1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности)



Скачать 276.78 Kb.
Дата28.10.2012
Размер276.78 Kb.
ТипДокументы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теоретической физики и компьютерного моделирования
Автор:_Брацун Д.А.

КОМПЛЕКТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

к курсу:

Техническая термодинамика
в составе курса «Машиноведение»

(ГОС ВПО специальность 030600 Технология и предпринимательство)
Специальность:

050502_ - Технология и предпринимательство____

(код ОКСО) (наименование)


Пермь

2008

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра теоретической физики и компьютерного моделирования
Комплект учебно-методических материалов к учебному курсу «Техническая термодинамика»

АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из ГОСа по специальности).

Теоретические основы действия энергетических машин, термодинамические параметры. Уравнение состояния. Теплоемкость, внутренняя энергия, механическая работа. Энтальпия, энтропия. Термодинамические диаграммы. Термодинамические процессы идеального газа. Основные свойства воды и водного пара. Термодинамические диаграммы воды и водного пара. Первый закон термодинамики. Цикл Карно. Второй закон термодинамики. Способы распространения тепла и виды теплообмена. Теплообменные аппараты. Источники энергии и топливные ресурсы. Двигатели внутреннего сгорания и их основные характеристики; индикаторная, эффективная и литровая мощность; идеальные циклы; термический КПД цикла. Паротурбинные установки, принципиальная схема, характеристика, принцип работы, идеальные циклы, термические КПД. Реактивные двигатели, их устройство, принцип действия. Холодильные машины, схемы, принцип действия и идеальный цикл. Гидравлические машины; насосы и их основные параметры, гидродвигатели. Гидроприводы. Возобновляемые и невозобновляемые энергоресурсы. Тепловые, атомные, гидравлические электростанции. Экологические вопросы энергетики.
2. Цели учебного курса

  • содействие становлению специальной профессиональной компетентности учителя технологии и предпринимательства в теоретических основах технической термодинамики;


3.
 Задачи учебного курса


  • освоение знаний о термодинамических явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира; знакомство с основами технической термодинамики как одной из важнейших прикладных физических теорий;

  • применение знаний для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципов работы термодинамических устройств, решения физических задач по термодинамике;

  • организация деятельности, направленной на применение полученных знаний в учебной деятельности по физике вообще и термодинамике в частности;



4. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно ГОС ВПО):

В содержательной части курса существенно используются и развиваются знания студентов, полученные в следующих курсах учебного плана:

  • ЕН.Ф.03 Физика,

  • ЕН.Ф.01 Математика.


5. Ожидаемые результаты освоения учебного курса (в логике компетентностного подхода):

  • изучение фундаментальных основ технической термодинамики (ключевой и базовый уровень профессиональной компетентности специалиста);

  • умение решения задач по термодинамике и теплотехнике (ключевой и базовый уровень профессиональной компетентности специалиста);

  • умение строить термодинамические модели физических явлений и анализировать их (специальный уровень профессиональной компетентности специалиста)


5*. Ожидаемые результаты освоения курса (в логике традиционного, действующего для нынешнего поколения ГОС ВПО, подхода)

В результате изучения курса студент должен:

ЗНАТЬ:

    • основные законы термодинамики;

    • условия применимости законов термодинамики в том или ином случае;

    • принципа действия теплосиловых установок и других теплотехнических установок, применяемых в различных отраслях народного хозяйства

УМЕТЬ:

    • строить термодинамическую модель физического явления;

    • применять законы термодинамики для решения конкретных задач;

    • применять методы эффективного использования теплоты и энергосберегающих технологий в народном хозяйстве

ВЛАДЕТЬ:

    • навыками работы с литературой по термодинамике и смежным дисциплинам;

    • навыками математической формулировки физических проблем;

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

    • о роли и месте технической термодинамики и теплотехники в физике и ее приложениях;


6. Перечень элементов комплекта УММ:

  • рабочая программа курса;

  • учебно-методическое обеспечение курса по видам занятий в соответствии с рабочей программой:

- краткий конспект лекций;

- методические указания к практическим занятиям;

  • методическое обеспечение всех видов контроля знаний студентов:

- вопросы к экзамену;
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра теоретической физики и компьютерного моделирования
Комплект учебно-методических материалов

к учебному модулю/курсу: «Классическая механика» в составе курса ГОС ВПО «Основы теоретической физики»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ___________________
"____"______________200_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «Техническая термодинамика»

Специальность 050502__ _технология и предпринимательство_____

код ОКСО наименование
Факультет физический
Курс обучения ___4____/_______/________
Семестр ___7-8__/_______/________
Всего часов по учебному плану: _100_

В том числе по формам обучения: очная

- лекции _50__

- практикум _40__

- самостоятельная работа _50__
Формы итогового контроля знаний:

- зачет __7__сем.

- экзамен __8__сем.

Пермь

2008

1. Общие положения

Техническая термодинамика является составной частью курса Машиноведение, который является одним из основных в общей системе современной подготовки преподавателей технологии и предпринимательства. Он излагается после курса общей физики и математики, и его главные задача – с одной стороны, углубление и детализация ранее полученных знаний по термодинамике, а с другой - создание фундаментальной базы знаний о технологических приложениях термодинамических принципов. Современная термодинамика занимает особое место в естествознании, в частности является теоретической основой всей современной энергетики. Теплоэнергетика, все типы двигателей, начиная от паровых турбин и кончая авиационными и ракетными двигателями, в своей теории полностью базируются на положениях термодинамики.

В связи с этим формируются главные требования, предъявляемые к курсу "Техническая термодинамика". Первое из них заключается в мировоззренческой и методологической направленности курса. Необходимо сформировать у студентов единую, стройную, логически непротиворечивую термодинамическую картину окружающего нас мира природы. Создание такой картины происходит поэтапно, путем обобщения экспериментальных данных и на их основе производится построение моделей наблюдаемых явлений, со строгим обоснованием приближений и рамок, в которых эти модели действуют. Во- вторых, в рамках единого подхода необходимо рассмотреть все основные явления и процессы, происходящие в природе с точки зрения термодинамики, установить связь между ними, вывести основные законы и получить их выражение в виде математических уравнений. При этом нельзя ограничиваться чисто понятийным подходом, а необходимо научить студентов количественно решать конкретные задачи в рамках принятых приближений. В-третьих, по мере изложения необходимо вводить элементы теплотехники. Теплотехника – наука, которая изучает методы получения, преобразования, передачи и использования теплоты, а также принципы действия и конструктивные особенности тепловых машин, аппаратов и устройств.

Основной формой изложения материала курса являются лекции. Как правило, на лекции выносится 85% - 95% материала изложенного в программе курса. Остальные 5% - 15% материала выносятся для самостоятельного изучения студентами с непременным сообщением им литературных источников и методических разработок. Наиболее важные разделы программы курса выносятся на практические занятия. Как правило, на этих занятиях рассматривают фрагменты теории, требующие сложных математических выкладок, различные методы решения задач и наиболее типичные задачи. Для закрепления материала, рассматриваемого на практических занятиях, студенты получают домашние задания в виде ряда задач из соответствующих задачников.

Цели и задачи изучения дисциплины соотносятся с общими целями ГОС ВПО по специальности.

2. Требования к уровню освоения учебного модуля

Формируются на основании п. 7.1 ГОС ВПО по специальности.

Студент должен знать:

    • основные законы термодинамики;

    • условия применимости законов термодинамики в том или ином случае;

    • принципа действия теплосиловых установок и других теплотехнических установок, применяемых в различных отраслях народного хозяйства

Студент должен уметь:

    • строить термодинамическую модель физического явления;

    • применять законы термодинамики для решения конкретных задач и объяснения принципа действия тепловых машин;

Студент должен владеть:

    • навыками работы с литературой по технической термодинамике и смежным дисциплинам;

    • навыками математической формулировки термодинамических проблем;

    • методами решения сформулированной проблемы;

    • методикой руководства самостоятельной работой учащихся по разработке и исследованию термодинамических моделей и тепловых машин



3. Содержание лекционных занятий


№ п/п

Тема лекции

Объем в часах

1

2
3
4

5
6
7
8
9

10


11

12

13

14
15


16

17

18

19


20
21

22
23

24
25

Определение технической термодинамики, ее практическое значение для производства, связь с другими дисциплинами. Предмет термодинамики, предыстория ее развития и значение для современной теплотехники. Основные этапы развития теплотехники.
Термодинамическая система: основные определения и классификации. Термодинамические параметры простой системы: температура, давление объем. Методы и единицы измерения. Связь с микроскопическими величинами. Шкала Кельвина. Абсолютный ноль. Примеры термодинамических параметров непростых систем.
Уравнения состояния и термодинамический процесс. Квазистатические процессы. Обратимые и необратимые процессы. Физические ограничения термодинамической теории. Понятие термодинамического равновесия. Уравнение состояния идеального газа. Основное термодинамическое тождество.
Термодинамические потенциалы и их смысл. Внутренняя энергия. Энтальпия. Свободная энергия. Термодинамический потенциал Гиббса. Собственные координаты термодинамических потенциалов. Соотношения Максвелла. Уравнения Гиббса-Гельмгольца.
Первое начало термодинамики. Работа и теплота. Сущность закона. Различные формулировки закона. Аналитическое выражение закона для открытых и закрытых систем. Определение работы и теплоты через термодинамические параметры состояния. РV - диаграммы. Частные случаи.
Теплоёмкость системы. Массовая, объемная и молярная теплоемкость. Теплоемкость при постоянном объеме и давлении. Зависимость теплоемкости от температуры и давления. Теплоемкость идеального газа. Связь теплоемкости газа с числом степеней свободы молекул. Уравнение Майера. Политропический процесс. Уравнение политропы и его частные случаи.

Второе начало термодинамики. Основные формулировки закона. Аналитическое выражение закона. Термодинамическая шкала температур и её тождественность идеально-газовой шкале. Энтропия. ТS – диаграммы. Частные случаи. Вечный двигатель первого и второго рода.
Циклические процессы. Преобразование теплоты в работу. Нагреватель, рабочее тело, холодильник. Коэффициент полезного действия. Тепловой двигатель и холодильная машина. Прямой цикл Карно и его КПД. Обратный цикл Карно. Тепловой насос. Коэффициент эффективности холодильных камер.
Изменение энтропии в неравновесных процессах. Второе начало термодинамики для неравновесных систем. Философское и статистическое толкования второго закона термодинамики. Понятие эксергии. Уравнение Гюи-Стодолы. Эксергический анализ.
Реальные газы. Качественные особенности реальных газов. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Изотермы газа Ван-дер-Ваальса. Критические параметры. Изотермы реального газа. Опыт Эндрюса.
Пары. Характерные состояния воды и водяного пара. Получение пара. Характерные состояния воды и водяного пара. TS диаграмма состояний воды и водяного пара. Термодинамические свойства воды и водяного пара. SH диаграмма состояний воды и водяного пара. Термодинамические свойства жидкостей. Термодинамические свойства паров.
Двигатель внутреннего сгорания. Принцип действия поршневых двигателей внутреннего сгорания. Циклы с изохорным и изобарным подводом теплоты. Цикл со смешанным подводом теплоты. Изображение циклов в PV и TS диаграммах. Термодинамические и эксергетические КПД циклов двигателей внутреннего сгорания. Сравнительный анализ термодинамических циклов.
Принцип действия газотурбинных установок. Цикл газотурбинных установок с изобарным подводом теплоты. Цикл ГТУ с изохорным подводом теплоты. Регенеративные циклы. Изображение циклов в PV и TS диаграммах. Термические и эксергетические КПД ГТУ.
Воздушно-реактивные двигатели. Принцип действия бескомпрессорного воздушно-реактивного двигателя. Цикл бескомпрессорного ВРД, термический и эксергетический КПД цикла. Компрессорный ВРД. Термодинамический цикл компрессорного ВРД, определение термодинамического КПД цикла.
Жидкостно-реактивные двигатели. Цикл жидкостно-реактивных двигателей. Термодинамический и эксергетический КПД цикла. Ракетные двигатели твердого топлива. Цикл РДТТ, термодинамический КПД цикла.

Принципиальная схема паросиловой установки. Цикл Ренкина и его исследование. Влияние начальных и конечных параметров на термический КПД цикла Ренкина. Изображение цикла в PV, TS и HS диаграммах. Пути повышения экономичности паросиловых установок. Понятие о циклах атомных силовых установок. Эксергетический анализ циклов паросиловых установок.
Новые способы преобразования энергии. Прямые преобразователи энергии. Топливные элементы. Солнечные батареи. Термоэлектрические генераторы. Термоэмиссионные преобразователи. Магнитогидродинамические генераторы. Вихревой эффект.
Термодинамический анализ процессов в компрессорах. Классификация компрессоров и принцип действия. Полная работа, затраченная на привод компрессора. Многоступенчатое сжатие. Изображение в PV и TS диаграммах. Необратимое сжатие. Относительный внутренний КПД компрессора. Расчет потерь энергии и эксергетический КПД компрессора.
Циклы холодильных установок. Классификация холодильных установок. Рабочие тела. Холодильный коэффициент и холодопроизводительность. Цикл воздушной холодильной установки. Циклы паровых компрессорных холодильных установок. Понятие об абсорбционных и пароэжекторных холодильных установках. Получение сжиженных газов. Общие принципы и способы достижения сверхнизких температур.
Основные понятия и определения теории теплообмена. Предмет и задачи теории теплообмена. Значение теплообмена в промышленных процессах. Основные понятия и определения. Виды переноса теплоты: теплопроводность, конвекция и излучение. Сложный теплообмен.
Теплопроводность. Основные понятия и определения. Закон Фурье. Коэффициент теплопроводности. Механизмы передачи теплоты в металлах, диэлектриках, полупроводниках, жидкостях и газах. Дифференциальное уравнение теплопроводности. Условия однозначности. Коэффициент теплопроводности. Теплопроводность при стационарном режиме. Нестационарный процесс теплопроводности.
Конвективный теплообмен. Основные понятия и определения. Уравнение Ньютона - Рихмана. Коэффициент теплоотдачи. Дифференциальные уравнения теплообмена: уравнение Навье-Стокса, уравнение Фурье-Кирхгофа. Основные положения теории пограничного слоя. Конвективный теплообмен в каналах. Теплообмен при конденсации.
Теплообмен излучением. Общие понятия и определения; тепловой баланс лучистого теплообмена. Законы теплового излучения. Теплообмен излучением между телами, разделенными прозрачной средой; коэффициент облученности; теплообмен между телами, произвольно расположенными в пространстве. Защита от излучения. Излучение газов. Теплообмен излучением в топках и камерах сгорания.
Промышленные котельные установки. Основные понятия. Классификация и устройство паровых и водогрейных котлов. Теплоносители. Основы теплового расчета котельных агрегатов. Задачи и методы теплового расчета. Тепловой баланс и КПД котельного агрегата. Расход топлива, удельный расход топлива.
Возобновляемые источники энергии. Перспективы использования возобновляемых источников энергии в народном хозяйстве страны. Пути использования возобновляемых источников энергии в отрасли промышленности. Основные направления применения солнечной и геотермальной энергии. Использование биомассы для получения энергии. Гидроэнергетика. Ветроэнергетика. Фотосинтез. Энергия волн. Энергия приливов. Преобразование тепловой энергии океана. возможности и перспективы получения энергии из космоса.



2

2
2
2

2
2
2
2
2

2


2

2

2

2
2


2

2

2

2


2
2

2
2

2
2




Всего:

50


4. Практические занятия.


№ п/п

Наименование занятия

Номер

задачи*

Номер

темы лекции

Объем в часах

1
2

3

4
5
6
7

8

9
10

11

12



Параметры состояния термодинамической системы. Уравнение состояния рабочего тела.

Дифференциальные уравнения термодинамики.

Первое начало термодинамики.

Теплоемкость рабочего тела. Второе начало термодинамики.

Циклы термодинамических процессов идеального газа.

Расчет термодинамических процессов реальных газов с помощью диаграмм.

Циклы тепловых двигателей.

Циклы холодильных машин.

Теплопроводность при стационарном и нестационарном режимах.

Конвективный теплообмен.

Расчет элементов системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Тепловой баланс котельных агрегатов.

Расчет схем использования вторичных энергетических ресурсов.

1.3-5
1.16-21

2.2-6

3.1-5
5.2-7
6.1-5
5.11-16

5.13-15

7.2-5
8.3-6

10.4-8

12.1-10

2-3
2-4

5

6
7
8
8

8

21
22

22-24

25


2
4

4

4
4
4
4

2

2
4

4

2




Всего







40


*номер задачи приводится в соответствии с задачником Андриановой [6.3]
5. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов заключается в работе с литературой и выполнении домашних заданий.
6. Литература (основная и дополнительная)

6.1. Основная .

  1. Техническая термодинамика с основами теплопередачи и гидравлики / Лашутина Н.Г. // Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1988

  2. Теплотехника / Баскаков А.П. // М.: Энергоатомиздат, 1991

  3. Сборник задач по технической термодинамике: учебное пособие / Андрианова Т.Н., Дзампов Б.В., Зубарев В.Н. и др. // М: Энергия, 1981.

6.2. Дополнительная.

  1. Техническая термодинамика и теплопередача / Кушнырев В.И., Лебедев В.И., Павленко В.А. // М: Стройиздат, 1986.

  2. Техническая термодинамика / Кириллин В.А., Сычев В.В., Шейндлин А.Е. // М: Энергия, 1974.


8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

Формой текущего контроля является проверка выполнения домашнего задания в начале каждого занятия. Для промежуточного контроля в конце каждого семестра проводятся контрольные работы. Целью работ является выяснение усвоения знаний, умение применять законы механики к конкретным физическим ситуациям. Каждая контрольная работа проводится в течение двух академических часов. Студенты заранее знают о времени проведения работ. Работы выполняются на отдельных листах, студенты должны приводить краткие пояснения к решению, строить необходимые чертежи. На консультациях все желающие могут разобрать свои ошибки, познакомиться с правильными решениями. В конце первого семестра проводится теоретический зачет по базовым понятиям курса. В качестве итогового контроля проводится экзамен.
9. Рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов в образовательном процессе.
Презентации на лекциях подразумевают широкое использование компьютерного и мультимедийного оборудования.


Рабочая программа разработана на основании требований ГОС ВПО и учебного плана специальности 050203 физика с дополнительной специальностью информатика
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры теоретической физики и компьютерного моделирования

и утверждена на 2007/2008 учебный год.

Протокол № от «2» октября 2007 г.
Заведующий кафедрой _________________ Бирих Р.В.

подпись

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теоретической физики и компьютерного моделирования
Комплект учебно-методических материалов к учебному модулю:

«Классическая механика» в составе курса ГОС ВПО «Основы теоретической физики»
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ


  1. Термодинамическая система: основные определения и классификации.

  2. Основные параметры термодинамического состояния.

  3. Термическое уравнение состояния. Примеры.

  4. Термодинамический потенциал внутренняя энергия.

  5. Термодинамический потенциал энтальпия.

  6. Термодинамический потенциал свободная энергия.

  7. Термодинамический потенциал Гиббса.

  8. Работа в простой системе.

  9. Первое начало термодинамики.

  10. Графическое изображение процессов простой системы.

  11. Теплоемкость.

  12. Энтропия.

  13. Второе начало термодинамики в трактовке вечного двигателя.

  14. Прямой цикл Карно.

  15. Обратный цикл Карно.

  16. Изменение энтропии в неравновесных процессах.

  17. Понятие эксергии.

  18. Модель реального газа – газ Ван-дер-Ваальса.

  19. График изотермы газа Ван-дер-Ваальса.

  20. Основные понятия теории теплообмена.

  21. Теплопроводность.

  22. Основные понятия конвективного теплообмена.

  23. Основные понятия лучистого теплообмена.

  24. Двигатели внутреннего сгорания.

  25. Газотурбинные установки.

  26. Реактивные двигатели.

  27. Паросиловые установки.

  28. Компрессоры.

  29. Холодильные установки.

  30. Котельные установки.

  31. Возобновляемые источники энергии.

Заведующий кафедрой ________________________Бирих Р.В.
БИЛЕТЫ К КУРСОВОМУ ЭКЗАМЕНУ

БИЛЕТ № 1
1. Термодинамическая система: основные определения и классификации.

2. Возобновляемые источники энергии.
БИЛЕТ № 2
1. Основные параметры термодинамического состояния.

2. Котельные установки.
БИЛЕТ № 3
1. Термическое уравнение состояния. Примеры.

2. Холодильные установки.
БИЛЕТ № 4
1. Термодинамический потенциал внутренняя энергия.

2. Компрессоры.
БИЛЕТ № 5
1. Термодинамический потенциал энтальпия.

2. Паросиловые установки.

БИЛЕТ № 6
1. Термодинамический потенциал свободная энергия.

2. Реактивные двигатели.
БИЛЕТ № 7
1. Работа в простой системе.

2. Газотурбинные установки.
БИЛЕТ № 8
1. Первое начало термодинамики.

2. Двигатели внутреннего сгорания.
БИЛЕТ № 9
1. Графическое изображение процессов простой системы.

2. Основные понятия теории теплообмена.


БИЛЕТ № 10
1. Теплоемкость.

2. Основные понятия лучистого теплообмена.

БИЛЕТ № 11
1. Энтропия.

2. Возобновляемые источники энергии.
БИЛЕТ № 12
1. Второе начало термодинамики в трактовке вечного двигателя.

2. Основные понятия конвективного теплообмена.
БИЛЕТ № 13
1. Прямой цикл Карно.

2. Реактивные двигатели.
БИЛЕТ № 14
1. Понятие эксергии.

2. Двигатели внутреннего сгорания.


БИЛЕТ № 15
1. Модель реального газа – газ Ван-дер-Ваальса.

2. Холодильные установки.
Заведующий кафедрой __________________________ Бирих Р.В.

Похожие:

1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) icon1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности)
Комплект учебно-методических материалов к учебному курсу «Классическая механика»
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) icon1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности)
Комплект учебно-методических материалов к учебному курсу «Специальная теория относительности»
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) icon1. Минимальные требования к содержанию учебного курса дпп. Ф. 17 (выписка из госа по специальности)
Комплект учебно-методических материалов к учебному курсу «Интернет и мультимедиа технологии»
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) icon1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности)
Элементы теории групп. Точечные группы симметрии. Понятие о представлениях групп и характерах представлений
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) iconДля специальности 020804
Минимальные требования к содержанию дисциплины: основные принципы и методы геоэкологических исследований, сущность и содержание антропогенных...
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) iconДля специальности 020804
Минимальные требования к содержанию дисциплины: строение, физические свойства и модели Земли; физические свойства горных пород, природных...
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) iconРабочая программа специального курса «Дополнительные главы теории вероятностей»
...
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) iconОтчет о геологическом изучении недр общие требования к содержанию и оформлению
Требования к построению и содержанию отчетов отдельных специфических видов геологических работ устанавливается в нтд
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) iconВыписка из фгос 2010 специальности 270101 архитектура
Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
1. Минимальные требования к содержанию учебного курса (выписка из госа по специальности) icon«Геохимия окружающей среды» Выписка из учебного плана
Государственный образовательный стандарт- высшего профессио­нального образования по специальностям 013400 "Природопользование", формирует...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org