Конкурса «Марафон знаний»



Скачать 52.45 Kb.
Дата28.10.2012
Размер52.45 Kb.
ТипКонкурс

Первая заочная олимпиада по астрономии для младших школьников 2008 г. ТОИПКРО стр. из


Вопросы первой областной заочной олимпиады младших школьников по астрономии в рамках конкурса «Марафон знаний» ТОИПКРО 2008 г.


Ответы на вопросы приведены в краткой форме. Благодарим всех участников конкурса: школьников, их родителей, учителей, кто дополнял ответы интересными сведениями по содержанию вопроса, собственными рассуждениями, юмором, фотографиями и рисунками! За расширенную информацию по существу вопросов конкурса присуждались дополнительные баллы, и они учитывались при подведении итогов.


Задание мш № 1. (6 баллов) Известно, что в древности разные народы имели различные представления о Солнце. Опишите, как представляли себе Солнце

  1. В древнем Египте

  2. В древней Греции

  3. В древней Руси

  4. Другие народы


Ответ: В древнем Египте

Жизнь древних египтян была неразрывно связана с великой рекой Нилом. Они думали, что Нил течет не только по земной поверхности, но и под ней и над ней. Днем, говорили они, Солнце плывет по небесному Нилу, а ночью — по подземному. Египтяне очень любили Солнце, потому что знали: оно дарит жизнь людям, животным, растениям. А почему Солнце способно посылать на Землю много тепла и света? древние египтяне, конечно, не могли ответить на этот вопрос. Считалось, что Солнце — это могущественный бог, а потому в храмах молились ему и приносили жертвы, чтобы его задобрить. Долгое время Солнце было у египтян самым главным богом. Они называли его Ра. Трудное и опасное ночное плавание совершал Ра по подземному Нилу. Его поджидал там владыка подземного царства — огромный и страшный змей Апоп. Змей набрасывался на Ра и даже пытался выпить весь подземный Нил, чтобы лодка Ра, его ночная ладья, не могла плыть дальше. Но каждый раз бог Солнца побеждал бога тьмы и снова появлялся над Землей, чтобы дарить людям радость и счастье.

В древней Греции

У древних греков богом Солнца был лучезарный Гелиос. В греческом языке слово «Гелиос» обозначает «Солнце». Отсюда и название одного из химических элементов — гелий (солнечный газ), который был сначала открыт на Солнце, а лишь потом на Земле. Поэтому и название системы мира великого польского астронома Николая Коперника (1473 — 1543), в которой центральное положение занимает Солнце, — гелиоцентрическая система. Но вернемся к древним грекам. Они изображали Гелиоса в золотом шлеме и на золотой колеснице, запряженной белоснежными конями. Греки считали, что Гелиос живет на востоке в прекрасном дворце, окруженном временами года — Летом, Зимой, Весной и Осенью.
Когда утром Гелиос выезжает из своего дворца, звезды гаснут, ночь сменяется днем. Звезды вновь появляются на небе, когда Гелиос исчезает на западе, где он из колесницы пересаживается в прекрасную лодку и переплывает море к месту восхода.


В древней Руси

В древней Руси тоже поклонялись богу Солнца. Его называли Ярило (Яр), и в честь него каждый год весной устраивали пляски и веселье.


Другие народы

Некоторые жители древней Африки думали, что Солнце — это человек, у которого... светятся подмышки. Поднимет такой человек руки — становится светло, наступает день; опустит руки — наступает ночь.

Древние китайцы говорили, что Вселенная это тело великана Пань-гу, который рос долго-долго, почти 17 тысяч лет, до тех пор, пока Небо не отделилось от Земли. А когда Пань-гу все-таки умер, его левый глаз стал Солнцем, правый — Луной, голос громом и так далее.

А древние австралийцы верили, что Солнце это прекрасная девушка, которая просто по дереву вскарабкалась на небо! От ее красоты и доброты людям светло и тепло становилось.


Задание мш № 2. (6 баллов) Приведите по одному примеру пословиц о Солнце, Луне, Звездах. О чем говориться в приведенных Вами примерах.

Задание мш № 3 . (5 баллов) Перечислите основные отличия между метеоритом, метеором, болидом, астероидом.
Ответ:

Метеор это явление сгорания метеороида в атмосфере,, в отличие от всех остальных тел (кроме болида).

Болид – метеор, ярче -4 звездной величины.

Метеори́т — твёрдое тело космического происхождения, упавшее на поверхность Земли. (1 балл)

Астероид – небольшое планетоподобное тело Солнечной системы, движущееся по орбите вокруг Солнца.

Задание мш № 4. (6 баллов) Какое название имеет естественный спутник Земли. Имеются ли спутники у других планет земной группы? Приведите примеры планет и назовите их спутники.

Ответ: Естественным спутником Земли является Луна. К планетам земной группы относятся Меркурий, Венера, Марс. Спутники имеются у планеты Марс. Спутники Марса Фобос и Деймос.

Задание мш № 5 . (5 баллов) Назовите имя и годы жизни ученого, который сделал следующие открытия:

  1. Открыл пятна на Солнце;

  2. Создал первый телескоп;

  3. Открыл первые спутники Юпитера.

Ответ: Галилео Галилей, 1564-1642

Задание мш № 6. (5 баллов)

«Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало.

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно…»

О каком астрономическом явлении идет речь в этом стихотворном отрывке. Как называется это стихотворение и кто его автор.

Ответ: Солнечное затмение. Корней Иванович Чуковский (1882-1969)

Задание мш № 7 . (6 баллов) Возможно ли с Северного полюса Земли наблюдать солнечное затмение 15 ноября? 15 декабря? 22 июня? Объясните, почему?
Ответ: 15 ноября/декабря: Нет, поскольку там в это время полярная ночь. 22 июня: Да.

Задание мш № 8. (5 баллов) Вам приведен куплет из песни Ю.Кима:
А на Луне, на Луне - на голубом валуне

Лунные люди смотрят, глаз не сводят,

Как над Луной, над Луной шар голубой, шар земной

Очень красиво всходит и заходит.
Найдите здесь две неточности с точки зрения астрономии и объясните их.
Ответ:

  1. Луна не является «Голубым валуном». На Луне нет атмосферы.

  2. Поскольку Луна всегда обращена к Земле одной стороной, то на большей части ее видимого полушария Земля видная постоянно и никогда не заходит (а на обратной стороне Луны - не восходит). Однако в узкой области вдоль границы видимой и обратной стороны Луны Земля испытывает восходы и заходы из-за небольших покачиваний (либраций) Луны относительно направления на Землю, связанных с некруговой формой лунной орбиты и наклоном ее оси вращения к орбитальной плоскости. Поэтому строки Юлия Кима верны только для наблюдателей, находящихся в этой узкой области ленного шара.

Задание мш № 9. (10 баллов) В прямоугольной системе коорди­нат постройте точки со следующими координатами:

(0,5; 2), (2; 3), (3; -2), (2,2; 0), (1,5; -0,5), (1; -3), (3,3; -2,5). Попробуйте угадать и записать название полученного созвездия. Какие яркие звезды входят в это созвездие? Найдите это созвездие на карте звездного неба , укажите его координаты и название звезды не указанной в задании. Нарисуйте, как это созвездие изображено в атласе Яна Гевелия.

Ответ: (Созвездие Ориона; Бетельгейзе, Ригель, Беллятрикс.) ε Ориона (2; -0,4)






Задание мш № 10. (6 баллов) В какое время года — летом или зимой — бывают чаще солнечные затме­ния? Почему?

Ответ: (Летом.) При ответе на данный вопрос, необходимо было бы учитывать различие в орбитальном расположении летом и зимой Солнца, Земли и Луны. Уменьшение угловых размеров Солнца, связанное с удалением от него Земли, может служить основанием для ответа.

Внимание! Дорогие участники олимпиады! Напишите список литературы или другие источники информации, которые Вы использовали для поиска ответов на вопросы олимпиады по астрономии.






Похожие:

Конкурса «Марафон знаний» iconКонкурса «Марафон знаний -2008»
Дорогой друг! Работы необходимо передать на проверку до 15 декабря 2008 года до 17. 00 часов одним из следующих способов
Конкурса «Марафон знаний» iconКонкурса «Марафон знаний -2008»
Дорогой друг! Работы необходимо передать на проверку до 15 декабря 2008 года до 17. 00 часов одним из следующих способов
Конкурса «Марафон знаний» iconВнеклассное мероприятие «Дорожный марафон»
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся с вами в «Дорожный марафон». А что такое «марафон»? Марафон – это длительное, многоэтапное...
Конкурса «Марафон знаний» iconКонкурса «Марафон знаний -2009»
Судьи оценивают красоту каждого прыжка в баллах – от 1 до 20, но в окончательном подсчете участнику засчитывают только 4 его лучших...
Конкурса «Марафон знаний» iconКонкурс марафон знаний

Конкурса «Марафон знаний» iconЦентр творческих инициатив «snail» IV всероссийский Дистанционный Марафон знаний. Математика Итоги
Подведены итоги IV всероссийского Дистанционного Марафона знаний. Математика. В приаттаченном файле mm-list xls вы найдете баллы
Конкурса «Марафон знаний» iconМарафон знаний – весенний тур Хочу все знать! Проскурни Анастасии ученицы 4А класса школы №32 г. Томска Вопрос 1

Конкурса «Марафон знаний» iconВнеклассное мероприятие: "Марафон знаний"
Ведущий Чем вы будете сегодня заниматься, зашифровано в ребусах. Отгадайте их. (Ребусы выводятся на экран.)
Конкурса «Марафон знаний» iconОтчет о проведении творческого конкурса "Компьютерный марафон"
Творческий конкурс проводился с 10. 07 по 30. 11. 07 для учащихся 7-ых классов, обучающихся на первом курсе Компьютерной школы. Всего...
Конкурса «Марафон знаний» iconПоложение о школьном конкурсе научно-исследовательских и проектных работ учащихся 5-7 классов «Осенний марафон»
Организаторы конкурса: Научно-исследовательская лаборатория Научно-методического совета
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org