Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях



Скачать 39.93 Kb.
Дата11.07.2014
Размер39.93 Kb.
ТипИнструкция

Краткие рекомендации для педагога.


  • Полное название разработки.

Практические задания и упражнения «Решение логических задач»

  • Цель использования разработки:

научить применять полученные знания в решении логических задач, делать выводы, обобщать и конкретизировать.

  • Этап обучения, на котором рекомендовано использование данной разработки.

Данные задания можно использовать на уроке отработки навыков при изучении темы «Закономерности», «Элементы логики для малышей».

  • Краткая инструкция для обучающихся.

Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях.

  • Рекомендуемое время выполнения заданий.

Определяется учителем, в зависимости от пройденного материала.

  • Рекомендации и критерии оценивания правильных/частично правильных и неправильных ответов.

Определяется учителем, в зависимости от количества выбранных заданий.

  • Правильные ответы на задания.



  1. В выделенных клетках напиши названия множеств для каждого столбика предметов.


1 вариант

Учебные принадлежности

Компьютерные устройства

Условные обозначения погоды

    


 

  


  

  

  


2 вариант

Обозначения видов спорта

Животные

Многоугольники

   

  

 


     



  1. Выберите лишний предмет:

1 вариант

Есть два варианта решения.

2 вариант

      



  1. Дорисуй последовательность:

1 вариант























2 вариант























  1. Раскрась фигуры синим, желтым и красным цветом так, чтобы ни одна из надписей не соответствовала действительности:

1 вариант


Синий или желтый

Желтый

Синий

2 вариант




Не синий и не красный

Синий

Не красный




  1. Подбери форму, соответствующую внутренней фигуре:

1 вариант



2 вариант





  1. «Двойные» ряды. Выявите закономерность и продолжите ряд, выписав еще не менее четырех его членов.

1 вариант

а) 1,10,3,9,5,8,7,7,9,6, 11, 5, 13, 4

б) 16, 12, 15, 11, 14, 10, 12, 9, 10, 8

в) Б, А, В, Б, Г, В, Д, Г, Е, Д, Ж, Е, З

2 вариант

а) 4, 8, 5, 10, 6, 12, 7, 14, 8, 16

б) 2, 5, 11, 23, 47, 95, 191, 383

в) А, Я, Б, Ю, В, Э, Г, Ь, Д, Ы .



  1. Выявите закономерность и допишите ряды двумя цифрами с каждой стороны:

1 вариант

а) 1, 3,5,7,9, 11, 13;

б) 1, 3,5,6,9,10, 13, 14 ;

в) 29, 25, 21, 17, 13, 9, 5.

2 вариант

а) 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23

б) 11, 13, 15, 16, 1 9,20, 23, 24

в) 30, 26, 22, 18, 14, 10, 6



  1. В каком порядке выстроены следующие цифры?

1 вариант

8, 2, 9, 0, 1, 5, 7, 3, 4, 6. В алфавитном порядке по первой буква у цифры.

2 вариант

6, 4, 3, 7, 5, 1, 0, 9, 2, 8. В обратном порядке алфавиту по первой букве.



  1. Выписав недостающее пятое число, завершите ряд.

1 вариант

24, 35, 46, 57, 68 .

2 вариант

11, 33, 55, 77, 99.



  1. Какое число должно стоять вместо * в числовом ряду?

1 вариант

3, 11, 43, 171, 683

2 вариант

5, 11, 23, 47 , 95, 191.



  1. Реши текстовые задачи:

1 вариант

а) На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 метров. Сколько было учеников? 24

б) Две матери и две дочки разделили между собой три яблока так, что каждой досталось по одному яблоку. Как такое могло случиться? Дочь-мама-бабушка

2 вариант



а) На расстоянии 3 метров друг от друга в один ряд посажено 10 молодых деревьев. Найдите расстояние между крайними деревьями. 27

б) В клетке находятся три хомячка. Три девочки попросили дать им по одному хомячку. Просьба девочек была удовлетворена, каждой из них дали хомячка. И все же в клетке остался один хомячок. Как могло так случиться? Одна вяла с клеткой

Похожие:

Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconДистанционная олимпиада по литературе для учащихся 10 классов Задание 1
Задания выполняются в тетрадях, в любом порядке. Переписывать условия не нужно. Перед решением (ответом) необходимо четко указать...
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 4 часа (240 минут), включая работу за компьютером
Включает тридцать два задания с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре ответа, из которых только один правильный. Задания...
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 4 часа (240 минут), включая работу за компьютером
Включает тридцать два задания с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре ответа, из которых только один правильный. Задания...
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconИнструкция для обучающихся Выполняя задания части а из предложенных четырёх вариантов необходимо выбрать только один правильный

Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconКонтрольная работа по курсу «компьютерная графика»
Задания выполняются на языках программирования Pascal или С/C++ для платформ dos или Windows и высылаются в виде архивированного...
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconЗадания для кср№2 по истории психологии. Задания выполняются на отдельных листах а-4
В верхней части листа указываются фамилия, имя студента и номер группы, в которой он учится
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconСвойства действий с рациональными числами (свойства сложения)
Учитель предлагает выполнить на доске следующие задания (задания написаны на карточках)
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях icon«Свойства действий с рациональными числами» (свойства сложения)
Учитель предлагает выполнить на доске следующие задания (задания написаны на карточках)
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях icon11 класс Часть I задания части I выполняются во время проведения зачётной работы
Для заданного графа выполните следующие задания (при необходимости пронумеруйте вершины графа)
Инструкция для обучающихся. Задания выполняются на карточках или в рабочих тетрадях iconПовторение курса по математике 5 8 классов и полугодие 9 класса
Задания первой части выполняются с краткой записью ответа или выбором правильного ответа. Задания второй части предусматривают полное...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org