Большая буква в именах сказочных героев



Скачать 57.38 Kb.
Дата11.07.2014
Размер57.38 Kb.
ТипУрок
МОУ Вощиковская СОШ имени А.И. Королева
Открытый урок на тему

«Большая буква в именах сказочных героев»

Русский язык, 2 класс

(проблемно-диалогическая технология)

Учитель: Гундерина Т.В.

Цели:


  1. Обучающие

а) познакомить с правилом написания имен сказочных героев

б) развивать умения написания словарных слов

в) развивать умения писать слова в алфавитном порядке

г) закреплять понятие – имена собственные

2. Развивающие

а) развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения:

б) развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки


  1. Воспитательная

а) воспитание интереса к русскому языку, самостоятельности, активности.

Технология: проблемно - диалогическая

Средства обучения Учебник по русскому языку Карточки с заданиями и образцами ответов

Запись на доске

Тетради учеников

Ход урока


1.(1-2мин) Самоопределение к деятельности (организационный момент)

Чтение с доски



Ушол щасвирнусь! К.Р.

Какой у нас урок?

Чем мы занимаемся на уроках русского языка?

Наверно какие-то странности нас сегодня ожидают.

И мы в конце урока составим правильное предложение.
2.(5-7мин) Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности.

Словарная работа

Игра “Убежали гласные”.

Из слов убежали гласные буквы, догадайтесь, какие, и верните их на место.



К р нд ш, чнк, чтль, рнц, ттрдь, скзк.

Поставьте ударение, подчеркните гласные, которые надо запомнить.



(Проверка по эталону)

Карандаш, ученик, учитель, ранец, тетрадь, сказка.

Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее?

Почему слово сказка нам сегодня так необходимо на уроке русского языка?

Какие есть у вас предположения?

Так ваши догадки мы проверим немного позднее.



3.(2-3мин) Постановка учебной проблемы
На доске написаны предложения. Вставьте слово карандаш в предложения.

1.На парте лежал …. . Самоделкин и … ищут таинственные сокровища на загадочном острове.

.

Что вас удивило? Какой вопрос у вас возник?

Какое затруднение? Чему сегодня будем учиться на уроке?

(писать большую букву в именах сказочных героев)


4.Открытие – (5-7мин)

Проверим задание.


вывод: Имена сказочных героев – тоже имена собственные. Они пишутся с заглавной буквы.

Совпали ли ваши предположения с тем , почему нам сегодня важно слово сказки?


5. Первичное закрепление 5мин

1.Упражнение в правописании имен сказочных героев.

Отгадки записывают в тетрадь (Выставляю книгу)

Лечит маленьких детей,


Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый Доктор …(Айболит)
Толстячок живет на крыше и
Летает он всех выше. (Карлсон)
Она красива и мила,
А имя ее от слова “зола”. (Золушка)
Человечек деревянный ,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой. (Буратино)
Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался.. (Колобок)


Как вы написали имена сказочных животных? Почему? Этап сопровождается рефлексией (обдумыванием) того, что делается, как делается и все ли понятно.
2.Догадайтесь, о ком идет речь и запишите правильно имя героя:
Жила когда-то в одной деревне девочка, до того хорошенькая, что другой такой не было на свете; мать без памяти любила ее, а еще больше любила ее бабушка”.(Красная Шапочка)
- “Смерть его на конце иглы, та игла в яйце, то яйцо в утке, та, утка в зайце в сундуке, а сундук стоит на высоком дубу”.(Кощей Бессмертный)
Как записали эти слова ? Какой вывод можно сделать? У каких героев имена состоят из двух слов?(Курочка Ряба, , Винни –Пух,Елена Прекрасная)
6. Повторение и закрепление пройденного. 10мин

Работа с учебником . Стр. 95, упр.153

Проверка по образцу.
Айболит, Артемон, Буратино, Дюймовочка, Золушка, Иванушка, Карлсон, Мальвина, Мойдодыр, Незнайка, Хаврошечка, Чипполино.
В завершение проводится рефлексия усвоения нового способа:

- У кого возникли трудности?

- С чем они связаны?

- У кого все получилось? Молодцы


7. Работа по карточкам



1.Запиши имена сказочных героев в алфавитном порядке.

Подчеркни большую букву одной чертой.
Карлсон, Буратино, Иванушка, Мальвина, Золушка, Незнайка, Дюймовочка,

Айболит, Чиполлино, Мойдодыр, Артемон, Хаврошечка.









3.Как имена сказочных героев могут рассказать о самом герое?
Незнайка –
Дюймовочка –
Пятачок –
Кнопка –
Пончик –
Оловянный солдатик –
Кот Матроскин -







Каких сказочных героев ты знаешь? Запиши.



8. Рефлексия (итог урока)3мин

Что “открыли” сегодня на уроке?

Кто сегодня лучше всех помогал?

Как оцените свою работу?

Как правильно написать слова в предложении Ушол щасвирнусь!

Кто их написал и из какого произведения?

Кто такой К.Р.? (Кристофер Робин)

Ушел, сейчас вернусь!

9. Домашнее задание 2мин

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________


_________________________________________________________________

__________________________________________________________________



_________________________________________________________________

Похожие:

Большая буква в именах сказочных героев iconБольшая буква в именах и фамилиях людей, кличках животных
Цель урока: Уточнение представлений об именах собственных и правилах их правописания; развитие логического мышления; воспитание любви...
Большая буква в именах сказочных героев icon«Большая буква в именах, отчествах, фамилиях»
Этот урок? За что ты можешь похвалить ребят своего класса?
Большая буква в именах сказочных героев iconШкола 2100 Русский язык 1 класс Что должны знать учащиеся к концу года: Слово
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн. Большая буква в именах, фамилиях, географических названиях
Большая буква в именах сказочных героев iconБольшая буква в именах, отчествах, фамилиях
Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте друг другу хорошего настроения
Большая буква в именах сказочных героев iconТема. Большая буква Цель: обобщить знания о словах, которые пишутся с большой буквы
...
Большая буква в именах сказочных героев iconЗаглавная буква О. Написание заглавной буквы в именах людей, кличках животных
Правила написания в именах людей, кличках животных и в начале предложения
Большая буква в именах сказочных героев iconЭнциклопедия сказочных героев
Называется Гольфстрим. Течет и весь мир обогревает. Если бы не Гольфстрим, Земля стала бы похожа на дом без домового – холодной и...
Большая буква в именах сказочных героев iconВикторина «История российских денег»
Оборудование: Эпидиоскоп, карточки с вопросами, плакаты с пословицами о деньгах, картинки с изображением российских денежных купюр...
Большая буква в именах сказочных героев iconДеятельность учителя Деятельность учащихся
Первые буквы в именах наших героев, подскажут нам тему нашего занятия. Логопед, следит за тем, как дети произносят звуки уточняя...
Большая буква в именах сказочных героев iconУчимся писать суффикс -ок- в именах существительных
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org