Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов "Я оживляю слова"



Скачать 35.23 Kb.
Дата03.07.2014
Размер35.23 Kb.
ТипДокументы
КВН по русскому языку для учащихся 2-х классов "Я оживляю слова".

Игра проводится во 2-м классе и позволяет проводить работу по развитию творческих способностей детей, обогащению их словарного запаса через игру.

Цель: прививать любовь к родному языку через игру, развивать творческие способности детей.

Задачи:

1) развивать творческое воображение детей, вырабатывать свободную и выразительную речь; прививать любовь к родному языку.

2) поддерживать желание учиться и получать удовольствие от преодоления познавательных трудностей;

3) воспитывать чувство товарищества, умения работать в коллективе.

Оборудование: карточки с надписями: ЖЮРИ (3 шт.), КАПИТАН (3 шт.), буквы: МОЛОДЦЫ, птица КиВиН.

Ход занятия:

- При проведении творческих пятиминуток на уроках русского языка и чтения мы выполняли множество различных упражнений, направленных на развитие речи, пробовали подбирать рифмы, изменять предложения или говоря иначе “оживляли слова”. Не всегда все хорошо у нас получалось, но как говорится: “Мы не волшебники, а только учимся”. Сегодня мы подведем первые итоги. У нас сегодня – КВН!

- Представляю вам наше жюри. (идет представление жюри)

- Сегодня у нас три команды. (идет представление команд, капитанов команд)

- Вам предстоит пройти 6 испытаний. Ваша победа зависит от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания. По правилам нашей игры гость может принести команде дополнительный балл.

- Итак мы начинаем КВН!

I конкурс “Разминка”

- Отгадайте загадки “Доскажи словечко”, за каждый правильный ответ 3 балла.

Ежик вырос в десять раз,

Появился … (дикобраз)

Михаил залез на дуб,

Чтобы врач не вырвал …(зуб)

Из упрямства ни на шаг

Не продвинется … (ишак)

Целый день поет щегол

В клетке на окошке.

Третий год ему пошел,

А он боится …(кошки)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней … (помидора)

Стал сон у тети плох и … чуток,

Она спала не меньше …(суток)

II конкурс “Мы портные”

- Портной может отрезать лишний кусок ткани, пришить деталь в другое место или наоборот – пришить недостающую деталь. Оказывается это можно сделать и с предложением.

Задание для 1 команды. Ведущий произносит предложение, дети осмысливают его, запоминают. Ведущий просит последовательно сократить предложение, сохраняя его основное содержание до 4-х, 3-х, 2-х слов, за каждый правильный ответ 5 баллов.

Мимо дома проехала грузовая машина.

Вышитое полотенце Лена подарила своей сестре.

Частые капли падали на землю и тяжело шлепали по листьям.

Задание для 2 команды.
Ведущий произносит предложение, дети изменяют порядок слов, выясняя, что именно изменяется, при этом учатся выразительно произносить предложение, изменяя логическое ударение, уточняя смысл, за каждый правильный ответ 5 баллов.

Звери и птички рады весне и теплу.

Под старой березой Алеша увидел маленького птенчика.

Свежий ветерок разносил по лесу весенние запахи.

Задание для 3 команды. Ведущий произносит предложение и просит увеличить его, последовательно добавляя одно – два слова, за каждый правильный ответ 5 баллов.

Сережа учит ….

Я отогнал ….

Мы играем ….

III конкурс “Кто больше?”

- Каждой команде предлагается глагол, к которому нужно подобрать как можно больше слов (имен существительных), подходящих по смыслу. Побеждает та команда, которая подберет больше слов.

Пример: плывет – пароход, лодка, пловец, бревно, щепка, утка и т.д.

1 команда: летит - …

2 команда: растет - …

3 команда: висит - …

IV конкурс “Отдохнем!”

- Послушай, доскажи, но не ошибись! Отвечать вы будете молча, вместо ответа встают мальчики или девочки.

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только ….

Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у ….

Коньки по льду чертили стрелочки,

В хоккей играли только ….

При всех померяться силенкой,

Конечно, любят, лишь ….

Боятся темноты трусишки,

Все, как один, они ….

V конкурс “Мы поэты”

- Следующий конкурс состоит из двух этапов. За этот конкурс – 7 баллов.

1 этап – закончите чистоговорки.

Са-са-са – в лесу бегает ….

Со-со-со – есть у Вовы ….

Усь-усь-усь – на лугу пасется ….

То-то-то – стали мы играть в ….

Шу-шу-шу – я письмо ….

Ша-ша-ша – мама моет ….

2 этап – на основе чистоговорок составить стихотворение. Все команды получают одинаковое стихотворение.

Петухи.

Ха-ха-ха, ха-ха-ха

Есть у нас два петуха.

Хи-хи-хи, хи-хи-хи.

…………………

Ху-ху-ху, ху-ху-ху.

…………………

Ха-ха-ха, ха-ха-ха

…………………

Хи-хи-хи, хи-хи-хи.

…………………

VI конкурс “Капитаны”

- Какие произведения устного народного творчества вы знаете?

- Наш разговор сегодня мы продолжим о пословицах и поговорках.

Капитаны составляют рассказ по серии картинок.<рисунок 1> Конкурс оценивается 5 баллов.

- Пока капитаны заняты, отгадайте пословицы. Та команда, которая отгадает больше пословиц, принесет своему капитану дополнительный балл.

Много слов, да ….. (мало дела).

Каков мастер, такова и …… (работа).

Назвался груздем ….. (полезай в кузов).

Поспешишь – ……(людей насмешишь).

Делу – время, а ……..(потехе час).

За двумя зайцами погонишься – ……..(ни одного не поймаешь).

Сделал дело – …..(гуляй смело).

Без труда не вытащишь …..(и рыбку из пруда).

Мал золотник, да …….(дорог).

- Итак, наш конкурс окончен, жюри подводит итог.

Команды награждаются грамотами и памятными призами.

Похожие:

Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconУрок квн по русскому языку провела между командами 3 – их классов учитель начальных классов Турецкова Н. И. Цель мероприятия
Привлечь к работе по подготовке и проведению квн-а как можно больше учащихся. 2 Реализовать задачу комплексного подхода к воспитанию...
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconПояснительная записка спецкурс рассчитан 34 часа и предназначен для учащихся 7 классов
Программа спецкурса составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по русскому...
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconКвн по русскому языку (для 5 – 6 классов)
В игре участвуют две команды: «Крошка Енот» (девиз: Кто живет без улыбки, совершает ошибку) и «Ну, погоди»
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconТесты по русскому языку для учащихся 4 классов
Диагностические материалы для проверки сформированности базового уровня результатов обученности для учащихся начальной школы
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconМетодические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2010/2011 учебном году
Олимпиада по русскому языку проводится отдельно для 5-6-х, 7-9-х, 10-х и 11-х классов
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconВнеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 5-6 классов. «Путешествие по лексическому маршруту»
Для учащихся 5 класса часть материала незнакома, т к изучается лишь в 6 классе. Продолжается формирование умений пользоваться различными...
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconПамятка орфограмм ( по русскому языку) Для учащихся начальных классов
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы на эту гласную...
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconДидактический материал по русскому языку для индивидуальной работы
Обучение русскому языку не может дать необходимого эффекта, если оно ведется без учета индивидуальных особенностей учащихся
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconVii региональная олимпиада школ и классов развивающего обучения памяти В. В. Давыдова Задания индивидуального тура для 6 класса по русскому языку
Даны русские слова: люк, яр, лен. Определит, что получится, если звуки, из которых состоят слова, произнести в обратном порядке
Квн по русскому языку для учащихся 2-х классов \"Я оживляю слова\" iconВнеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 7-8 классов. Лингвистическая конференция «Сколько слов в русском языке?»
Народная мудрость гласит: «Слово дано человеку, животным — немота». Что такое слово? Загляните в толковый словарь. Вы найдете там...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org