Реферативно-исследовательская работа



Скачать 25.28 Kb.
Дата08.10.2012
Размер25.28 Kb.
ТипРеферат
Оглавление: Появление и развитие школьного образования в России в XVII веке.

Тема работы: Осознание необходимости перемен в образовании правящей верхушкой Русского государства в XVII веке, а также влияние Запада и развивающиеся экономические и политические связи с Европой привели к появлению новой формы обучения- школе. Чему учить и как учить – главные вопросы, вызывающие яростные споры у сторонников и противников старины.

Номинация: реферативно-исследовательская работа.

ФИО авторов: Рогова Лилия Олеговна, Тупицина Наталья Валерьевна.

Место учебы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №163», Диктатуры пролетариата, 8; 11 класс

Контактный телефон: 4-30-81

ФИО руководителя: Гараева Галина Николаевна

Содержание:

  • Во второй половине XVII века в России как правящая верхушка, так и торговые люди осознали необходимость перемен в образовании. Усилилось стремление приобщиться к началам культуры. Но опыта организации учебных учреждений, которые обеспечили, в первую очередь, государственный аппарат грамотными подьячими и дьяками, а церковь- священнослужителями, не было.

  • В вопросе глубины влияния Запада на русское просвещение в XVII веке существуют разные точки зрения, высказанные выдающимися русскими историками XIX века: В.О. Ключевским и С.М. Соловьевым. Все историки сходятся в мысли, что просвещение было необходимо и отвечало потребностям как страны в целом, так и отдельных групп населения страны XVII века.

  • В XVII веке произошли серьезные изменения в системе образования, не только количественные, но и качественные:

*наряду с домашним обучением появляются настоящие учебные заведения- школы (Е. Славинецкий создал школу при Чудовом монастыре, С. Полоцкий- при Заиконоспасском монастыре и т д );

*в Москве было открыто первое в России высшее учебное заведение- Славяно-греко-латинская академия;

*началось обучение иностранным языкам (в первую очередь латинскому и польскому).

  • Вопросы о характере, целях и содержании образования о преимуществах изучения латинского или греческого языка стали предметом ожесточенных споров между «латинствующими» и «грекофилами».

Цель: проследить развитие образования в России XVII века, появление в ней новшеств, способных решить насущные потребности государства и общества.

Задачи:

  1. выявить внутренние и внешние факторы, влияющие на появление новой формы обучения- школьного образования,

  2. установить время появления и место расположения первых школ,

  3. выявить, чему и как учили в школах, выходцы из каких сословий имели доступ к образованию.

Гипотеза: школьное обучение появилось с XVII веке для решения насущных государственных проблем.


Описание объекта, предмета исследования: школа- как новая форма образования.

Результаты исследования: установлено время появления первых школ (XVII век), первого высшего учебного заведения (Славяно-греко-латинской академии). Установлена связь между экономическим развитием, установлением тесных международных связей и появлением новой (школьной) формы обучения. Также выявлена проблема: чему и как учить, заимствовать или нет достижения Запада?

Похожие:

Реферативно-исследовательская работа iconНоминация: реферативно-исследовательская

Реферативно-исследовательская работа iconРеферативно-исследовательская работа Авторы: Бодренко Е. Г., Тупицына Н. В. Учащиеся школы 163 11 класс 8 (39169) 3-40-35
...
Реферативно-исследовательская работа iconРеферат по математике «Графы и их применение» Номинация: реферативно-исследовательская работа
Историк прослеживает ро­дословные связи по генеалогическому дереву. Военачаль­ник наносит на карту сеть коммуникаций, по которым...
Реферативно-исследовательская работа iconРеферативно-исследовательская работа Микроорганизмы. Микробное загрязнение воздуха Ученицы 10 класса
Микробиология – наука о мельчайших, не видимых невооруженным глазом организмах, названных микробами. Она изучает закономерности жизни...
Реферативно-исследовательская работа iconХимия созидающая и разрушающая (Реферативно-исследовательская работа)
В 3-4 вв зародилась алхимия, задачей которой было превращение неблагородных металлов в благородные. С эпохи Возрождения химические...
Реферативно-исследовательская работа iconТезисы. Тема работы: Астрономия от Петровских времён до наших дней. Номинация: Реферативно-исследовательская работа
Астрономия- это фундаментальная мировоззренческая учебная дисциплина, играющая важную роль в учебном процессе средней школы. Астрономия...
Реферативно-исследовательская работа iconИсследовательская работа «Выращивание декоративных растений в комнатных условиях»
Экология. Исследовательская работа «Изменение количественного и видового состава животных Октябрьского района»
Реферативно-исследовательская работа iconТезисы Тема работы: «Из истории умножения». Реферативно исследовательская работа. Автор: Заковряшин Олег Викторович
За простым действием умножения скрываются тайны истории математики. Случайно услышанные слова «умножение решеткой», «шахматным способом»...
Реферативно-исследовательская работа iconТезисы Тема работы : «Исследование натуральных чисел на делимость». Номинация : реферативно-исследовательская работа
Объектом исследования стала делимость натуральных чисел. Было предположено, что если можно определить делимость чисел на эти числа,...
Реферативно-исследовательская работа iconИсследовательская работа Выполнена ученицей 9 «а» класса
Межрегиональная учебно-исследовательская конференция старшеклассников «Ломоносовские чтения»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org