Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7



Скачать 168.12 Kb.
Дата28.10.2012
Размер168.12 Kb.
ТипЛекции

ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ ВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

по ОПД Ф.

«МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ

ВИРУСОЛОГИИ»
1.Выписка из учебного плана:

Форма обучения – очная,Курс III Семестр 6

Лекции - 44 ч.,Практические занятия -36ч.,. Зачет и экзамен - 6 сем.
Форма обучения – заочная. Курс IV Семестр 7

Лекции -14 ч.Практические занятия - 12 ч. Зачет - 7 сем.
2. Составитель: доцент Т.И. Иванова.
3. ТРЕБОВАНИЯ ГОССТАНДАРТА ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА "МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ"

При изучении курса "Микробиология с основами вирусологии" студент должен:

- знать особенности морфологии, физиологии и воспроизведения; географическое распространение и экологию представителей основных таксонов микроорганизмов, уметь планировать мероприятия по их рациональному использованию в хозяйственных и медицинских целях;

- знать систематику микроорганизмов, сходство и основные различия прокариот и эукариот , принципы классификации, номенклатуру;

- знать культивирование и рост микроорганизмов, накопительные и чистые культуры, основные типы сред, аэробный и анаэробный рост, периодическое и непрерывное культивирование ;

- знать типы питания , метаболизм и энергетические процессы, наследственность и изменчивость, экологическую и геохимическую деятельность микроорганизмов;

- владеть навыками и методами микробиологических исследований (приготовление объекта к исследованию, фиксация, окраска, микроскопия, зарисовка, работа с коллекционным материалом);

- иметь опыт наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования микроорганизмов;

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО МИКРОБИОЛОГИИ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ

ОПД .О 1. Микробиология с основами вирусологии:

вирусы, бактерии их морфология, физиология, образ жизни,
географическое распространение, филогенетическое происхождение,
классификация, роль в биосфере и в жизни человека; методы
прижизненного наблюдения, описания, культивирования, таксономических
исследований, коллекционирования.

II. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ

Предмет "Микробиология с основами вирусологии" читается на III курсе

на очной форме обучения и на IV курсе на заочной, и проходит по циклу

специальных и общепрофессиональных дисциплин.

Курс входит в госстандарт как составная часть общебиологических дисциплин и проходит отдельным пунктом "Микробиология с основами вирусологии".


Курс дает представление о важнейших свойствах микроорганизмов и

вирусов, их значении в природных процессах, народном хозяйстве и

здравоохранении; о систематике, номенклатуре, морфологии, культивировании, питании, метаболизме, наследственности и изменчивости, экологии и геохимической деятельности микроорганизмов, а также о современных методах исследования и применении их на практике.

Цели. В результате прохождения курса обучаемый должен:

- иметь представление об истории возникновения и развития науки микробиологии;

- иметь представление о систематики и номенклатуре микроорганизмов, принципах классификации прокариот и эукариот ;

- знать морфологию, строение и развитие микроорганизмов, способы размножения, особенности состава и организации клеток;

знать основные способы культивирования микроорганизмов, накопительные и чистые культуры, основные типы сред, культивирование аэробных и анаэробных микроорганизмов, поверхностное и глубинное выращивание, основные параметры роста культур, закономерности роста чистых культур при периодическом, и непрерывном выращивании, значение непрерывного культивирования для практики;

- знать действие физических и химических факторов на микроорганизмы: фотореактивацию, рост микроорганизмов в зависимости от температуры, влияние давления, лиофилизацию, влияние молекулярного кислорода на рост микробов, значение рН среды, природу антибиотиков;

- знать типы питания микроорганизмов: фототрофия и хемотрофия, прототорофы и ауксотрофы;

- знать способы обеспечения энергией в микробных клетках: фотосинтез и хемосинтез, экзогенные и эндогенные окисляемые субстраты;

- знать типы брожения, пути сбраживания углеводов и других органических соединений, аэробное и анаэробное дыхание

  • знать наследственность и изменчивость микроорганизмов, спонтанный и индуцированный мутагенез, рекомбинацию у прокариот: трансформацию, трансдукцию и конъюгацию, рекомбинацию и генетический анализ у фагов, использование вирусов и плазмид в генетической инженерии, рекомбинацию у эукариот;


- знать роль микроорганизмов в эволюционном процессе, гипотезы о происхождении жизни;

- знать биогеохимическую деятельность микроорганизмов, типы
симбиоза: зкзо- и эндосимбиоз; мутализм и паразитизм, патогенные
микроорганизмы;

- знать основные достижения и практическую ценность современных микробиологических исследований;

- уметь использовать методы оптической микроскопии для анализа материала содержащего микроорганизмы, овладеть техникой микробиологических исследований: способами фиксации и окраски препаратов микроорганизмов;

- иметь навыки приготовления и стерилизации сред для микроорганизмов -иметь навыки выделения микроорганизмов из различных субстратов и определения их численности;

Для усвоения материала данного курса студентом необходимы знания по ряду разделов биологии - зоологии и ботаники , эмбриологии, цитологии и гистологии, биохимии и органической химии, основам эволюционного учения и генетики.




ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ ОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

1. Возникновение и развитие микробиологии. Открытие микроорганизмов А.ван Левенгуком. Роль Л.Пастера в формировании микробиологии. Значение работ Р.Коха, М.Бейеринка, С.Н.Виноградского, Д.И.Ивановского, А.Клюйвера, А.Флеминга.

2. Развитие отечественной микробиологии. Главные направления развития современной микробиологии.

3. Основные методы микробиологических исследований.

4. Общие свойства микроорганизмов и разнообразие мира микробов.

5. Сходство и различия между прокариотической и эукариотической клетками.

6. Вирусы, отличия от клеточных форм жизни.

7. Строение эукариотической клетки. Гаплоидные и диплоидные клетки. Компартментализация цитоплазмы. Митохондрии и хлоропласты.

8. Строение прокариотической клетки. Химический состав. Форма одно­клеточных бактерий. Нуклеоид. Плазмиды. Плазматическая мембрана.

9. Одноклеточные и многоклеточные формы бактерий, размеры и морфология.

10. Клеточная стенка. Окрашивание по Граму. Основной "каркас". Клеточная стенка грам-положительных и грам-отрицательных бактерий; L-формы и микоплазмы.

11. Капсулы, слизи и чехлы. Жгутики и подвижность. Реакции таксиса. Движения скользящих форм. Фимбрии и пили, их значение.

12. Запасные вещества и другие внутриклеточные включения.

13. Способы размножения. Эндоспоры и другие покоящиеся формы.

14. Принципы классификации прокариотных микроорганизмов. Правила номенклатуры и идентификации.

15. Особенности состава и организации архебактерий.

16. Прокариоты. Характеристика отдельных групп эу бактерий и архебактерий.

17. Эукариоты. Морфология дрожжей, мицелиальных грибов, микроформ водорослей, простейших. Химический состав и функции отдельных компонентов клетки. Циклы развития и размножения.

18. Грам-положительные и грам-отрицательные кокки и коккобациллы. Аэробы и анаэробы. Основные представители.

19. Грам-положительные палочки, не образующие спор. Коринеформные бактерии и актиномицеты. Основные представители.

20. Палочки и кокки , образующие эндоспоры. Аэробы и анаэробы.

21. Грам-отрицательные аэробные палочки и кокки. Основные виды.

22. Грам-отрицательные факультативно-анаэробные палочки.

23. Грам-отрицательные аэробные хемолитотрофные бактерии и хламидобактерии.

24. Культивирование. Накопительные культуры и принцип элективности.

25. Чистые культуры микроорганизмов. Методы получения и значение.

26. Основные типы сред, используемые для культивирования микроорганизмов (по составу и физическому состоянию).

27. Культивирование аэробных и анаэробных микроорганизмов. Поверхностное и глубинное выращивание.

28. Рост отдельных микроорганизмов и популяций (культур).

29. Сбалансированный и несбалансированный рост. Возможные причины несбалансированного роста.

30. Основные параметры роста культур: время генерации, удельная скорость роста, выход биомассы, экономический коэффициент.

31. Закономерности роста чистых культур при периодическом выращивании. Кривая роста, особенности отдельных фаз.

32. Рост микроорганизмов при непрерывном культивировании. Рост в хемостате и турбидостате.

33. Значение непрерывного культивирования для изучения свойств микроорганизмов и для их практического использования.

34. Синхронные культуры; способы получения и значение.

35. Радиация, характер её действия на микроорганизмы. Устойчивость к УФ лучам и ионизирующему излучению. Фотореактивация.

36. Рост микроорганизмов в зависимости от температуры. Психрофилы, мезофилы и термофилы.

37. Действие низких температур на выживание микроорганизмов. Влияние давления.

38. Рост микроорганизмов в зависимости от активности воды. Устойчивость микроорганизмов к высушиванию. Лиофилизация.

39. Осмотическое давление. Особенности осмофилов. Галофилы. Способы осморегуляции у разных микроорганизмов.

40. Отношение микроорганизмов к молекулярному кислороду: аэробы и анаэробы (облигатные и факультативные); аэротолерантные анаэробы и микроаэрофилы.

41. Возможные причины ингибирующего действия молекулярного кислорода на микроорганизмы.

42. Зцэчеще рН среды для ррста ццкррорганизмор. Ац^дофцды, нейтрофилы и алкалофилы.

43. Подавление роста и гибель микроорганизмов под действием различных агентов. Бактериостатические и бактерицидные вещества.

44. Антибиотики и мутагены, механизм их действия.

45. Основные биоэлементы и микроэлементы. Типы питания микробов.

46. Фототрофия и хемотрофия; автотрофия и гетеротрофия; литотрофия и органотрофия.

47. Сапрофиты и паразиты. Прототрофы и ауксотрофы. Ростовые вещества.

48. Поглощение разных веществ клетками. Диффузия и транспорт.

49. Использование микроорганизмами высокомолекулярных соединений и веществ, нерастворимых в воде. Эндо- и экзоцитоз у эукариот.

50. Соединения углерода и азота, используемые микроорганизмами. Способность бактерий использовать разные соединения серы и фосфора.

51. Способы обеспечения энергией. Фотосинтез и хемосинтез. Экзогенные и эндогенные окисляемые субстраты.

52. Переносчики электронов и электронтранспортные системы; их особенности у разных микроорганизмов.

53. Роль АТФ и способы её образования у разных микроорганизмов.

54. Определение понятия "брожение". Пути сбраживания углеводов и других органических соединений.

55. Молочнокислое гомо- и гетероферментативное брожение, пропионо-вокислое, маслянокислое, ацетонобутиловое, спиртовое брожения.

56. Характеристика микроорганизмов, вызывающих разные брожения.

57. Формы участия молекулярного кислорода в окислении разных субстратов. Полное и неполное окисление.

58. Роль цикла трикарбоновых кислот и пентозофосфатного окислительного цикла в метаболизме органических соединений.

59. Краткая характеристика важнейших микроорганизмов, участвующих в аэробном окислении белков (аммонификация), углеводов, углеводородов и других многоуглеродных веществ.

60. Микроорганизмы (метилотрофы), окисляющие метан, метанол и другие одноуглеродные соединения.

61. Светящиеся бактерии; механизм свечения.

62. Окисление неорганических соединений. Группы хемолитотрофных бактерий и осуществляемые ими процессы.

63. Определение понятия "анаэробное дыхание". Доноры и акцепторы электронов, используемые микроорганизмами при анаэробном дыхании.

64. Микроорганизмы, восстанавливающие нитраты и другие соединения азота. Диссимиляционная нитратредукция и денитрификация.

65. Метанобразующие бактерии их особенности. Образование метана из углекислоты и других соединений.

66. Ацетогенные бактерии, использующие углекислоту как акцептор электронов. Путь синтеза ацетата.

67. Фототрофные прокариоты и эукариоты. Состав, организация и функции их фотосинтезирующего аппарата.

68. Фотосинтез с выделением и без выделения молекулярного кислорода. Использование световой энергии галобактериями.

69. Ассимиляция углекислоты автотрофами и гетеротрофами. Рибулозо-бисфосфатный цикл и другие пути усвоения углекислоты автотрофами.

70. Ассимиляция формальдегида метилотрофами. Использование Ci и других органических соединений.

71. Значение цикла трикарбоновых кислот и глиоксилатного шунта в биосинтетических процессах.

72. Усвоение соединений азота. Ассимиляционная нитратредукция.

73. Фиксация молекулярного N2. Свободноживущие и симбиотические азотфиксаторы.

74. Синтез основных биополимеров: нуклеиновых кислот, белков, липидов, углеводов (общее представление). Вторичные метаболиты.

75. Биохимические основы и уровни регуляции метаболизма.

76. Регуляция синтеза ферментов. Конститутивные и индуцибельные ферменты. Индукция и репрессия. Катоболитная репрессия.

77. Регуляция активности ферментов. Аллостерические ферменты и эффекторы. Аденилатный контроль и энергетический заряд клетки.

78. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Мутационная природа изменчивости. Частота мутантов и типы мутации.

79. Спонтанный и индуцированный мутагенезы. Популяционная изменчивость.

80. Селекция различных мутантов. Применение мутантов микроорганизмов в научных исследованиях и в практических целях.

81. Рекомбинация у прокариот: трансформация, трансдукция, коньюгация.

82. Рекомбинация и генетический анализ у фагов. Плазмиды. Понятие о транспозонах.

83. Использование вирусов и плазмид в генетической инженерии.

84. Рекомбинация у эукариот. Половой и парасексуальный процессы.

85. Цитоплазматическая наследственность.

86. Гипотезы о происхождении жизни и свойствах первичных организмов.

87. Предполагаемая эволюция микроорганизмов. Теории о возникновении эукариот. Возможность существования жизни вне Земли.

88. Биогеохимическая деятельность микроорганизмов. Роль в почвообразовательных процессах и плодородии почвы.

89. Типы симбиоза: экзо- и эндосимбиоз; мутализм и паразитизм.

90. Факультативные и облигатные симбионты. Симбиотические ассоциации микроорганизмов (примеры).

91. Взаимоотношения микроорганизмов и макроорганизмов (растений, животных, человека). Патогенные микроорганизмы.

92. Использование микроорганизмов для получения пищевых и кормовых продуктов, химических реактивов и лекарственных препаратов.

93. Применение микроорганизмов в сельском хозяйстве, при выщелачивании металлов из руд, очистке стоков и получении топлива.
Литература по курсу: "Микробиология с основами вирусологии'5.

1. Гусев М.В., Минеева Л.А. Микробиология: Учеб. 3-изд.М.: Изд -во Моск. ун-та, 1992. 376 с.

2. Стейнер Р., Эдельберг ., Игрэм Дж. Мир микробов: В 3 т. М.: МирД979.

3. Шлегель Г. Общая микробиология. М.: Мир, 1987. 563 с.

4. Лурия С., Дарнелл Дж. Общая вирусология. М.: Мир, 1970.

5. Вирусология. М.: Мир., 1989.

6. Руководство к практическим занятиям по микробиологии: Практ. пособие/ под ред. Проф. Н.С.Егорова : 2-е изд., М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1983.215с.

Дополнительная литература

1. Воробьева Л.И. Техническая микробиология: Учеб. Пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. 167 с.

2. Готтшалк Г.А. Метаболизм бактерий. М.6 Мир, 1982. 310с.

3. Громов Б.Д. Строение бактерий: Учеб. Пособие Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1985. 190 с.

4. Громов Б.Д., Павленко Г.В. Экология бактерий: Учеб. пособие . Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1989, 246 с.

5. Егоров Н.С. Основы учения об антибиотиках: Учеб. пособие. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Высш. шк., 1994. 455 с.

6. Умцев В.Т. Мишустин Е.Н. Микробиология: Учеб. пособие 4-е изд., М.: Агропромиздат, 1992. 367 с.

7. Жизнь микробов в экстремальных условиях. М.: Мир,1982. 520 с.

8. Звягинцев Д.Г. Почва и микроорганизмы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. 255 с.

9. Кондратьева Е.Н., Максимова И.В., Самуилов В.Д. Фототрофные

10.микроорганизмы . Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. 375с.

11.Методы общей микробиологии / Под ред. Ф. Герхарда и др.: В 3 т. М.: Мир, 1984.

12.Кондратьева Е.Н. Автотрофные прокариоты. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996. 302 с.

13.Панников Н.С. Кинетика роста микроорганизмов. Общие закономерности и экологические приложения. М.: Наука, 1991. 3

14.Перт С. Дж. Основы культивирования микроорганизмов и клеток. М.: Мир,1978. 331 с.

15.Промышленная микробиология: Учеб. пособие / Под ред. Н.С. Егорова, М.: Высш. шк., 1989. 686 с.

16.Теппер Е.З., Шильникова В.К., Переверзева Г.И. Практикум по микробиологии. М.: Колос, 1993. 175 с.

17.Хемосинтез / Под. ред. М.В. Иванова. Наука, 1989. 255 с.

Похожие:

Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 32 ч. Лабораторно-практические занятия 16 ч. Срс 37 ч. Экзамен 6 сем. Форма обучения Заочная
Предмет "Биология размножения и развития" читается на III курсе на очной форме обучения и на IV курсе на заочной и проходит по циклу...
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 16 ч. Практические занятия 32 ч срс 26 ч Экзамен 9 семестр Всего 74 ч Форма обучения заочная Курс VI
Фпк при ргму (кафедра биологии, проф. Ярыгин В. Н., 1997), стажировки в Сибирском институте физиологии и биохимии растений (Иркутск,...
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 32 часа Экзамен нет практические (семинарские ) занятия 32 часа Диф зачет 4 семестр
Асимптотические обозначения (O, Ω, θ, o, ω) и их свойства (транзитивность, рефлексивность, симметричность, обращение)
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 34 час Экзамен 9 семестр практические (семинарские) занятия 34 час Зачет нет
Крайнов В. П. Качественные методы в физической кинетике и гидрогазодинамике. – М.: Высшая школа, 1989
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconРабочая учебная программа «История и культура страны изучаемого языка»
Форма контроля: 1 курс, второй семестр – зачет; 2 курс, третий семестр – экзамен
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconРабочая учебная программа «История и культура страны изучаемого языка»
Форма контроля: 1 курс, второй семестр – зачет; 2 курс, третий семестр – экзамен
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 34 часа Экзамен нет практические ( семинарские ) занятия 34 часа Диф зачет 7 семестр
Микроскопическое (динамическое и статистическое) и макроскопическое (гидродинамическое и феноменологическое) описание физических...
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 66 часов Экзамен 5,6 семестр практические занятия 66 часа Диф зачет нет самостоятельная работа 20 часов
Постановка задач оптимизации. Локальный и глобальный экстремумы. Классификация экстремальных задач. Примеры
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 34 часа Экзамен 9 семестр практические (семинарские) занятия 34 часа Зачет нет
Одномерные решетчатые системы. Теорема об отсутствии фазовых переходов при в системах малой размерности (одномерных и двумерных)...
Лекции 44 ч.,Практические занятия 36ч Зачет и экзамен 6 сем. Форма обучения заочная. Курс IV семестр 7 iconЛекции 32 часа Экзамен 8 семестр практические (семинарские) занятия 16 часов Диф зачет нет
Базовый вероятностный метод. Задача Эрдеша о свойстве в гиперграфа. Простейшая оценка снизу для величины m(n), равной наименьшему...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org