Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи»



Скачать 48.31 Kb.
Дата30.08.2013
Размер48.31 Kb.
ТипДокументы
Веселая школа

(игра по русскому языку для младших школьников)

Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи». Всем вам сегодня предстоит выдержать нелегкое испытание перед лицом учащихся старших классов, которые решили посмотреть, кому им в недалеком будущем предстоит перепоручить обязанность защищать честь школы на городских и республиканских предметных олимпиадах.

Ведущий 1. Добрый день, ребята. Мы рады нашей встрече в этом зале.

Ведущий 2. Приятно сознавать, что оказался среди лучших из лучших, мудрейших из мудрейших.

Ведущий 1. Вы еще малы, но я немножечко уже робею перед вами. Впрочем, если мне выпала честь оказаться рядом с вами, воспользуюсь возможностью и поинтересуюсь, о чем это в старину говорили: «Аз да буки избавляют от скуки», но при этом утверждали: «Аз, Буки, Веди страшат как медведи».

Ведущий 2. На этот вопрос ответить могу даже я. Вот послушай, что писал о школе прошлого Кончаловский.

В старину учились дети –

Их учил церковный дьяк,-

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:

А да Б как Аз да Буки,

В – как Веди, Г – Глагол,

И учитель для науки

По субботам их порол.

Ведущий 1. Теперь понятно: Аз, Буки и Веди – это буквы, а значит, книги и знание, полученное из них. Ученье избавляет от скуки трудолюбивых и усердных учеников, но страшит нерадивых. В таком случае нам опасаться нечего. Здесь собрались только те, кому учение в радость. Новый учебный день начинается, и нас ждут замысловатые ребусы и великие открытия.

Ведущий 2. Предлагаю объявить об открытии в нашей школе нового класса – класса знатоков русского слова.

Ведущий 1. К нам в класс пришли две новые ученицы. Вот только я забыл, как их зовут. Уж больно имена похожи. Помогите нам, ребята.

Задание. Необходимо, добавив удвоенную согласную, назвать новых учениц класса.


А







А

А







А


Ответ. Анна и Алла
Ведущий 1. Весь класс в сборе. Осталось выяснить, какое у нас расписание на сегодняшний день. Для этого нам предстоит прочитать слова по звукам наоборот и выяснить, с каким учебным предметом связано произнесенное понятие. Не удивляйтесь, мы посетим не только урок русского языка. И вот почему: владение речью необходимо во всех учебных дисциплинах.

Задание.


  1. Произнесите слово «лен» и получите название цифры (ноль – математика).

  2. Произнесите слово «лей» и получите название дерева (ель – природоведение).

  3. Произнесите слово «шей» и услышишь настоятельную рекомендацию учителя (ешь – обеденный перерыв).

  4. Произнесите слово «лед» и получите название материала для крыши (толь – урок труда).

Ведущий 2. Итак, сегодня у нас три урока: математика, природоведение и труд. К тому же мы не забыли, что нужно плотно пообедать, чтобы были силы решать мудреные задачки и писать заковыристые диктанты. Но почему все-таки у нас сегодня только три урока?

Ведущий 1. Завуч мне подсказывает, что уроков сегодня у вновь открывшегося класса четыре. Мы не записали первый урок в наш дневник.

Ведущий 2. Что же это за урок.

Ведущий 1. Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо разгадать еще одну шараду.

Ведущий 2. Не стоит тратить время зря. Мы слушаем шараду.

Ведущий 1. В таком случае ответьте на вопрос: на каком уроке нельзя обойтись без того, о чем говориться в следующем стихотворении?

Начало деревом зовется,

Конец – кто слушает меня.

В книге целое найдется,

Здесь в каждой строчке есть.

Ответ. бук + вы = буквы. Используются на уроке русского языка.

Ведущий 2. На урок русского языка всегда иду с волнением, потому что чего только на нем ни происходит. А однажды на диктанте приключилось с нами вот что…

- Да, нелегкая диктовка,-

Почесал затылок Вовка.

И в тетрадке Королёва

Появилась вдруг «карова».

Заглянул в тетрадку Мишка:

- Все понятно, так напишем.

И тогда проворный Павел

Букву «о» на «а» исправил.

И его соседка Мила

Это сразу уловила.

И от Милы, дружбы ради,

Буква «а» попала к Наде.

Приподнялся с парты Лева,

Быстро Пете передал.

И пошла гулять «карова»

По колонкам, по рядам.

Ведущий 1. Чтобы такого курьеза с вашим классом не приключилось, необходимо вовремя пользоваться правилами. Мы тебе сейчас продемонстрируем, как мы умело это делаем, узнавая орфограммы даже тогда, когда они пытаются от нас спрятаться.

Ведущий 2. В таком случае позволь мне задавать вопросы ребятам, чтобы ты не подсказал.

Задание. Какая орфограмма зашифрована?

  1. И ужасно, и опасно букву «т» писать напрасно!

Всем известно, как прелестно букву «т» писать уместно!.

  1. Ударение над гласной

Может сделать букву ясной.

Ответы.

  1. Непроизносимая согласная в корне слова.

  2. Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением.

Ведущий 1. Урок русского языка прошел незаметно. Поспешим на урок математики. Учитель предлагает нам решить пропорции.

Задание.

  1. Я – А = Ю – У = Е - ?

  2. Б – П = Д – Т = Ж - ?

Ответы.

  1. И

  2. Ш

Ведущий 2. Переходим к уроку природоведения. Нам предстоит ответить на блиц-вопрос.

Задание.

  1. Чем кончаются «день» и «ночь»? (мягким знаком)

  2. Что находится посредине «земли»? (буква «м»)

  3. Чем заканчивается «лето» и чем начинается «осень»? (буквой «о»)

Ведущий 1. Пролетели незаметно три урока. У нас по расписанию большая перемена. Необходимо восполнить силы. Все бегут в столовую, а мы объявляем музыкальную паузу.

Исполняется номер художественной самодеятельности.

Ведущий 2. На уроке труда мы учились правильно упаковывать подарки. Но вот незадача: коробочки упали со стола и перепутались. Нам трудно понять, какой подарок кому предназначается. Помогите разобраться с адресатами.

Задание. Определите по надписи, сделанной учениками, какая коробочка кому предназначается.

1.

Подарок Вали Коле


2.

Подарок Коли


Ответы.

  1. Подарок сделан Валей и предназначен для Коли.

  2. Подарок сделал Коля.


Ведущий 1. Учебный день пролетел незаметно.

Ведущий 2. Напоследок хотим вам напомнить, что

Ведущий 1. Учение - путь к умению.

Ведущий 2. Без муки нет науки.

Ведущий 1. Лучше ученый, чем золоченый.

Ведущий 2. У дружбы нет границ - у знаний нет дна.

Ведущий 1. Без терпения нет учения.

Ведущий 2. К большому терпению приходит умение.

Ведущий 1. Не говори “не умею”, а говори “научусь”.

Ведущий 2. Счастливого плавания вам по океану Наук и новых побед.

Ведущий 1. До новых встреч.

Похожие:

Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconПоложение о городской олимпиаде младших школьников по литературному чтению
Настоящим Положением определяется статус, цели и задачи Самарской городской олимпиады по литературному чтению, русскому языку и математике...
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconМетодики диагностики одаренности младших школьников
Учитель, воспользовавшись представленной методикой, может получить первичную информацию о направленности интересов младших школьников....
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconСценарий открытия школьной олимпиады по всем предметам
Второй ведущий: Мы рады приветствовать вас на открытии школьного этапа предметной олимпиады школьников!
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconРазвитие творческих способностей младших школьников
Широкое распространение получают нетрадиционные виды уроков, проблемные методы обучения, коллективные творческие дела во внеклассной...
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconИнтеллектуально-познавательная игра «мы дети галактики»
Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на нашей интеллектуально-познавательной программе «Мы дети галактики»
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconМетодические рекомендации по ознакомлению младших школьников с библейскими сказаниями
Психологические аспекты ознакомления младших школьников с библейскими сказаниями
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconВыявление и развитие одарённости младших школьников
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов по выявлению и развитию одарённости младших школьников. Здесь описаны...
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconНад ошибками по русскому языку как средство развития орфографического навыка у младших школьников
Материал может быть использован учителями начальной школы в работе с учащимися 2-4 классов
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconФормирование познавательных компетентностей у младших школьников
В статье освещаются проблемы формирования познавательных компетентностей у младших школьников, анализируются различные подходы к...
Веселая школа (игра по русскому языку для младших школьников) Организатор. Мы рады приветствовать вас, дорогие ребята, на открытии клуба младших школьников «Знатоки русской речи» iconСистема формирования навыка правописания безударной гласной в корне у учащихся начальных классов с нарушениями письменной речи
Ного материала по русскому языку младших школьников. Анализ письменных работ показывает, что дисграфические ошибки встречаются у...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org