Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час



Скачать 187.52 Kb.
Дата11.07.2014
Размер187.52 Kb.
ТипТематический план
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА»

(1 семестр)


п/№

Тема

Практические (Лабораторные)

занятия, час



Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Итого часов по теме

Итого количество баллов

1

2

3

4

5

6




Модуль 1













1.

Предмет фонетики. Строение речевого аппарата и особенности его функционирования.

Гласные |а|, ||, |i|, согласные |r|, |l|. Их артикуляция.

Словесное ударение. Ритмическая группа. Долгота гласных. Слогоделение.

Интонация французского предложения, общего вопроса без инверсии, с вопросительным словом qui, оборотом qu’est-ce que, побудительного предложения. Связывание звуков в речевом потоке.



4

3

7

5

2.

Гласные |u|, |y|, |œ|, | ə |. Их артикуляция.

Интонация вопросительного оборота qu’est-ce que c’est, восклицательного предложения, вопроса с вопросительным наречием où, интонация перечисления, интонация фраз с оборотом c’est … qui.



4

3

7

5

3.

Полугласные звуки |w|, |j|, ||. Их артикуляция.

Связывание с глаголом être.

Интонация предложения с обособленным подлежащим.


4

3

7

5

4.

Гласные |e|, ||. Их артикуляция.

Историческая долгота гласных.



4

3

7

5




Всего

16

12

28

20




Модуль 2













1.

Гласные ||, |о|. Их артикуляция.

Некоторые случаи обязательного связывания. Некоторые случаи запрещенного связывания.



4

3

7

6

2.

Гласный |õ|.

Интонация предложения с оборотом est-ce que.



4

3

7

6

3.

Гласный |ã|.

Некоторые случаи связывания.



4

3

7

6

4.

Гласный |έ|.

Оппозиция |ã|/|έ|.

|wέ|, |wã|-|wέ|.


4

3

7

6

5.

|έ| -|ã|-|õ|. |jέ| -|jã|-|jõ|.

|jέ|-|wέ|. |f| / |v| + |w|.

Интонация предложения с вопросительным словом: некоторые особенности разговорного стиля.


4

3

7

6




Всего

20

15

35

30




Модуль 3













1.

|p|/|b| ; |t|/|d| ; |k|/|g| ;|w|

Интонация в альтернативных вопросах.



4

3

7

10

2.

|s| / |z|

Некоторые особенности связывания со словом quand.

|| / |ʒ|; |s| / |z| ; |ã|/|έ|


4

3

7

10

3.

|i| - |u|- |y|. |η|.

Отсутствие смягчения согласных перед гласными |i|,|e|.

Конечные согласные |m|, |n|, |η|.

Связывание в passé composé.



5

3

8

10

4.

|έ| -|ã|-|õ| ; |ə| -||.

Повторение.

Обязательное и запрещенное связывание.


5

3

8

10

5.

Фонетический зачет.

3

3

6

10




Всего

21

15

36

50




Итого (часов, баллов):

57

42

99

100


БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА

(1 семестр)


п/№ Темы


Формы текущего контроля


Итого количество баллов

Чтение фонетических упражнений

Транскрибирование

Интонирование


Зачетное задание

Модуль 1
















1. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

2. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

3. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

4. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

Всего













0-20

Модуль 2
















1. Тема

0-1

0-1

0-1

0-3

0-6

2. Тема

0-1

0-1

0-1

0-3

0-6

3. Тема

0-1

0-1

0-1

0-3

0-6

4. Тема

0-1

0-1

0-1

0-3

0-6

5. тема

0-1

0-1

0-1

0-3

0-6

Всего













0-30

Модуль 3
















1. Тема

0-2

0-2

0-2

0-4

0-10

2. Тема

0-2

0-2

0-2

0-4

0-10

3. Тема

0-2

0-2

0-2

0-4

0-10

4. Тема

0-2

0-2

0-2

0-4

0-10

5. Фонетический зачет

0-2

0-2

0-2

0-4

0-10

Всего













0-50

Итого













0 – 100


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА»

(2 семестр)


п/№

Тема

Практические (Лабораторные)

занятия, час



Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Итого часов по теме

Итого количество баллов

1

2

3

4

5

6




Модуль 1













1.

Классификация французских гласных.

4

3

7

5

2.

Классификация французских согласных.

5

2

7

5

3.

Слог и слогоделение.

Членение речевого потока во французском языке: ритмическая группа, синтагма.



4

3

7

5

4.

Интонация. Интонационные средства оформления речи. Функции интонации.

5

2

7

5




Всего

18

10

28

20




Модуль 2













1.

Чередование фонем: типы чередования, фонетические (позиционные) чередования, исторические чередования.

4

3

7

7

2.

Связывание: обязательное, запрещенное и факультативное.

5

2

7

7

3.

Беглое | ə |: обязательное выпадение, обязательное сохранение, факультативный пропуск.

4

3

7

8

4.

Алфавит и графика.

Диакритические знаки.



5

2

7

8




Всего

18

10

28

30




Модуль 3













1.

Интонационное оформление высказывания: интонация повествования, вопроса, побуждения, восклицания.

4

3

7

12

2.

Интонационное оформление высказывания: интонация вставки, присоединения, обращения, перечисления. Интонационное выделение слова во фразе.

5

3

8

12

3.

Выделительное ударение.

4

3

7

12

4.

Интонационное оформление эмоциональной речи.

5

3

8

14




Всего

18

12

30

50




Итого (часов, баллов):

54

32

86

100


БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА

(2 семестр)


п/№ Темы


Формы текущего контроля


Итого количество баллов

Чтение диалогов и текстов

Заучивание и воспроизведение диалогов и текстов / Интонирование

Транскрибирование


Зачетное задание

Модуль 1
















1. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

2. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

3. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

4. Тема

0-1

0-1

0-1

0-2

0-5

Всего













0-20

Модуль 2
















1. Тема

0-1

0-2

0-1

0-3

0-7

2. Тема

0-1

0-2

0-1

0-3

0-7

3. Тема

0-2

0-2

0-1

0-3

0-8

4. Тема

0-2

0-2

0-1

0-3

0-8

Всего













0-30

Модуль 3
















1. Тема

0-3

0-3

0-3

0-3

0-12

2. Тема

0-3

0-3

0-3

0-3

0-12

3. Тема

0-3

0-3

0-3

0-3

0-12

4. Тема

0-3

0-4

0-3

0-4

0-14

Всего













0-50

Итого













0 – 100

Похожие:

Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план изучения дисциплины практическая фонетика (III, IV семестр) п/№ Тема Практические занятия, час. Самостоятельная и индивидуальная работа, час Итого часов по теме

Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план изучения дисциплины для студентов отделения дневного обучения п/п№ Тема Лекции, час Семинарские (лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план дисциплины п/№ Тема Лекции, час. Семинарские (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план дисциплины п/№ Тема Лекции, час. Семинарские (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план изучения дисциплины п/№ Тема Лекции, час Семинарские (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Обычаи, нравы, верования древних германцев. Основные племенные группировки: северные, южные германцы
Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconЛекции (час) 158 Экзамен 7,8,9 (семестр) Лабораторные занятия (час) 230 Самостоятельная работа (час) 434 Иваново 2004 г
Рабочая учебная программа составлена на основании требований гос высшего профессионального образования
Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час icon«психологический практикум» сксиТ по рейтинговой системе оценки успеваемости п/№ Тема Лекции, час. Семинарские занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Общение – основа профессиональной деятельности и поведения специалиста по сервису и туризму
Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconРабочая программа по курсу «Современная археография»
...
Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconЛекции час. Лабораторные занятия, час. Самостоятельная и инд работа, час Итого часов по теме
Задачи линейной алгебры. Прямые и итерационные методы решения систем линейных алгебраических уравнений
Тематический план изучения дисциплины «практическая фонетика» (1 семестр) п/№ Тема Практические (Лабораторные) занятия, час Самостоятельная и индивидуальная работа, час iconТематический план дисциплины № Тема недели семестра Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org