Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова»



Скачать 67.23 Kb.
Дата11.07.2014
Размер67.23 Kb.
ТипУрок
Аникина Светлана Николаевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №3»

г.Горнозаводска Пермского края

Урок внеклассного чтения:

«Заимствованные слова»

Цель:

  • Познакомиться с заимствованными словами в русском языке.

  • Изучить особенности заимствований в русском языке.

  • Расширить словарный запас





  1. Организационный момент:


Сегодня на урок к нам должны прилететь гости. К общению с ними вам необходимо подготовить свой речевой аппарат.

Ч и с т о г о в о р к и: 1. Же – же – же – дождь прошёл уже

2. До – ре – ми – фа - ……………

С к о р о г о в о р к а: Михаил играл в футбол, он забил в ворота гол.


II. 1) Ну, вот вдали показалось новое средство передвижения.

«ГОСТЕЛЁТ» слайд1

( сбрасывает «парашют» с кроссвордом) → слайд2
Совершит посадку, если разгадаете
2) – Выходит Профессор (ученик или рисунок): слайд3

Дорогие друзья! Наша встреча посвящена одной проблеме: изучению зарубежных гостей в русском языке. И я рад, что с некоторыми из них вы уже знакомы. Как известно, с давних времён существует тесная связь русского народа и народов других стран. Они торговали, ездили, друг к другу в гости, обменивались опытом в различных науках.

История народа отразилась в его языке. Он пополнился словами, пришедшими в гости из других языков и оставшимися у нас навсегда.

ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА слайд4

3) –Вместе с Профессором прибыли и другие гости.

- встречайте: (ученики зачитывают краткие сообщения об

этимологии слов ) слайд 5

  • ПАССАЖИР

  • ТЕТРАДЬ

  • КАРАНДАШ

  • ГЛОБУС

  • ГАЗЕТА



4) – А вот показались и другие пассажиры «ГОСТЕЛЁТА» слайд 6

- Но почему они так дружно держатся вместе? Их объединяет один корень ТЕЛЕ → Он пришёл из древнегреческого языка и означает: «далеко вдаль»

Хотя корень пришёл из древнего языка, он помог рождению новых слов в наш век.

Быть может вы, ребята поможете этим братьям пойти по разным дорогам → слайд 7
5) Профессор: А теперь, тех, кто хочет узнать, откуда пришли в русский язык многие знакомые слова, проходите на выставку.


И так, заимствованные слова из


Английск.

языка




Французск.

языка




Немецк.

языка




Итальянск.

языка


Вывод: Многие слова – пришельцы вы можете узнать по разным признакам: 1) А……(слово начинается с «а») слайд 8

2) есть буква Ф

3) есть буква Э
- Приведите свои примеры таких слов.
Задание: Попробуйте по этим признакам определить происхождение слов:

Весна, дерево, аист, арбуз, лес, фиалка, берёза, эхо, филин, роща, антресоль, фургон, дрова, апельсин. →
6) Хотя многие слова и стали нашими друзьями, но, всё же, проверке по правилам русского языка они не подчиняются.
?А потому, как вы думаете, куда они попадают? (в словарь)

трамвай, пальто, грамм, адрес, лагерь, картофель, помидор, масса, класс, вокзал, пассажир, библиотека, метро, касса…

самопроверка слайд 10

III. 1) А сейчас вы откроете книгу и прочитаете стихотворение Э. Успенского «Всё в порядке»

? - Часто так случается у вас?

? – Какая интонация была у мамы при разговоре с сыном?

? – Попробуем эту интонацию подчеркнуть голосом: →

? – А не встретили ли вы в этом стихотворении заимствованные слова?

2) Но когда наступает вечер, друзья отправляются по домам.

Стихотворение Агнии Барто «Перед сном» (чтение вполголоса)

? - Каким тоном нужно читать его?

- Прочитаем

? - А в этом стихотворении, не встретились ли вам заимствованные слова?

IV. Осталось показать, что вы знаете и умеете их использовать в своей речи. →слайд 11

(составить предложения или текст)


V. Урок заканчивается, но встречи с заимствованными словами будут продолжаться.

Агния Барто

Перед сном

Зажигают фонари

За окном.

Сядь со мной,

Поговори


Перед сном.
Целый вечер

Ты со мной

Не была.

У тебя все дела

Да дела.
У тебя я

Не стою


Над душой,

Я все жду,

Все молчу,

Как большой...


Сядь со мной,

Поговорим

Перед сном,

Поглядим


На фонари

За окном.










Эдуард УСПЕНСКИЙ

ВСЕ В ПОРЯДКЕ





Мама приходит с работы,


Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит крутом.

– Был на квартиру налёт?


– Нет.
– К нам заходил бегемот?
– Нет.
– Может быть, дом не наш?
– Наш.
– Может, не наш этаж?
– Наш.

Просто приходил Серёжка,


Поиграли мы немножко.

– Значит, это не обвал?


– Нет.
– Слон не танцевал?
– Нет.
– Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!








А

И

С

Т




А

К

Т

Ё

Р




А

Р

О

М

А

Т

А

В

Г

У

С

Т

1. крупная птица

2. исполнитель ролей в театре и кино

3. очень приятный запах

4. последний летний месяц

ТЕЛЕ → ФОН

ТЕЛЕ → ГРАФ

ТЕЛЕ → ВИДЕНИЕ

ТЕЛЕ → СКОП
ЧИТАЕМ ХОРОМ

Игра с хлопками




4 человека у доски, остальные дети работают в тетрадях

Девочки – мама, мальчики - сын

Опорные слова трамвай, буфет,



лимонад, кекс, такси, цирк


Похожие:

Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок по теме "Лексика. Исконно русские и заимствованные слова". Мы с вами узнаем много новых слов и научимся правильно использовать в речи заимствованные слова
Урок русского языка в 6 классе по теме "Лексика. Исконно русские и заимствованные слова"
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» icon«C миру по слову» (заимствованные слова)
Заимствованные слова раскрывают жизнь вещей, понятий, они могут говорить о географическом месте возникновения новых предметов; о...
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок литературы в 11 классе (2 часа) Урок внеклассного чтения по повести А. И. Приставкина «Ночевала тучка золотая». Нравственные ценности человека
Урок внеклассного чтения по повести А. И. Приставкина «Ночевала тучка золотая». Нравственные ценности человека
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconИнтегрированный урок русского и немецкого языков на тему "Заимствованные слова"
Интегрированный урок русского и немецкого языков на тему “Заимствованные слова”6класс
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок «Урок внеклассного чтения. М. Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик»
Показать социальную направленность сатиры Салты­кова-Щедрина, актуальность его произведений
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок внеклассного чтения для учащихся 8-9 классов.

Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок внеклассного чтения по сказке О. Уайльда «Мальчик-звезда»

Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок внеклассного чтения в 7 классе. «Певец морозного края»
...
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок по рассказу А. В. Костюнина «Тамада» (хабары легендарного Шамиля из Хунзаха) целесообразно провести в 10 классе
Я решила построить урок внеклассного чтения, опираясь на содержание рассказа А. В. Костюнина
Урок внеклассного чтения: «Заимствованные слова» iconУрок внеклассного чтения в 7 г классе. Учитель русского языка и литературы моу «сош №2 г. Калининска Саратовской обл.»
Урок внеклассного чтения в 7 г классе. Учитель русского языка и литературы моу «сош №2 г. Калининска Саратовской обл.» Мурысева Г....
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org