Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы



Скачать 114.84 Kb.
Дата03.07.2014
Размер114.84 Kb.
ТипДокументы
IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»

Русский язык

8 класс

2 тур

Ответы



  1. Вставьте пропущенные слова в текст, рассказывающий о важном этапе в развитии русского языка, подчеркните их. Какое отношение к содержанию данного текста имеют дата 24 мая и святые, изображённые на иконе?





Для русского языка, да и для всей истории Руси, это был самый важный период. Три события произошли в эти неполные 150 лет. Во-первых, создание славянской письменности болгарскими монахами Кириллом и Мефодием в 863 году. Во-вторых, начало создания Древнерусского государства со столицей в Киеве - туда перенёс престол Вещий Олег. В-третьих, принятие христианства в 988 году.
Вместе с православием хлынул на Русь поток выразительных слов греческого языка: кедр, идол, тетрадь, кукла, стих... Примерно в это же время вошёл в русскую культурную жизнь старославянский (церковно-славянский) язык. На нём написаны церковные книги, потому что Болгария стала христианской раньше Руси и письменность пришла к нам из Византии. В нашем языке осталось немало следов этого языка. Например, такие пары: голова-глава, ворота-врата, голос-глас. Второе слово из каждой пары по происхождению старославянские. В русском языке оно словно "потеряло" одну гласную, поэтому такие сочетания называются неполногласные, а первые, с двумя гласными,- полногласные.
24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. День славянской письменности и культуры — это праздник христианского просвещения, праздник родного слова, родной книги, родной литературы, родной культуры.

Праздник известен как день памяти первоучителей славянских народов - святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.

Впервые День славянской письменности начали отмечать в Болгарии в 1857году. В России - в 1863 году. К сожалению, долгое время он был незаслуженно забыт.

В нашей стране возродили праздник славянской письменности и культуры в 1986 году в Мурманске под руководством писателя Маслова Виталия Семёновича. С 1991 года Указом Президента РФ празднику придан государственный статус.

Ежегодно 24 мая с утра в главном храме города Мурманска служится Божественная Литургия в честь святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, за которой следует Крестный ход участников праздника.

Около памятника Кириллу и Мефодию епископ служит праздничный молебен, возлагаются цветы, затем начинается праздник Слова. Выступают писатели и поэты из разных городов России, школьники и студенты, учителя и артисты. В рамках праздника проходит открытый урок для учащихся школ, средних и высших учебных заведений.


Традиционно проводится Международная научная конференция «Славянский мир: общность и многообразие». В этот день проходят грандиозные народные праздники на улицах и площадях городов Мурманской области, в музеях деревянного зодчества, в заповедных архитектурных ансамблях. В них, как правило, принимают участие практически все народные художественные коллективы города и области. Своеобразной художественной доминантой Дня славянской письменности и культуры является оригинальное вечернее торжественное действо, проходящее под открытым небом в наиболее значимой исторической части города.

24 мая Церковь совершает память святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Братья были православными монахами и славянскую азбуку создали в греческом монастыре.

Ученые считают, что славянская письменность была создана в IX веке, примерно в 863 году. Новый алфавит получил название «кириллица» по имени одного из братьев, Константина, который, приняв монашество, стал Кириллом. А помогал ему в богоугодном деле образования славянских народов старший брат Мефодий. 

Кирилл, который с малых лет проявил большие способности и в совершенстве постиг все науки своего времени, а также изучил многие языки, на основе греческой создал славянскую азбуку. Он существенно изменил греческую азбуку, чтобы более точно передать славянскую звуковую систему.


  1. Исправьте неправильное употребление слов в предложениях, взятых из сочинений школьников. Создайте свою «коллекцию» ошибок на именно такое правило (5 примеров). Какое явление русского языка «виновато» в этих речевых ошибках, в чём оно состоит?


Лексические ошибки возникли из-за неправильного употребления паронимов, то есть однокоренных слов, разных по значению, но сходных, хотя и не тождественных по звучанию. Термин пароним образован из греческих элементов: пара – возле, вблизи и онима – имя. Паронимы могут отличаться приставками, суффиксами, один из них часто имеет непроизводную основу, а другой – производную.
Паронимия охватывает различные части речи, например:

узнать – признать, представить – предоставить, лицо – личность, убежденно – убедительно, подпись – роспись, безответный – безответственный, сыто – сытно, тормоз – торможение.


  1. Кто сыграл заглавную роль в этом фильме?

Ошибка: Кто сыграл заглавную роль в этом фильме?

Правильно: Кто сыграл главную роль в этом фильме?

Главный – основной, ведущий. Заглавный – одноимённый с заглавием.
2. На собрании царствовала разноголосица.

Ошибка: На собрании царствовала разноголосица.

Правильно: На собрании царила разноголосица.

Царствовать - быть царем; управлять страной в качестве монарха, властвовать

Царить - иметь преобладающее, подавляющее влияние; обладать преимуществом, превосходством.
3. Ученик должен стать соучастником воспитания и образования.

Ошибка: Ученик должен стать соучастником воспитания и образования.

Правильно: Ученик должен стать участником воспитания и образования.

Соучастник - участвующий вместе с кем-нибудь в совершении чего-нибудь.

Участник - тот, кто участвует, участвовал в чем-нибудь.
4.Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с костной средой.

Ошибка: Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с костной средой

Правильно: Сцена бала показывает кульминацию борьбы героя с косной средой

Костный свойственный кости, характерный для нее, изготовленный, полученный из кости.

Косный - приверженный к привычному, невосприимчивый к новому.
5. Тихон стал косным виновником гибели Катерины.

Ошибка: Тихон стал косным виновником гибели Катерины.

Правильно: Тихон стал косвенным виновником гибели Катерины.

Косный - приверженный к привычному, невосприимчивый к новому

Косвенный – осуществляющийся, проявляющийся не непосредственно, не прямо.

Коллекция ошибок.

1. В конце спектакля сцену представили гостям (правильно – предоставили).

2. Его личность мне знакома: я вспомнил эту родинку на щеке (правильно – лицо).

3. Ларина сама била придворных, если они не могли ей угодить (правильно – дворовых).

4. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами (правильно – узами).

5. День начинался ясный, чуть дребезжал рассвет (правильно – брезжил).

6. Всю пустошь застроили частными домиками (правильно – пустырь).

7. Иван надеялся, что вернётся в общество полным его членом (правильно - полноправным).

8. Восьмиклассникам предложили шествовать над первоклашками (правильно – шефствовать).

9. Земля, которую его отцы и деды обделывали веками (правильно - возделывали).

10. Легенда переплетается с былиной (правильно – с былью).

3. Назовите 5 прилагательных, получивших название по сходству с цветом минерала. Приведите примеры из художественной литературы, назовите произведение и автора.
Бирюзовый, агатовый, изумрудный, сапфировый, опаловый.
1) Игорь Северянин. «Девятнадцативешняя»

Девятнадцативешней впечатления жизни
                                                       несравненно новее,
Несравненно острее, чем готовому встретить май
                                                       тридцатой весны.
Девятнадцативешней легче в истину верить,
                                                       как в прекрасную фею,
Как бы ни были годы - восемнадцать минувших -
                                                       тяжелы и грустны...
И когда расцветают бирюзовые розы
                                                       и душистый горошек,
Ей представить наивно, что они расцветают
                                                       для нее, для одной;
И когда вылетают соловьями рулады
                                                       из соседских окошек,
Ей представить наивно, что поет кто-то близкий,
                                                       кто-то тайно родной...
2) Лев Толстой. «Война и мир»

Пел он [Денисов] страстным голосом, блестя на испуганную и счастливую Наташу своими агатовыми черными глазами.
3) Илья Давыдов. «Глаза изумрудного цвета»

У тебя в глазах много света,
Веки - берег, ресницы - камыш.
А вода изумрудного цвета,
И сама ты звездою горишь.
4) Николай Рубцов. «Море».

Я у моря ходил. Как нежен

Был сапфировый цвет волны.
5) Николай Гумилев. «Одиночество».

Во сне я вижу тени близкие,
И страны солнца, и весны,
Но тяжко давят тучи низкие
В лучах опаловой луны.
6) Александр Пушкин. «Зимнее утро».

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.

Рив

едите примеры из художественной литературы, назовите произведение и авто

4. Разгадайте ребус.




ДИТ



СЕР

Ответ: На сердитых воду возят.

5. Какие из названий дней недели заимствованные по происхождению? Ответ обоснуйте, опираясь на этимологию слов.
1) все русские, 2)  среда, 3) четверг, 4) суббота, 5) среда и суббота.

Ответ: 5) Среда и суббота.
«Неделя» – Когда-то это нынешнее  название  промежутка времени из семи дней  означало выходной,  день  отдыха (кстати, это значение сохранилось во многих славянских языках), в который ничего не делают. Общеславянское. Образовано на базе сочетания не делати. Первоначально – « день  отдыха»
«Понедельник» – Название  этого  дня  образовалось в те времена, когда слово неделя означало выходной. Буквально понедельник имеет значение следующий за выходным ( неделей ). Общеславянское. Образованно суффиксацией предложно-падежной формы по не дели – «после воскресенья». Слово «понедельник» образовано от «после недели». Корень слова – понедель. Образовано оно суффиксальным способом (суффикс – ник-).




«Вторник» – Смысл  названия  этого  дня   недели  очевиден, стоит лишь добавить, что, называя некоторые  дни  по порядковому номеру, русский язык перенимал византийскую традицию, изменив ей лишь в том, что счёт начал с понедельника, тогда как византийская  неделя  начиналась со  дня , следующего за субботой. Старославянское. Образованно с помощью суффикса – ник от въторъ - «второй». Буквально значит «второй  день   недели ». Вторник – от слова «второй». Второй день после «недели» (нынешнего воскресенья). Заметьте – не второй день недели, а второй после недели. Корень – втор, суффикс – ник. 
«Среда» – Название  этого  дня   недели  было  заимствовано  из старославянского и восходит к той же основе, что и сердце, середина.
«Четверг» – Общеславянское. Является производным с собирательным значением, образованным с помощью суффикса -еро от четыре. Как и «вторник», слово «четверг» образовано в соответствии с порядковым номером дня недели после воскресенья. «Четверг» образовано от общеславянского слова «четвьртъкъ», которое, в свою очередь, суффиксальным способом образовалось от слова «четвертый». Скорее всего, со временем выпал звук «т» – остался «четверк», а постепенно звук «к» «озвончился», так как он следует за сонорным (всегда звонким) звуком «р». В итоге мы имеем день недели под  названием  «четверг».
«Пятница» –   Слово образовано от цифры «пять» (пятый  день  после начала недели). Но почему не «пятник» или «пятак»? Дело в том, что еще до принятия христианства почиталась славянская богиня Пятница (имеющая отношение к пятому  дню ). Поэтому пятый  день  назвали в честь богини именно Пятницей, а не Пятником.

«Суббота» – Старославянское, восходит к греческому (sabbaton),  заимствованному  из древнееврейского. Любопытно, что это слово имеет тот же корень, что и шабаш. Хотя в иудаизме суббота –  день  отдыха, но средневековыми христианами иудейские традиции воспринимались как нечто чуждое, отсюда, видимо, переход значения: шабаш – «сборище ведьм». Шабаш (суббота)- Заимствованно  в 18 веке из польского языка.
«Воскресенье» – Очевидно, что это слово связано с глаголом воскресать. Когда-то оно имело значение «день воскресения из мёртвых», а этим именем назывался первый день Пасхи; затем это  название  постепенно перешло в понятие «нерабочий день», вытеснив название «неделя» в значении «выходной день».
Старославянское. Является суффиксальным производным (суф.-ениj-) от въскресити.(воскресать)».

6. Выделенные выражения «переведите» на современный язык. Назовите автора произведения, из которого взята цитата.


  1. А.С. Пушкин. «Капитанская дочка» .

Петр Андреевич ранен был под правое плечо, в грудь, под самую косточку, в глубину на полтора вершка - на 6,66 сантиметров. Вершок - мера длины, = 1/16 аршина, = 4,44 см.; слово вершок обозначает верхнюю фалангу пальца руки.
2. Н.В.Гоголь. «Ревизор».
Такого городничего никогда ещё, государь, не было… Придёт, бывало, в лавку и, что ни попадёт, все берёт. Сукна увидит штуку, говорит: «Э, милый, это хорошее суконце: снеси-ка его ко мне». Ну и несёшь, а в штуке-то будет без малого аршин пятьдесят. Аршин - 71,12 см

Пятьдесят аршин - 71,12• 50 = 3556 см = 35,56 м

Аршин  — старинная русская мера длины, равная, в современном исчислении 0,7112 м.  Аршином так же называли мерную линейку, на которую, обычно, наносили деления в вершках. Купцы, продавая товар, как правило, мерили его своим  аршином  (линейкой) или по-быстрому — отмеряя «от плеча». Чтобы исключить обмер, был введён, в качестве эталона — «казённый  аршин », представляющий собой деревянную линейку, на концах которой клепались металлические наконечники с государственным клеймом.
3. Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба».

Дитя молодое, проехало столько пути, утомилось (это дитя было двадцати с лишком лет и ровно в сажень ростом). 2метра 13сантиметров. Сажень = 3 аршинам = 2,13 метра.

Такой рост очень редок, тут, бесспорно, преувеличение, нередкое у Гоголя.
4. Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба».

Тарас вскочил на своего Чёрта, который бешено отшатнулся, почувствовал на себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжёл и толст. Двадцатипудовое бремя - 16,4 кг • 20 = 328 кг

Пуд - русская мера веса = 40 фунтам, по метрической системе - около 16,4кг.

Так что Гоголь использует гиперболу, когда говорит о весе Тараса, потому что, имея 328 кг живого веса, не то что вскочить на коня, но и медленно взобраться на него невозможно.
5. Н.Г. Чернышевский «Что делать?»

Никитушка Ломов, бурлак, был гигант 15 вершков росту, весил 15 пудов. Рост у Никитушки   Ломова  - почти 2 метра 09 сантиметра. Вершок = 1/16 аршина, 1/4 четверти. В современном исчислении - 4,44см.

15 вершков = 4,44•15 = 66,6сантиметров
Внимание! В старину  рост  в вершках часто определялся свыше обязательных для нормального человека двух аршин (1 метр 42 сантиметра).

То  есть рост Никитушки Ломова был равен - 1,42 метра плюс 15 вершков (или 66,6 см) = 1,42 + 0,666 = 2,086 см

Вес - 15 пудов = 16,4 • 15 = 246кг. Пуд = 40 фунтам, по метрической системе - около 16,4 кг.
7. Придумайте своё оригинальное задание для следующей олимпиады.

(10 баллов) Комментарии к оцениванию. За своё оригинальное задание - до 10 баллов. Творческое задание

Похожие:

Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconX международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Английский язык 9 класс I тур Задания

Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconV краевая дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 6 класс 2 тур Ответы Задание 1
Задание Что означает выражение «сорок сороков»? Что вы знаете об истории этого выражения? (5 баллов)
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconIx международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по географии 7 класс, 2 тур Ответы Задание
На фотографии изображен один из крупнейших исследователей Центральной Азии. Как звали этого путешественника? Какой вид животного...
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconV краевая дистанционная олимпиада «Эрудит» История 2 тур 9 класс ответы
Гучков Александр Иванович (1862-1936) предприниматель, политический и общественный деятель
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconV краевая дистанционная олимпиада «Эрудит» История 7 класс I тур Ответы
Задание открытого типа, предполагающее анализ исторической информации и требующее развернутого ответа
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconIx международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по географии 8 класс, 2 тур Ответы Задание
Перед вами известный путешественник и этнограф, он родился в Новгородской губернии; внес огромный вклад в изучении коренных племен...
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconV краевая дистанционная олимпиада «Эрудит» География 6 класс I тур Ответы Задание 1
Считается, что Америку открыл Христофор Колумб. А почему она получила такое название, в честь кого?
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconIx международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике 5 класс, 2 тур Ответы Кате надо поставить часы на 6: 30
Кате надо поставить часы на 6: 30. Полдень наступит через 6 часов. За это время Катины неисправные часы отстанут на 5 минут · 6 =...
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconIx международная дистанционная олимпиада «Эрудит» История 7 класс 2 тур Ответы Кому принадлежат выражения и что они означают
Как шар из воска, из которого можно лепить все, что угодно»; д «Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой...
Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 8 класс 2 тур Ответы iconV краевая дистанционная олимпиада «Эрудит» География 2 тур 6 класс Ответы Задание 1
Однако директор фирмы не принял работу, сказав, что здесь нет ни слова правды. Что он имел в виду? Исправьте ошибки художника
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org