Магнитное поле Земли



Скачать 31.33 Kb.
Дата28.10.2012
Размер31.33 Kb.
ТипУрок
Урок на тему «Магнитное поле Земли» в 11 классе «А»

Задачи.

1.Сформировать понятие о магнитном поле Земли, собрав воедино полученные в разное время знания: магнитные полюса Земли, расположение линий индукции магнитного поля, быстрые и медленные изменения геомагнитного поля, связь магнитных явлений, происходящих на Земле, с Солнцем, проявление магнитного поля Земли и использование его человеком.

2.Сформировать умение измерять индукцию магнитного поля Земли в данном месте земной поверхности, используя цифровую лабораторию «Архимед». Совершенствовать навыки работы с новым оборудованием.

3. Воспитывать самостоятельность и организованность, аккуратное и бережное отношение к оборудованию, умение быстро и эффективно трудиться по данному алгоритму. Способствовать повышению интереса к предмету, формированию уважительных и ровных взаимоотношений между детьми.

Методы работы:

представление компьютерной презентации, фронтальная экспериментальная работа, работа с тестами, беседа.

Оборудование:

На каждый стол - регистратор «NOWA 500», датчик магнитного поля, коробка для хранения оборудования от цифровой лаборатории «Архимед», 2 листа бумаги А4, компас. На весь класс - автоматическое рабочее место «Учитель физики».

Этапы урока.

1. Организация начала занятия.

Мы закончили изучение большого раздела физики - «Основы электродинамики». В нём мы познакомились с электрическим и магнитным полями, законами постоянного тока, электрическим током в различных средах, электромагнитной индукцией, электромагнитными колебаниями и электромагнитными волнами. Со временем вы забудете, что такое генератор незатухающих колебаний, правила Кирхгофа, свойства электромагнитных волн. Но ... мы с вами, ребята, прекрасно знаем, что наша Земля -единственная обитаемая планета Солнечной системы. Условия для жизни на ней, в том числе, обеспечиваются её магнитным полем. Поэтому тема нашего урока сегодня -«Магнитное поле Земли». Этот урок - урок над темой, урок мировоззренческий, урок философский. Я убеждена в том, что знания о среде своего обитания - «о колыбели человечества»- каждый образованный человек должен пронести через всю свою жизнь.

2.Повторение пройденного.

  • 4 человека работают с тестами. Им выдаются книжки «ЕГЕ - 2007. Физика» и чистые листы бумаги. Предлагается выполнить номера 219, 221, 222, 223, 225.

  • С остальным классом «Актуализация опорных знаний»: Что такое магнитное поле?

Каковы свойства магнитного поля?

Назовите основную характеристику магнитного поля'.'

Определение индукции магнитного поля.

Формула модуля индукции магнитного поля. Что такое сила Ампера? Написать формулу её на доске. Что такое сила Лоренца? Формула её. Как определить направление этих сил. Сформулировать правило левой руки для силы Лоренца.
После этого собрать выполненные тесты.

3. Основной этап.

О магнитном поле Земли вы, ребята, знаете немало. Эти знания вы получали в разных

темах, в различное время. Сегодня мы соберём всё воедино. Для этого вам будет

представлена презентация работы ваших одноклассников. Впрочем, я даю слово им

самим. Вы должны будете ответить на вопросы, которые у вас есть.

Вопросы:

Как расположены магнитные полюса Земли?

Кто из учёных занимался системным изучением магнитного поля Земли?

О каких изменениях геомагнитного поля принято говорить?

В каких явлениях природы проявляется магнитное поле нашей планеты?

Назовите основные применения магнитного поля Земли?

После сообщений ребят беседуем по этим вопросам.

Затем анализируем увиденную презентацию. К классу обратиться со словами: Вырази своё отношение к увиденному. Что нового ты узнал? Понравилась ли тебе работа твоих одноклассников? Спросить 2 человек.

4.Закрепляющий этап.

Экспериментальная работа «Измерение индукции магнитного поля Земли» с помощью

цифровой лаборатории «Архимед».

Знакомство с оборудованием.

Инструктаж по технике безопасности.

Выполнение работы. К выполнению работы привлечь гостей.

Обсуждение результата.

Подведение итогов работы.

5. Итоговый.

Подведение итогов урока, сообщение оценок.

Дать слово гостям.

Похожие:

Магнитное поле Земли icon+ 2 Магнитное поле
Хорошо известно магнитное поле Земли, которое рассматривается в виде большого постоянного магнита. Полюсы этого магнита почти совпадают...
Магнитное поле Земли iconМагнитное поле. Электромагниты. Постоянные магниты. Магнитное поле земли
Какие металлы сильно притягиваются магнитом? Чугун. Никель. Кобальт. Сталь
Магнитное поле Земли iconВопросы к зачету по темам: «Магнитное поле»
Понятие магнитного поля. Причины, порождающие магнитное поле. Объекты, на которых воздействует магнитное поле
Магнитное поле Земли iconМагнитное поле
Постоянное (или стационарное) магнитное поле это магнитное поле, неизменяющееся во времени
Магнитное поле Земли iconВариации склонения их виды
Магнитное поле Земли состоит из главного магнитного поля и поля магнитных вариаций. Главное магнитное поле не является постоянным....
Магнитное поле Земли iconТесты: магнитное поле, электромагнетизм Магнитное поле
Опыт Эрстеда. Магнитная стрелка, расположенная вблизи проводника с током поворачивается. Опыт доказывает, что электрический ток (движущиеся...
Магнитное поле Земли iconКакую девиацию вызывает мягкое и твёрдое судовое железо
Намагнитившись в магнитном поле Земли, судовое железо образует магнитное поле судна, которое искажает поле Земли. Поэтому картушка...
Магнитное поле Земли iconУроку №1 «Магнитное поле и его изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле». I. Постоянный магнит притягивает…
Тесты к уроку №1 «Магнитное поле и его изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле»
Магнитное поле Земли iconМагнитное поле. Электромагнитная индукция. Электромагнитное поле и электромагнитная волна
...
Магнитное поле Земли icon«Магнитное поле» Какие взаимодействия называют магнитными?
Как движутся замкнутый контур с током и магнитная стрелка в однородном магнитное поле
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org