Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме



Скачать 163.33 Kb.
Дата11.07.2014
Размер163.33 Kb.
ТипПрограмма
ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ

вступительных испытаний для поступающих

в ГАОУ СПО ТО «Тюменский железнодорожный колледж»

на специальности среднего профессионального образования

на базе основного общего образования (9 кл.)
Программа по русскому языку
Форма проведения вступительного испытания

Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме письменного тестирования. Экзамен длится 120 минут. Каждый экзаменационный тест включает в себя задания по орфографии, пунктуации и культуре речи.

Организация экзамена соответствует требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации и доводится до поступающих во время предэкзаменационных консультаций.
Требования к знаниям абитуриентов

Знания поступающих в ГАОУ СПО ТО «Тюменский железнодорожный колледж» должны соответствовать требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации к выпускникам средней школы, получившим основное общее образование.



Содержание программы

Предлагаемая программа включает в себя обязательный минимум знаний в области русского языка, соответствующий существующим требованиям к поступающим в средние специальные учебные заведения.



Фонетика и графика

Звуки гласные ударные и безударные; ударение в слове.

Звуки согласные твердые и мягкие; звуки согласные звонкие и глухие.

Звуки и буквы. Алфавит. Обозначение мягкости согласных на письме.

Звуковое значение букв е, ё, ю, я.

Лексика и фразеология

Лексическое значение слова. Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Омонимы. Синонимы. Антонимы. Общеупотребительные слова. Профессиональные слова. Диалектные слова. Заимствованные слова. Устаревшие слова. Неологизмы. Понятие о фразеологизме.



Словообразование
Основа и окончание слова. Приставка, корень, суффикс.

Чередование гласных и согласных в корнях слов.

Способы словообразования в русском языке.

Сложные и сложносокращенные слова.



Морфология
Имя существительное. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Три склонения существительных. Разносклоняемые существительные. Несклоняемые существительные. Род имен существительных. Изменение существительных по падежам и числам.

Имя прилагательное. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Качественные, относительные и притяжательные прилагательные. Полные и краткие качественные прилагательные. Степени сравнения качественных прилагательных, образование степеней сравнения прилагательных. Род, число и падеж прилагательных. Способы образования прилагательных.

Имя числительное.
Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Числительные количественные и порядковые. Числительные простые и составные. Числительные дробные и собирательные. Склонение порядковых и количественных числительных.

Местоимение. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Склонение местоимений; правописание личных местоимений (3-го лица) после предлогов. Образование неопределенных местоимений. Образование отрицательных местоимений.

Глагол. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Переходные и непереходные глаголы. Виды глагола. 1 и 2 спряжения. Разноспрягаемые глаголы. Формы изменения глагола: наклонение, число, род (в прошедшем времени и условном наклонении). Безличные глаголы. Способы образования глаголов.

Причастие. Причастие как особая форма глагола. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Действительные и страдательные причастия. Причастия настоящего и прошедшего времени. Полные и краткие страдательные причастия. Роль причастий в предложении. Склонение полных причастий. Изменение кратких причастий.

Деепричастие. Деепричастие как особая форма глагола. Признаки глагола и наречия у деепричастия. Деепричастия совершенного и несовершенного вида и их образование.

Наречие. Общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Степени сравнения наречий.

Предлог. Предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные предлоги.

Союз. Союз как служебная часть речи. Союзы простые и составные. Союзы сочинительные и подчинительные.

Частицы. Частица как служебная часть речи. Формообразующие, отрицательные и модальные частицы.

Междометия. Значение междометий и их роль в речи.

Орфограммы

Понятие об орфограмме. Орфограммы-буквы. Употребление буквы ь для обозначения мягкости согласных. Разделительные ъ и ь. Буквы з и с на конце приставок на -з(с). Гласные е-и в приставках пре- и при-. Правописание проверяемых гласных и согласных в корне слова.

Правописание непроверяемых гласных и согласных в корне слова. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Чередующиеся гласные о-а в корнях гор-гар, кос-кас, лож-лаг, рос-раст. Чередующиеся гласные е-и в корнях мер-мир, дер-дир и других. Соединительные гласные о-е в сложных словах.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя; о и е после шипящих в суффиксах существительных -онк-; -онок-, -енок- и -ок-.

Буквы е и и в суффиксах -ек, -ик. Различение на письме согласных в суффиксе -чик- (-щик-). Большая буква в собственных именах и собственных наименованиях.


Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

Буквы о и е после шипящих в окончаниях прилагательных.



Н и нн в суффиксах прилагательных -ан- (-ян-), -ин-, -онн- (-енн-).

Различие на письме суффиксов -к- и -ск-.

Правописание гласных в окончаниях количественных числительных. Употребление ь в середине и на конце числительных.

Правописание гласных в личных окончаниях глаголов.

Буква ь на конце глаголов после шипящих.

Различение на письме -тся- и -ться-.

Гласные в суффиксах глагола -ова- (-ева-), -ыва- (-ива-).

Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения.

Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий. Н и нн в суффиксах полных и кратких причастий.

Различие о и а на конце наречий. Мягкий знак на конце наречий, оканчивающихся на шипящие.

Орфограммы-дефисы. Слитное и дефисное написание слов с пол-. Дефис в сложных прилагательных. Дефис в местоимениях с суффиксами -то, -либо, -нибудь и приставкой кое-. Дефисное написание наречий. Дефис в предлогах из-за, из-под. Дефис в междометиях.

Орфограммы - слитное и раздельное написание. Раздельное написание предлогов с местоимениями. Слитное и раздельное написание наречий.

Слитное и раздельное написание предлогов (в течение, ввиду и т.д.).

Слитное и раздельное написание союзов.

Отличие союзов зато, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами; отличие союза также от наречия с частицей.



Не с именами существительными. Не с именами прилагательными. Не и ни в местоимениях. Не с глаголами. Не с причастиями. Не с деепричастиями. Не и ни в наречиях. Не с наречиями на -о (-е). Слитное и раздельное написание частиц не и ни с разными частями речи.

Синтаксис

Словосочетание и предложение. Отличие словосочетания от слова и предложения. Главное и зависимое слово в словосочетании. Виды связей слов в словосочетании. Связь между подлежащим и сказуемым. Виды предложений по цели высказывания; восклицательные предложения. Простые предложения с двумя главными членами. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и способы его выражения. Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельства места, времени, причины и другие способы их выражения.

Простые предложения с одним главным членом в форме сказуемого. Простое предложение с одним главным членом в форме подлежащего. Неполные предложения. Предложения с однородными членами. Однородные члены предложения, связанные союзами и интонацией. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами.

Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями. Обращение, его место в предложении. Предложения с вводными словами. Вводные предложения.


Предложения с обособленными членами. Обособленные определения: причастный оборот, приложение. Уточняющие члены предложения. Сравнительный оборот. Обособленные обстоятельства. Деепричастные обороты. Обособленные обстоятельства с предлогами несмотря на, невзирая на, благодаря и т.д.

Прямая и косвенная речь. Прямая речь. Косвенная речь. Цитата.

Сложное предложение. Сложные предложения с союзами и без союзов.

Сложносочиненные предложения. Отличие сложносочиненного предложения от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами.

Сложноподчиненные предложения. Главное и придаточное предложения. Виды придаточных предложений. Союзы и союзные слова как средство связи придаточного предложения с главным. Указательные слова в главном предложении. Место придаточного предложения по отношению к главному. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (с соподчинением, однородным, неоднородным и последовательным подчинением).

Бессоюзные сложные предложения. Смысловые взаимоотношения между частями бессоюзного сложного предложения. Сложные предложения с различными видами связи (союзной и бессоюзной). Различные виды сложных предложений с союзной и бессоюзной связью.



Пунктуация

Тире между подлежащим и сказуемым.

Запятая между однородными членами в предложении.

Двоеточие и тире при обобщающих словах в предложениях с однородными членами.

Знаки препинания при обращении.

Знаки препинания при вводных словах и предложениях.

Знаки препинания в предложениях с междометиями.

Знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения. Выделение запятой сравнительного оборота.

Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Знаки препинания при цитировании.

Запятая между частями сложносочиненного предложения.

Запятая между главным и придаточным предложениями.

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Речь

Устная и письменная формы речи. Диалог и монолог. Текст, типы текстов (повествование, описание, рассуждение) и их структура. Стили речи.Выразительность русской речи. Источники ее богатства и выразительности.


Языковые нормы

Орфоэпические нормы. Лексические нормы. Грамматические нормы (морфологические и синтаксические нормы)


Общие сведения о языке

Роль языка в жизни общества. Русский язык - один из основных международных языков.



Рекомендуемая литература для подготовки к вступительному испытанию:

  1. Баранов М.Т., Костяева Т.А. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 2007.

  2. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных школ. – М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2005.

  3. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2004.

  4. Львова С.И., Цыбулько И.П. ЕГЭ 2008. Русский язык: Сборник заданий.– И.: Эксмо-Пресс, 2008.

  5. Капинос В.И., Пучкова Л.И., Цыбулько И.П. Единый государственный экзамен 2008. Русский язык: Учебно-тренировочные материалыэ – М.: Интеллект-Центр, 2008.

  6. Единый государственный экзамен: русский язык: контрольные измерительные материалы: 2009 / Автор-составитель М.Б. Багге, Л.Г. Гвоздинская, В.И. Ивлева и др. – М.: Просвещение, 2009.

  7.  Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке.  — М: АЙРИС - ПРЕСС, 2005.

Дополнительная литература:

1. Русский орфографический словарь. Изд-во Институт русского языка им. В.В. Виноградова, 2005.

2. Громов С.А. Русский язык. Курс практической грамотности. В 3-х ч. М.: Московский лицей, 2006.
Полезные сайты в Интернете:

● gramma.ru - сайт "Культура письменной речи". Русский язык (справа список тем): Морфология, Орфография, Синтаксис, Лексикология, Фразеология. Ликбез от "Gramma.ru". Учителю. Экзамены. Стиль документа. Справочный раздел, словари и др.


● gramota.ru - справочно-информационный портал "Грамота.ру". Словари, ссылки, материалы к уроку, игра. Новости, журнал, олимпиады и др. разделы.
● learning-russian.gramota.ru - "Класс". Интерактивные диктанты (около 100); Учебник грамоты; Правила русской орфографии и пунктуации. Другие интересные материалы.
● slovari.gramota.ru - "Словари" (online). Поиск слова по 9 словарям (проверить - левой кнопкой мышки). Ссылки на словари русского языка и др. словари online (более 50).
● navigator.gramota.ru - "Навигатор" - каталог сетевых ресурсов по русскому языку.
● rus.1september.ru - "Я иду на урок Русского языка". Статьи по темам: Фонетика и графика (36); Лексика и фразеология (119); Морфемика и словообразование (22); Грамматика. Морфология (67); Грамматика. Синтаксис (43); Орфография (96); Пунктуация (26); Развитие речи (171); Языковая норма (45); Выразительность русской речи (15).
● naexamen.ru - Учебник по орфографии и пунктуации.
● gumfak.ru - "Грамматический разбор. Словообразовательный, морфемный и морфологический анализ слова." Рябушкина С.В.
● distedu.ru - Интернет-учебник "Русская пунктуация" (Тверской Гос. Университет, 2001г.)
● kursy.ru - курс "Ошибки словоупотребления" Александр Левитас на сайте международного центра дистанционного обучения.

На сайте http://www.alleng.ru/edu/ruslang1.htm можно скачать некоторые полезные учебники, например:




  1. Каменова С.К. Грамматика русского языка (в таблицах и схемах). Грамматика русского языка (в таблицах и схемах). Москва: Лист Нью, 2002 - 96с.

  2. Граник Г.Г., Бондаренко С.М. Знаки препинания. Книга для учащихся и поступающих в вузы. М.: НПО Образование, В 2-х частях: Часть 1. - 1995, 176стр.; Часть 2. - 1998, 221стр.

  3. Иссерс О.С., Кузьмина Н.А. Интенсивный курс русского языка: Пособие для подготовки к тестированию и сочинению в правилах, алгоритмах и шпаргалках. М.: Центр тестирования, 2002. - 164с.

  4. Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник. Под ред. В.В. Лопатина. М.: Эксмо, 2007. - 480с.


Программа по математике
Поступающие в ГАОУ СПО ТО «Тюменский железнодорожный колледж» сдают письменный экзамен по математике. На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 15 минут (135 минут).

Программа по математике состоит из двух разделов. В первом разделе перечислены основ­ные математические понятия, зависимости, которые поступающие должны знать и уметь при­менять (уметь правильно их использовать при решении задач, ссылаться при доказательстве). Во втором разделе указаны основные математические умения и навыки, которыми должны владеть поступающие.


Раздел I. Основные математические понятия
Числа и вычисления

  1. Натуральные числа. Делители и кратные множители натурального числа. Четные и нечетные числа. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9 и 10. Простые и составные числа. Понятие о разложении натурального числа на простые множители. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное.

  2. Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа, его геометрический смысл. Сравнение положительных и отрицательных чисел.

  3. Обыкновенная дробь. Сравнение обыкновенных дробей. Правильные и неправильные дроби. Целая и дробная части числа. Основное свойство дроби. Среднее арифметическое не­скольких чисел.

  4. Десятичная дробь. Приближенное значение числа. Округление чисел. Проценты. Основные задачи на проценты.

  5. Понятие о числе как результате измерения. Рациональные числа. Представление рациональных чисел в виде периодических бесконечных десятичных дробей.

  6. Изображение чисел на прямой. Координата точки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки.

  7. Пропорция. Основное свойство пропорции. Понятие о прямой и обратной пропорциональности величин.

  8. Понятие об иррациональных числах. Действительные числа. Числовые неравенства и их свойства. Почленное сложение и умножение числовых неравенств.

9. Квадратный корень.
Выражения и их преобразования

  1. Числовые выражения. Применение букв для записи выражений. Числовое значение бу­квенного выражения. Вычисления по формулам. Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых.

  2. Многочлен. Степень многочлена. Сложение, вычитание, умножение многочленов. Раз­ложение многочлена на множители. Формулы сокращенного умножения.

  3. Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители.

  4. Алгебраическая дробь. Основное свойство дроби. Сокращение алгебраических дробей. Сложение, вычитание, умножение и деление алгебраических дробей.

  5. Степень с натуральным показателем и ее свойства. Степень с целым показателем. Свойства квадратных корней. Преобразования выражений, содержащих квадратные корни.

  6. Арифметическая прогрессия. Формулы п-го члена и суммы п первых членов арифмети­ческой прогрессии.

  7. Геометрическая прогрессия. Формулы п-го члена и суммы п первых членов геометриче­ской прогрессии.


Алгебраические уравнения и неравенства

  1. Уравнение. Корни уравнения. Линейные уравнения с одним неизвестным. Квадратное уравнение; формула корней. Рациональное уравнение и его решение.

2. Система уравнений. Решение системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени.

3. Линейное неравенство с одним неизвестным. Система линейных неравенств с одним неизвестным. Решение неравенств второй степени с одним неизвестным. Решение рациональ­ных неравенств методом интервалов.


Функции

1. Функция. Область определения функции, область значений. Способы задания функции. График функции. Возрастание и убывание функции, сохранение знака.

2. Функции: у=kx+b; у=хп (п — натуральное число); у=ах2 +bх+с; у=; , . Их свойства и графики.

Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин



  1. Луч. Угол. Смежные и вертикальные углы и их свойства. Пересекающиеся и параллельные прямые. Признаки параллельности прямых. Перпендикулярные прямые. Теоремы о параллельности и перпендикулярности прямых.

  2. Треугольник. Свойства равнобедренного треугольника. Сумма углов треугольника. Прямоугольный треугольник. Теорема Пифагора.

  3. Параллелограмм и его свойства. Признаки параллелограмма. Прямоугольник, ромб, квадрат, их свойства. Трапеция. Правильные многоугольники.

  4. Окружность и круг. Касательная к окружности и ее свойства.

  5. Отрезок. Ломаная. Периметр. Свойство серединного перпендикуляра к отрезку; свойство биссектрисы угла треугольника. Окружность, описанная около треугольника. Окружность, вписанная в треугольник.

  6. Понятие о равенстве фигур. Признаки равенства треугольников.

  7. Понятие о подобии фигур. Признаки подобия треугольников.

  8. Примеры преобразования плоских фигур. Параллельный перенос, поворот вокруг точки, осевая симметрия. Изометрия (перемещение) как последовательное выполнение этих трех преобразований. Виды симметрии.

  9. Основные задачи на построение с помощью циркуля и линейки.

  1. Длина отрезка. Расстояние от точки до прямой.

  2. Градусное измерение угла. Измерение вписанных углов.

  3. Длина окружности. Длина дуги. Число "пи".

  4. Понятие о площади, основные свойства площади. Площади прямоугольника, треугольника, параллелограмма, трапеции. Отношение площадей подобных фигур. Площадь круга и его частей.


Раздел II. Основные умения и навыки
Поступающие должны уметь:

  1. Правильно употреблять термины, связанные с видами чисел и способами их записи (на­туральное, целое, рациональное, иррациональное число, обыкновенная дробь, десятичная дробь); читать и записывать числа; переходить от одной формы записи числа к другой (напри­мер, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной; обыкновенную — в виде десятичной; проценты — в виде десятичной дроби).

  2. Сравнивать два числа (натуральные числа; обыкновенные и десятичные дроби; положи­тельные и отрицательные числа).

  3. Изображать числа точками координатной прямой, понимать связь отношений "больше", "меньше" с соответствующим расположением точек на прямой.

  4. Уверенно выполнять арифметические действия с рациональными числами (натуральны­ми, целыми числами, обыкновенными и десятичными дробями, положительными и отрица­тельными числами) в ходе вычислений.

  5. Решать основные задачи на дроби и проценты.

  6. Находить значение выражений, содержащих степени с натуральными и целыми показателями, квадратные корни.

  7. При вычислениях сочетать устные и письменные приемы вычислений, использовать приемы, рационализирующие вычисления.

  8. Составлять и решать пропорции, округлять целые числа и десятичные дроби.

  9. Правильно употреблять буквенную символику, понимать смысл терминов "выражение", "тождественное преобразование", формулировку заданий: "упростить выражение", "разложить на множители".

  1. Владеть техникой тождественных преобразований рациональных (целых и дробных) выражений; выполнять основные действия над степенями, многочленами, алгебраическими дробями и применять их при преобразовании выражений.

  2. Владеть приемами разложения многочленов на множители (вынесение общего множителя за скобки, группировка по формулам сокращенного умножения) и применять их в комбинации.

  3. Уметь пользоваться специальными приемами преобразования выражений (выделение квадрата двучлена из квадратного трехчлена, разложение квадратного трехчлена на множите­ли, применение формул сокращенного умножения и др.).

  1. Выполнять преобразование числовых и буквенных выражений, содержащих квадратные корни (применение свойств арифметических квадратных корней, приведение подобных радикалов, исключение иррациональности в знаменателе или числителе дроби).

  2. Составлять алгебраические выражения и уравнения при решении текстовых задач; осуществлять в формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие расчеты. Сле­дить за размерностью величин.

  3. Решать линейные, квадратные уравнения, простейшие рациональные уравнения, сво­дящиеся к линейным или квадратным; системы линейных уравнений с двумя переменными и системы, в которых одно уравнение является уравнением второй степени.

  4. Решать линейные и квадратные неравенства с одной переменной и их системы; понимать графиче­скую интерпретацию решений неравенств с одной переменной и их систем.

  5. Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.

  6. Владеть системой функциональных понятий (функция, значение функции, график, аргумент, область определения, область значений, возрастание, убывание, монотонность, сохра­нение знака), пользоваться ими в ходе исследования функций.

  7. Читать и строить графики функций (линейная, прямая пропорциональность, обратная пропорциональность, квадратичная функция, функции ).

  8. Находить значение функций, заданных формулой, таблицей, графиком, решать обрат­ную задачу.

  9. Уметь распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры (отрезки, углы, треугольники и их частные виды, четырехугольники и их частные виды, окружность, круг); изображать указанные геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задачи.

  10. Вычислять значения геометрических величин (длин, углов, площадей), применяя изу­ченные свойства фигур и формулы.

  11. Решать задачи на вычисление геометрических величин; проводить аргументацию в хо­де решения задачи.

  12. Владеть алгоритмами решения основных задач на построение.

Экзаменационная работа содержит 15 заданий. Каждое задание экзаменационной работы оценивается определенным количеством баллов, которые в сумме дают 100 баллов за экзаменационную работу.

На экзамене абитуриентам разрешается использовать справочные материалы: таблицу квадратов двузначных чисел и формулу корней квадратного уравнения. Калькуляторы на экзамене не используются.

К экзамену можно готовиться по учебникам для основной школы, имеющим гриф Минобрнауки России и включенным в Федеральные перечни учебников. Перечень учебников размещён на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации (www.edu.ru) в разделе «Документы министерства».



Председатель

экзаменационной комиссии Е.Р. Важнова

Похожие:

Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку, проводимого гоу спо скпо кк самостоятельно Форма проведения вступительного испытания
Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме диктанта. Экзамен длится 120 минут. Текст диктанта включает в себя задания...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку в форме тестирования Порядок и условия прохождения тестирования
Вступительное испытание по русскому языку в форме тестирования проводится для абитуриентов, поступающих на заочную или очно-заочную...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconВступительных испытаний по русскому языку
Экзамен по русскому языку проводится письменно в форме тестирования. Продолжительность экзамена 45 минут. В ходе вступительных испытаний...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительных испытаний по русскому языку г. Жуковский 2012г
Вступительный экзамен по русскому языку проводится в виде диктанта, так как диктант как вид письменной работы является весьма эффективной...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма составлена в соответствии с основной общеобразовательной программой среднего (полного) общего образования
Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме письменного тестирования. Экзамен длится 180 минут. Каждый экзаменационный...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительного экзамена по русскому языку
Программа составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного (общего) и среднего (полного) образования...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку

Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconВсероссийская олимпиада школьников по русскому языку
Форма и порядок проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма вступительных экзаменов по русскому языку Объем требований по русскому языку
На устном экзамене по русскому языку абитуриент должен показать: орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих...
Программа по русскому языку Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по русскому языку проводится в форме iconПрограмма по русскому языку для вступительного экзамена в качестве вступительных испытаний по русскому языку для абитуриентов, желающих поступить на очно-заочное и заочное обучение, предлагаются тестовые материалы
Тестовые задания охватывают основные разделы школьной программы и программы по русскому языку для поступающих в высшие учебные заведения...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org