Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия



Скачать 107.34 Kb.
Дата08.10.2012
Размер107.34 Kb.
ТипКурсовая
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА
учебной дисциплины

федерального компонента
Философия


Направление № 031900.62 – Теология

Факультет - богословский


Форма обучения

Очная, очно-заочная, заочная

Курс

1

Семестр

2

Общая трудоемкость, ч

120

Аудиторные занятия, ч

60

Лекции, ч

52

Практические занятия, ч

8

Самостоятельная работа, ч

60

Текущий семестровый контроль, семестр

2

Курсовая работа

-

Зачет, семестр

2


1.Пояснительная записка
Предлагаемая программа курса “История философии” рассчитана на студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям “теология” и “религиоведение”.

Цель курса: формирование у студентов базовых знаний по философии, введение в основную философскую проблематику, а также, по возможности, выработку рефлексивной позиции, способности сознательно определять фундаментальные предпосылки мыслительной деятельности. Задачи курса: освоение аналитического категориального аппарата, который, будучи разработан в рамках философии, оказывается затем востребован для решения богословских задач; поиск тех ответов, которые современное богословие и религиозная философия могли бы дать на вызовы современной секулярной философии.

Предмет курса: основные философские проблемы и понятия в их историческом раскрытии.

Структура курса. Метод построения курса можно назвать “проблемно-историческим”. Это значит, что главным в нем является не рассказ об отдельных философах и философских школах, а описание того, какие проблемы ставились и решались на протяжении всей истории философской мысли. При этом все значительные персоналии и школы оказываются необходимо включены в курс, поскольку, говорить о постановке и решении философских проблем можно лишь апеллируя к тем, кто их ставил и решал. Курс включает 22 темы, соответствующие различным философским проблемам.

2.Содержание курса



1.
Философия, как исследование предельных вопросов бытия и мышления. Поиск оснований как основная задача философии. Связь философии с наукой, искусством, религией. Прояснение основных предпосылок культуры в философском дискурсе.
2. Основные философские дисциплины и направления философского исследования. Понятие о философии науки, философии языка, философии истории, философии религии. Системность философии.
3. Историческое развитие философии. Возникновение философии в Древней Греции. Основные этапы истории философии.
4. Понятие об онтологии. Различные типы онтологий. Понятие о субстанции. Материальная и мыслящая субстанция. Материализм, идеализм, дуализм. Множественность онтологий, онтологический релятивизм.
5. Движение как философская категория. Движение и субстанция, механистическая картина мира. Онтология, основанная на понятии процесса. Понятие "дления". Континуализм.
6. Основные философские учения о времени. Характеристика времени у Аристотеля, Августина, Бергсона. Время и движение. Время и вечность. Циклическое и линейное время. Понятие об истории. Идея прогресса.
7. Основные философские концепции пространства. Замкнутый сферический Космос античности. Бесконечное однородное пространство ньютоновской механики. Современные концепции пространства.
8. Понятие о причине и причинной связи. Каузальность и телеология. Детерминизм и индетерминизм. Понятие о свободе.
9. Философская антропология. Проблема сознание-тело. Материализм, идеализм и дуализм во взглядах на человека. Личность и свобода человека.
10. Общество и история. Модели истории. Линейная модель. Формационный подход к истории. Цивилизационный подход.
11. Человек и общество. Личность и социум. Общение и язык как условия существования личности. Человек в истории. Понимание как способ существования человека в истории. Герменевтика как философская и историческая дисциплина.
12. Свобода и ответственность личности. Различные интерпретации понятия свободы. Свобода и необходимость в истории.
13. Этика как философская дисциплина. Мораль, нравственность, этическая система. Мораль и право. Нравственные ценности. Справедливость и способы её понимания в разных культурах.
14. Понятие о религии и религиозных ценностях. Религия и миф. Различные типы религиозности. Картина мира в традиционных религиозных культах. Библейская картина мира. Религия и современная культура. Свобода совести. Религиозный и секулярный дискурс. Религия и мораль.
15. Философские проблемы познания. Достоверность и обоснование знания. Рационализм, эмпиризм, априоризм.
16. Понятие о научном знании. Основные принципы классической научной рациональности. Субъект и объект. Понятие о неклассической и постнеклассической научной рациональности. Синергетика. Самоорганизация как основной принцип постнеклассической науки.
17. Основные идеи современной философии науки. Проблема демаркации. Верификация и фальсификация научного знания. Смена парадигм и научные революции.
18. Естественные и гуманитарные науки. Объяснение как метод естествознания. Гипотеза и гипотетико-дедуктивный метод. Понятие научного прогноза и границы его применения.
19. Понимание как метод гуманитарных наук. Герменевтический круг. Особенности современной герменевтики (Гадамер и Рикёр).
20. Наука и религия. История проблемы. Вера и знание, основные концепции их отношения друг к другу. Вопрос о совместимости религиозной и научной картины мира.
21. Глобальные проблемы современности. Единство человечества. Концепция ноосферы и ее интинтерпретация в свете развития современных информационных технологий. Понятие "всемирной деревни".
22. Современные биотехнологии и будущее человечества. Проблемы биоэтики.


3.Тематический учебный план





Наименование темы

Акад. часов аудиторной работы

Часов самостоят. работы

Всего акад.часов

Часов лекций

Часов семинаров

1.Философия, как исследование предельных вопросов

2




2

4

2.Основные философские дисциплины

2




2

4

3.Историческое развитие философии

2




2

4

4.Понятие об онтологии

2




2

4

5.Движение как философская категория

2




2

4

6.Основные философские учения о времени

2




2

4

7.Основные философские концепции пространства.

2




2

4

8.Понятие о причине и причинной связи

2




2

4

9.Философская антропология

4

2

6

12

10.Общество и история

2




2

4

11.Человек и общество

2

2

6

10

12. Свобода и ответственность личности

2




2

4

13.Этика как философская дисциплина

2




2

4

14.Понятие о религии и религиозных ценностях

2




2

4

15.Философские проблемы познания

4




2

6

16.Понятие о научном знании

4




2

6

17.Основные идеи современной философии науки

2

2

6

10

18.Естественные и гуманитарные науки

4




2

6

19.Понимание как метод гуманитарных наук

2




2

4

20.Наука и религия

2




2

4

21.Глобальные проблемы современности

2




2

4

22.Биотехнологии и будущее человечества

2

2

6

10

Итого


52

8

60

120



4. Литература

Основная учебная литература





  1. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко.- М.: Юрист, 2008.- 506 с.

  2. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Логос, 2009.- 376 с



Дополнительная учебная литература





  1. Гилье Н., Скирбекк Г. История философии: Учебное пособие для вузов.- М.: Владос, 2008.- 799 с.

  2. Степанянц М.Т. Восточная философия: Вводный курс: Избранные тексты: Учебник.- М.: Восточная литература РАН, 2001. - 511 с.

  3. Джеймс У. Введение в философию: Проблемы философии. - М.: Республика, 2000. - 315 с.


Учебно-методическая литература
  1. Лега В.П. История западной философии: Учебно-методические материалы.- М.: ПСТГУ, 2007.- 64 с. Гриф УМО ПСТГУ



Дополнительная научная литература




  1. Субири Х. Пять лекций по философии.- М.: Ин-т философии, теологии и истории св. Фомы, 2007. - 200 с.

  2. Суини М. Лекции по средневековой философии: В 2 т. - М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы. Т. 2: Средневековая политическая философия Запада.- 2006. - 319 с.

  3. Гутнер Г. Б. Философия языка: В 2 ч.- М.: Издательство УРАО, 2001

  4. Гутнер Г.Б. Риск и ответственность субъекта коммуникативного действия.- М.: СФИ, 2008. - 248 с.

  5. Бибихин В.В. Язык философии.- М., 1993, 2002. – 404 с.

  6. Антология средневековой мысли: Теология и философия европейского средневековья: В 2 т. / Ред. и сост. Неретина, Л.В. Бурлак.- СПб.: РХГИ, 2001-2002.

  7. Антология кинизма: Антисфен. Диоген. Кратет. Керкид. Дион: Фрагменты сочинений кинических мыслителей / Отв. ред. А.А. Тахо-Годи.- М.: Наука, 1984.- 398 с.

  8. Антология реалистической феноменологии / Под ред. Д. Атласа и В. Куренного.- М.: Ин-т философии, теологии и истории св.Фомы, 2006.- 744 с.

  9. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке (Древний Китай и Индия).- М.: Ун-т дружбы народов, 1989

  10. Фишер К. История Новой философии. Декарт, его жизнь, сочинения и учение.- СПб: Мифрил, 1994.- 527с.

  11. Трубецкой С.Н., кн. Курс истории древней философии.- М.: ВЛАДОС - Русский Двор, 1997.- 576 с.

  12. Рассел Б. История западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней: В 3 кн.- 2-е изд., испр.- Новосибирск: Новосибирский Университет, 1997. - 815 с.

  13. Гегель Г. Наука логики: В 3 т. / Отв. ред. М.М. Розенталь.- М.: Мысль, 1970-1972.

  14. Богомолов А.С. Античная философия. - М.: Университет, 1985. - 368с.

  15. Коплстон Ф. От Фихте до Ницше. - М.: Республика, 2004.- 542 с.

  16. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие.- СПб.: Наука, 2001.- 380 с.

  17. Хабермас Ю. Расколотый Запад.- М: Весь мир, 2008. - 187 с.

  18. Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне: Двенадцать лекций. - М.: Весь мир, 2008. - 416 с.

  19. Шелер М. Философские фрагменты из рукописного наследия.- М.: Ин-т философии, теологии и истории св.Фомы, 2007.- 384 с.

  20. Греческая философия / Под ред. М. Канто-Спербер.- М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина. Т. 2.- 2008.- 478 с. - 978.

  21. Хюбшер А. Мыслители нашего времени (62 портрета): Справочник по философии Запада ХХ века. - М.: Изд. ЦТР МГП ВОС, 1994. – 312 с.

  22. Новейший философский словарь / сост. А.А.Грицанов.- 2-е изд., перераб. и дополн.- Мн.: Интерпрессервис; Книжный дом, 2001. – 1280 с.

  23. Философский словарь /основан Г. Шмидтом; пер. с нем.; общ.ред. В.А. Малинина.- 22-е изд., новое, перераб. изд. - М.: Республика, 2003. - 575 с.

  24. Философский энциклопедический словарь / Ред.- сост. Е.Ф. Губский, Г. В. Кораблева, В.А. Лутченко.- М.: ИНФРА - М, 1997. - 576 с.

  25. Василенко Л.И. Краткий словарь философских терминов.- изд. 2-е. испр.и доп.- :Колледж католической теологии им. св. Фомы Аквинского, 1996.- 80 с.

  26. Философы России ХIХ-ХХ столетий: Биографии. Идеи. Труды: Словарь / Гл. ред. проф. П.В. Алексеев. - М.: Книга и бизнес, 1993. - 221 с.

  27. Гегель Г. Энциклопедия философских наук: В 3 т. / Отв. ред. Е.П. Ситковского.- М.: Мысль, 1974-1977.

Похожие:

Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины федерального компонента Религиозная философия
В основе программы курса лежит государственный образовательный стандарт по дисциплине «Религиозная философия»
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины федерального компонента История архаических и нехристианских религий
Цель курса – показать особенности возникновения и развития основных религиозных традиций мира, а также выявить значение религиозного...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины федерального компонента Концепции современного естествознания
В программе рассмотрены наиболее значимые современные естественнонаучные представления о мире и человеке, а также проанализирован...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины федерального компонента Русский язык и культура речи
Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи». Язык как знаковая система. Основные уровни и единицы языка
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины вузовского компонента по выбору Текстология Библии
Цель курса: ознакомить студентов с изучением письменных свидетелей текстов Ветхого и Нового Заветов
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины федерального компонента Наука и религия
В курсе сделана попытка представить отношения науки и религии, как диалогические. При этом не отдается предпочтение какой-либо отдельной...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины регионального (вузовского) компонента
Целью курса является создание у студентов базовых представлений об историческом контексте духовной и социокультурной среде, в которой...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconРабочая программа учебной дисциплины литература
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по всем...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины регионального (вузовского) компонента
Целью курса является создание у студентов базовых представлений об особенностях развития древних цивилизаций, о цивилизационных корнях...
Программа курса учебной дисциплины федерального компонента Философия iconПрограмма курса учебной дисциплины регионального (вузовского) компонента
Целью курса является создание у студентов базовых представлений об историческом контексте возникновения, становления и развития единой,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org