу.

Деятельность НОУ «Поиск»

Наименование

секции

Руководитель

Число Участников класс

Организация конференций (тема, дата)

Результативность работы

«Авангард» (математика для старшеклассни-ков)

Гусева В.В.

11чел. (11 класс)

Неделя науки

16-20 апреля

Работа секции математики

-Участие в Российских олимпиадах по математике г. Москва НИЯУ МИФИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана – 8 чел. - «Кенгуру выпускникам» - Олимпиады по математике и информатике (школьный и муниципальный уровень) - Областная научно-практическая конференция, посвящённая 220-летию Лобачевского (участники)

Юный математик

(основная школа)

Комкова О.Ю.

9 чел.(5, 9 класс)

Неделя науки

16-20 апреля

Работа секции математики

- Областная научно-практическая конференция, посвящённая 220-летию Лобачевского (призёры) - Межрегиональный сетевой проект - «В лабиринте процентов» (лауреаты) - Интернет- карусель по математике (участники) - Олимпиада атомных станций (диплом 3 степени) - Олимпиада «Авангард» (диплом 1 степени) - «Кенгуру»

«Полиглот» (иностранный язык)

Науменко Г.В.

9 чел.


(5, 9, 10 класс)

Неделя науки 16-20 апреля Работа секции иностранных языков

- Игра «Британский бульдог» - Олимпиады по иностранному языку (школьный и муниципальный уровень)


«ДВК» («Дети Владимирского края» краеведение)

Образчикова Н.В.

20 чел.

(9, 11 класс)

Неделя науки 16-20 апреля Работа секции естественных наук

- Районный экологический конкурс «Земля- наш дом» - Международный конкурс исследовательских работ «Открытие» г. Ярославль (участие)


«Идея» (филология)

Журухина Е.И.

10 чел.

(5,8,9 класс)

Неделя науки

16-20 апреля


- Региональный литературный конкурс «Её величество-Природа» - Творческие работы на сайте - «Вектор-успеха. рф- портал для детей и подростков» -Международный сетевой конкурс творческих работ на экологическую тему (участники) - Сетевой творческий конкурс - «Первая любовь на сайте «Самарские судьбы» (участники) - Всероссийский фестиваль русского языка- 2012 (участники)


11. Организация воспитательной работы с детьми

В 2011-2012 учебном году основной целью воспитательной работы  являлось создание условий  для формирования творчески саморазвивающейся, самодостаточной, конкурентоспособной личности через формирование целостного мировозрения, основанного на духовно-нравственных ценностях своего Отечества и мировой культуры.           

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

  • Систематически проводить педагогический мониторинг с целью выявления уровня воспитанности учащихся.

  • Совершенствование методического мастерства классного руководителя способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

  • Расширить блок дополнительного образования, активно вовлекая учащихся в систему дополнительного образования

  • Направить усилия педагогического коллектива на формирование положительных качеств и уважительных отношений между взрослыми и учащимися

  • Стимулирование работы учителей к обмену передовым педагогическим опытом, применению новых методик обучения, внедрению в практику инновационных технологий.

  • Включение каждого школьника в работу во время внеклассных мероприятий в качестве активного участника и организатора воспитательного процесса через развитие проектной деятельности.

  • Повышение влияния школы на социализацию школьников, их самоопределение в отношении будущей профессии.

  • Реализация принципа сохранения физического и психического здоровья субъектов воспитательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

  • Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание учащихся через повышение воспитательного потенциала внеурочного мероприятия

  • Продолжение работы над развитием детского самоуправления.

 Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

  • гражданско-патриотическое воспитание;

  • нравственно-эстетическое воспитание;

  • интеллектуально-познавательная деятельность;

  • физкультурно-оздоровительное воспитание;

  • самоуправление;

  • профилактика правонарушений.

Гражданско-патриотическое воспитание

Целью данного направления ВР является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности учащегося, как  гражданина-патриота, способного встать на защиту государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

Работа по   гражданско-патриотическому воспитанию в 2011-2012г. проводилась согласно утвержденной программе «Я – гражданин и патриот России».

В нашей школе сложилась комплексная система патриотического воспитания детей, которая включает различные направления для формирования у ребят чувства патриотизма. Так через народный фольклор, живопись, искусство ребята знакомятся с историей родного края. Используются такие формы работы как выставки, конкурсы, встречи с ветеранами войны и труда.

В феврале традиционно проходил месячник оборонно-массовой, спортивной и патриотической работы. В этом году месячник получился очень насыщенным мероприятиями, встречами, экскурсиями, спортивными соревнованиями. В рамках  месячника были проведены мероприятия:  тематические классные часы по планам классных руководителей, спортивные соревнования по параллелям, открытые классные часы в начальных классах, классным руководителями Тюриной Т.В., Бейлиной И.Ю., Зотовой А.А. На хорошем организационном уровне проведен тематический вечер для старшеклассников «Браво юноши». На вечере присутствовали участники локальных войн, члены районной организации «Боевое братство» Назаров В.В., Кузьмин А.Г., Алешин А.В.

Необходимо уделить  больше внимания участию учащихся на данных мероприятиях.

Неотъемлемый элемент патриотического воспитания – подготовка учащихся к службе в армии. «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации». Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» обязывает школу осуществлять подготовку обучающихся до призыва на военную службу. Военная служба для большинства юношей является экстремальной ситуацией в жизни. Поэтому определенная подготовка и знание основ военного дела помогут молодым людям быстрее адаптироваться к суровым условиям армейской жизни и тем самым смягчить стрессовую ситуацию. Основное воспитательное значение здесь имеют изучение основ военной службы в школьном курсе ОБЖ и практическая учеба на ежегодных сборах, участие в Дне призывника, проведение соревнований по военно-прикладным выдам спорта, участие и победы в районных играх «Зарница».

Наряду с досуговыми мероприятиями ведется работа по оказанию помощи и поддержки одиноким пожилым людям и инвалидам. Проводятся акции «Милосердие», «Ветеран», «Память».
Положительные результаты:

1.  Гражданско-патриотическому воспитанию уделяется все больше внимания.

2.  Вовлечение родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению

3.  Учащиеся школы принимают участие во всех районных мероприятиях данного направления.

 

Нравственно-эстетическое воспитание  являлось одним из основных направлений  воспитательной работы школы в прошедшем году.

Цель: помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила поведения.

Задачи: Формирование нравственного отношения к окружающим людям, формирование нравственной системы ценностей.

Работа по нравственно-этическому воспитанию  проводилась согласно утвержденному плану.

      В течение года проведены классные часы, направленные на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся, встречи с ветеранами войны и труда, локальных войн, тематические мероприятия патриотической и нравственной направленности,  участие в декаде, посвященной 67-й годовщине  Победы, поздравление с Днем Учителя ветеранов педагогического труда, пожилых людей с Днём пожилого человека.

Традиционно в школе проводится акция, посвященная Дню Матери. Необходимо отметить хорошую подготовку  вечера для 11 классов с привлечением родителей  «Восславим женщину, чье имя мать», классные руководители Образчикова Н.В. и Гусева В.В., праздников «Мамы всякие важны!» в начальной школе. На высоком уровне  с отметить хорошую подготовку  вечера для 11 классов с привлечением родителей  «Восславим женщину, чье имя мать», классные руководители Образчикова Н.В. и Гусева В.В., праздников «Мамы всякие важны!» в начальной школе. На высоком уровне  с привлечением родителей проводились классные часы в 9-г кл. кл. рук. Городницина Г.А.., 10-Б кл., кл. рук. Панченкова Н.В.

 Тематический час «Трагедия на ЧАЭС»  с участием ликвидаторов последствий. Данное мероприятие оказало высокое нравственное воздействие на учащихся.

Библиотекарем школы, Ухиной Н.В.  оформлялись выставка книг по данному направлению. Традиционно в рамках акций проводятся  творческие конкурсы. В конкурсах фотографий «Семейный альбом», победители районного конкурса Белова Анастасия 1-в класс, Мещерина Полина 8-б класс. Победителями районного конкурса школьных сочинений стал Степанов Александр, ученик 2-а класса. Во всех школьных конкурсах регулярно принимают участие учащиеся начальной школы.   Отмечается низкая активность учащихся 5-11 классов в творческих конкурсах.

     Уровень заинтересованности учащихся в подобных мероприятиях средний, что позволяет судить о недостаточном хорошем уровне сформированности нравственных  и духовных качеств учащихся.

Настораживает в отдельных случаях среди подростков недоброжелательность, нетерпимость по отношению друг к другу, к людям, неумение вести себя в общественных местах, бережно относиться  к собственности, школьному имуществу.  Положительное отношение   к обществу и природе  остается примерно на одном уровне.  Такие результаты говорят о недостаточном  воспитательном воздействии классных руководителей.

Проблемное поле:

1.  Недостаточное внимание классных руководителей к изучению этики, культуре поведения.

2.  Низкая активность учащихся старших классов в творческих конкурсах.

3.  Недостаточное использование классными руководителями различных методик диагностирования нравственного уровня учащихся и коррекции воспитательного воздействия на них в соответствии с полученными результатами.

 

Возможные пути преодоления недостатков:

1.  Классным руководителям совершенствовать методы стимулирования успешности в преодолении трудностей учащимися; уделять больше внимания в общеобразовательных классах различным интеллектуальным турнирам, занимательным  предметным  материалам, которые помогли бы заинтересоватьучащихся.

2.  Классным руководителям активизировать творческую деятельность учащихся.

3.  Администрации своевременно направлять, отслеживать, стимулировать работу классных руководителей по использованию различных методов диагностики уровня воспитанности учащихся, коррекции в связи с полученными результатами своей воспитательной деятельности в этом направлении.  

Профилактика правонарушений

     Согласно плану воспитательной работы,  в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков  на протяжении всего учебного года в школе велась работа   по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними. Велось обследование  жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся в социально-опасном положении 1 раз в месяц, составлялись акты;

Разработан план по профилактике правонарушений, включающий мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. В школе осуществляется контроль   получения образования несовершеннолетними. Строгий учет пропущенных уроков. Работа по ликвидации пропусков без уважительной причины, деятельность школы по выявлению необучающихся детей, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности школы в этом направлении.

    Индивидуально- профилактическая работа с несовершеннолетними проводилась администрацией школы  с привлечение представителей правоохранительных органной при необходимости.

   Классными руководителями проводится  работа в этом направлении  с учащимися и их родителями -  классные часы, беседы по профилактике правонарушений.

Ежемесячно, в течение года проводились заседания школьного Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета.

    Заместителем директора по воспитательной работе, соцпедагогом, классными руководителями отслеживалась занятость учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, в свободное время, в период каникул, привлечение их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях.

   За всеми учащимися, состоящих на учете, закреплены наставники из числа администрации школы, классных руководителей.

Эффективной формой работы являются встречи с работниками ГДН ОМВД. Цель данных встреч – профилактика пропусков уроков без уважительной причины, знакомство с Административным и Уголовным Кодексом РФ, профилактика правонарушений.

   Большая работа была проведена с семьями, находящимися в социально опасном положении.

 Соцпедагогом школы регулярно совершались рейды в неблагополучные семьи плановые и внеплановые, совместно с классными руководителями, инспектором ОДН,  и участковым.

     Родительских прав за учебный год никто не лишен

      В течение года  не только добросовестно выполняли  обязанности классного руководителя, но и активно взаимодействовали с администрацией школы по профилактике правонарушений, работе с «трудными детьми», семьями, находящиеся в социально-опасном положении классные руководители: Салтыкова И.В..

  Результат:

1.  Работе с трудными подростками в школе уделяется достойное внимание.

2.  Улучшилась выявление детей «группы риска» и своевременное оформление их в специальные государственные учреждения в случае необходимости.

3. Оказывается необходимая помощь детям из малообеспеченных семей. Ведется необходимая работа с детьми-инвалидами.

Проблемное поле:

1.  Снижается ответственность родителей за воспитание детей.

2.  Низкий уровень образования родителей, материальные трудности в семьях,

Возможные пути преодоления недостатков:

1.  Обеспечение социально-педагогического сопровождения детей, находящихся в социально-опасном положении.

2.      Полное выполнение совместного плана работы всех служб школы, ОВД и его реализация.        

3.      Классным руководителям усилить контроль  за  учащимися, склонных к правонарушениям, за семьями находящимися в сложной жизненной ситуации.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Похожие:

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №36» (г. Осинники)
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Школа им ак. В. А. Обручева расположена в 5 километрах от г. Ржева на территории опытно-производственного хозяйства Победа
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад директора моу-оош с. Львовка общие сведения об образовательном учреждении
...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результатах деятельности
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Александровская средняя
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
О состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого муниципального района Липецкой области является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №103 имени Сергея Козлова

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Красногорск
Т. А. Дё В. Ю. Конаева «10» 07 20 12 г. «10» июля 20 12 г
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org