Исторический факультет



страница1/5
Дата11.07.2014
Размер0.76 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
  1   2   3   4   5
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Исторический факультет


Кафедра мировой истории и международных отношений


НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ

(1918-1945 гг.)

Учебно-методическое пособие


Иркутск 2009

Печатается по решению учебно-методической комиссии исторического факультета Иркутского государственного университета
Автор – составитель: кандидат исторических наук, доцент кафедры мировой истории и международных отношений Л.О. Игумнова
Рецензент: Заведующий кафедрой регионоведения Сибирского института права экономики и управления, доктор исторических наук, профессор

В.П. Олтаржевский


Новейшая история стран Европы и Америки: 1918-1945 гг.: Учеб.-метод. пособие / Автор-составитель: Игумнова Л.О. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2007. – 42 с.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Новейшая история стран Европы и Америки: 1918-1945 гг.» предназначено для студентов 4 курса очного отделения исторического факультета специальности «история». Пособие включает краткое содержание разделов курса, рекомендуемый список литературы, примерный перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы, тематику курсовых и дипломных работ, перечень вопросов к экзамену и некоторые документы, необходимые для подготовки к семинарским занятиям.


СОДЕРЖАНИЕ
I Введение……………………………………………………………………………..4

II Содержание дисциплины………………………………………………………….4

2.1. Тематика и содержание лекционного курса………………………….…….4

2.2. Тематика и методические рекомендации к практическим занятиям……..9

III Перечень контрольных вопросов и список литературы для

самостоятельной работы…………………………………………………………….18

IV Примерная тематика курсовых и дипломных работ……………………...……20

V Перечень вопросов к экзамену …………………..………………………………21

VI Тестовое задание по теме

«Дипломатия в годы второй мировой войны»……….…………………………….22

VII Приложения………………………………………………………………...…….23

Приложение № 1. Четырнадцать пунктов президента США В.Вильсона

об условиях мира из его послания Конгрессу от 8 января 1918 г……………………..….……...23

Приложение № 2. Версальский мирный договор…………………………….…………..…….…25


Приложение № 3. Трактат между Соединенными Штатами Америки,

Британской империей, Францией, Италией и Японией

об ограничении морских вооружений. ( Договор пяти держав)……….…………………...…….27

Пиложение № 4. «Двадцать пять пунктов»…………………………………………….…….…….31


Приложение № 5. Законодательство Третьего рейха……...………………………………………32

Приложение № 6. Законодательство «Нового курса» Ф. Рузвельта…………………...………...34

Приложение № 7. Из меморандума премьер-министра Японии

Танака Гиити ……………………………….…………………………..…………………….……..37

Приложение № 8. "Антикоминтерновский пакт"………………………………………...………..

38

Приложение № 9. Мюнхенское соглашение……………………………………………...………..40


Приложение № 10. Договор о ненападении между Германией

и Советским Союзом……………………………………………………..….…………….………..40

Приложение № 11. Атлантическая хартия ………………………………...……..……….……….41

Приложение № 12. Декларация Объединенных Наций …………….…………….………………42


I. ВВЕДЕНИЕ
Курс новейшей истории стран Европы и Америки является одним из базовых в общенаучном цикле дисциплин учебного плана по специальности 020700 "История". Согласно учебному плану, он читается для студентов 4 курса (7 семестр) и на его изучение отводится 54 часа аудиторных занятий (36 часов лекций и 18 часов практических занятий). Освоение дисциплины способствует углублению знаний студентов по всеобщей истории и истории международных отношений. Основными видами учебной работы являются лекции преподавателя, семинарские занятия, занятия-дискуссии и самостоятельная работа студентов. Завершающая форма контроля – экзамен.

Хронологические рамки данного курса обусловлены важнейшими геополитическими изменениями, вызванными двумя мировыми войнами. Курс включает в себя тематические разделы, отражающие основные этапы и направления развития западного общества в 1918-1945 гг. Он позволяет проанализировать общие закономерности исторического процесса, присущие Европе и Америке в указанный период, изучить историю отдельных стран двух континентов, а также раскрыть основные тенденции эволюции международных отношений.


II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. ТЕМАТИКА И СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

Тема 1. Введение

Понятие «новейшая история», ее содержание. Место новейшей истории в общеисторическом процессе. Периодизация новейшей истории. Характерные особенности исторического процесса в ХХ столетии. Особенности мировых войн как исторического феномена ХХ века. Итоги и последствия первой мировой войны для стран Европы и США: военно-стратегические, международные, экономические, социальные.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Периодизация новейшей истории 1918-1945 годов

  2. Итоги и последствия первой мировой войны


Тема 2. Международные отношения в 1920-е гг.

Планы послевоенного устройства мира. Парижская мирная конференция. Позиции Жоржа Клемансо, Вудро Вильсона и Ллойд Джорджа. «14 пунктов» президента В. Вильсона. Различия европейского и американского подходов к послевоенной системе безопасности. Мирные договоры с Германией и ее союзниками. Установление послевоенных границ в Европе. Проблема малых государств. Образование Лиги Наций. Борьба вокруг ратификации Версальского договора в США и ее итоги.

Послевоенное урегулирование в Азиатско-Тихоокеанском регионе и становление основ Вашингтонского порядка. Причины созыва Вашингтонской конференции. Территориальные и политические проблемы на конференции. Вопрос об ограничении морских вооружений.

Генуэзская конференция. Лозаннская конференция. Рурский кризис. Конференция в Локарно. Вступление Германии в Лигу Наций. Репарационный вопрос как проблема международных отношений: Планы Дауэса и Юнга. Официальный пацифизм. Пакт Бриана - Келлога. Пан-Европейские проекты Куденхове-Калерги и Аристида Бриана. Советская Россия в системе международных отношений.

Характерные черты и основные принципы Версальско-Вашингтонской системы международных отношений. Итоги развития международных отношений в 20-е годы.
Вопросы для самоконтроля:


  1. Основные решения Парижской мирной конференции

  2. Роль Вашингтонской конференции для стабилизации международных отношений

  3. Репарационный вопрос как проблема международных отношений

  4. Фактор пацифизма в международных отношениях и проекты объединения Европы

  5. Принципы Версальско-Вашингтонской системы международных отношений


Тема 3. Стабилизация экономики и ее особенности в различных странах (1924-1929 гг.)

Экономическая стабилизация как новый этап модернизации, ее основные источники и проявления. Стабилизация кредитно-денежной системы. Промышленный подъем. Важнейшие направления технического прогресса. Новые отрасли промышленности. Рационализация производства. Тейлоризм. Фордизм. Ослабление государственного регулирования. Особенности стабилизации капитализма в США. Период «просперити». Идеология «твердого индивидуализма». Особенности стабилизации капитализма в Великобритании и Франции. Признаки непрочности стабилизации. Сдвиги в духовной жизни, идеологии и культуре. Появление «массовой культуры». Изменения в повседневной жизни.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Основные тенденции развития США в период «просперити»

  2. Особенности стабилизации капитализма в Великобритании и Франции.


Тема 4. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.

Происхождение и причины мирового экономического кризиса. Крах на Нью-Йоркской фондовой бирже. Влияние финансового краха на экономику США. Распространение волн кризиса на другие страны. Характер кризиса и его отличительные черты. Поиск возможных путей выхода из кризиса. Политические и социальные последствия кризиса. Влияние кризиса на развитие международных отношений. Обострение противоречий между крупнейшими странами западного мира. Борьба за рынки сбыта и сферы приложения капитала. Протекционизм. Активизация фашистских и авторитарных движений.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Причины великой депрессии

  2. Последствия кризиса для экономики стран Европы и Америки

  3. Влияние кризиса на политику стран Запада и международные отношения


Тема 5. Тоталитаризм 1920-40-х гг.

Определение понятий: авторитаризм, тоталитаризм, фашизм, национал-социализм. Научные исследования феномена тоталитаризма. Характерные черты и критерии тоталитаризма. «Синдром К. Фридриха и С. Бжезинского». Средства и методы политики тоталитарных государств. Тоталитаризм как явление ХХ века. Основные положения программных документов тоталитарных режимов.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Критерии тоталитаризма

  2. Средства и методы политики тоталитарных государств


Тема 6. Специфика итальянского варианта тоталитаризма

Итоги первой мировой войны для Италии. Возникновение фашистского движения и его особенности в Италии. Кризис либерального парламентского государства. Причины победы фашистов. Эволюция фашистского режима в 1920-1930-е гг. Подготовка итальянского фашизма к войне. Агрессия против Эфиопии. Специфика итальянского варианта тоталитаризма.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Особенности итальянского варианта тоталитаризма


Тема 7. Национал-социалистский режим в Германии

Внутреннее положение Веймарской республики, причины ее слабости. Особенности экономического кризиса в Германии. Исторические условия формирования национал-социалистской идеологии. Возникновение национал-социалистской партии. Идеология национал-социализма. Причины успехов национал-социалистов. Социальная база НСДАП. Специфика тоталитарного режима в Германии.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Специфика тоталитарного режима в Германии


Тема 8. Авторитарные режимы в Испании и Португалии

Государственный и политический строй Испании. Основные политические партии. Диктатура Мигеля Примо де Риверы. Победа Франсиско Франко. Особенности становления и эволюции режима, его периодизация. Франкизм как особый тип авторитарной диктатуры, его отличия от классического правого тоталитаризма.

Политическая и экономическая ситуация в Португалии в 1920-е гг. Приход к власти А. Кармона и А. Салазара. Особенности португальского авторитаризма.
Вопросы для самоконтроля:


  1. Специфика авторитарного режима в Испании

  2. Специфика авторитарного режима в Португалии



Тема 9. Реформизм в странах Запада в 1930-е гг. США и «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта

Дж. Кейнс и его теоретическая система как обоснование политики реформизма. Внутренняя политика республиканских правительств США в 1920-е гг. Политика Г. Гувера. Идеология индивидуализма. Особенности экономического кризиса в США. Состояние промышленности, финансовой системы, сельского хозяйства, социальной сферы. Президентские выборы 1932 г. «Новый курс» Ф. Рузвельта в США. Периодизация «Нового курса», его идеологические основы и результаты. Динамика экономического развития США во второй половине 30-х – первой половине 40-х гг. Особенности британского и скандинавского вариантов реформизма.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Основные положения Кейнсианской теории

  2. Сущность реформизма 20-30-х гг.

  3. Специфика американского варианта реформизма


Тема 10. Народный Фронт.

Идея Народного фронта. Национальные варианты Народного Фронта. Франция. Экономический кризис и его особенности во Франции. Политика «дирижизма». Предпосылки и этапы создания Народного Фронта. Усиление правых и фашистских организаций. Особенности фашизма во Франции. Февральские события 1934 г. Пакт о единстве действий коммунистов и социалистов. Парламентские выборы 1936 г. Характерные черты Народного Фронта во Франции, его значение. Специфика Народного Фронта в Испании и Чили.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Предпосылки и этапы в создании Народного Фронта во Франции.

  2. Сходства и различия в политике Народного Фронта во Франции и политике Ф. Рузвельта в США

  3. Специфика Народных Фронтов Франции, Испании и Чили.


Тема 11. Международные отношения в 1930-е гг. Крах Версальско-Вашингтонской системы.

Международная конференция по разоружению. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Деятельность Лиги Наций.

Политика Японии на Дальнем Востоке. Маньчжурский кризис и начало японской агрессии в регионе. Военные действия у реки Халхин-Гол и озера Хасан.

Агрессивная политика тоталитарных держав в Европе. Внешняя политика Италии, захват Эфиопии. Наступление Германии на Версальские постановления. Военное строительство и перевооружение Германии. Отказ Германии от Локарнских соглашений. Оккупация Рейнской зоны. Формирование блока фашистских государств. «Ось Берлин-Рим». «Антикоминтерновский пакт». Образование «треугольника» Рим-Берлин-Токио.

Политика «невмешательства» и «умиротворения». Начало территориальных изменений в Европе. Судетский кризис и Мюнхенское соглашение. Аншлюс Австрии. Геополитические расчеты советского руководства. Политика СССР по расшатыванию Версальско-Вашингтонской системы, советско-германское сотрудничество. Трехсторонние переговоры Великобритании, Франции и СССР летом 1939 г. Подписание пакта Молотова-Риббентропа. Крах Версальско-Вашингтонской системы.
Вопросы для самоконтроля:


  1. Военные конфликты 30-х гг., их влияние на международную ситуацию

  2. Политика коллективной безопасности, ее перспективы и пределы

  3. Всемирная конференция по разоружению 1932-35 гг.


Тема 12. Вторая мировая война.

Причины, характер и периодизация второй мировой войны. Специфика европейского, тихоокеанского и африканского театров военных действий. Итоги второй мировой войны. Изменение баланса сил на мировой арене. Последствия войны. Дискуссии по вопросу о характере войны.


Вопросы для самоконтроля:

        1. Периодизация второй мировой войны

        2. Военные действия в Европе

        3. Особенности и значение тихоокеанского театра военных действий

        4. Особенности и значение африканского театра военных действий

        5. Итоги второй мировой войны


Тема 13. Дипломатическая история второй мировой войны.  Формирование нового миропорядка.

Дипломатия Германии, Италии и Японии в годы войны. Американо-британский взгляд на принципы послевоенного мироустройства. Атлантическая хартия. Декларация Объединенных Наций. Отношения лидеров антигитлеровской коалиции У. Черчилля, Ф. Рузвельта и И. Сталина. Московская конференция министров иностранных дел. Обсуждение проблем послевоенного устройства Европы на Тегеранской конференции. Формирование облика послевоенной Европы в Ялте. Потсдамская конференции и ее решения. Особенности Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений.
Вопросы для самоконтроля:

        1. Конференции в Тегеране, Ялте и Потсдаме: основные решения

        2. Особенности Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений


Тема 14. Создание ООН и основные принципы деятельности организации.

Основные этапы создания организации: Атлантическая хартия, Московская конференция министров иностранных дел, конференция в Думбартон-Оксе, конференция в Ялте, конференция в Сан-Франциско. Устав ООН. Цели и принципы организации. Структура ООН, полномочия и функции ее основных институтов. Проблема реформирования ООН на современном этапе.


Вопросы для самоконтроля:

              1. История создания ООН

              2. Цели и принципы ООН

              3. Структура организации



Тема 15. Движение Сопротивления в годы второй мировой войны

Социальный состав движения Сопротивления, его характер и формы. Движение «Свободная Франция». Шарль де Голль. Антифашистское сопротивление в Германии. Причины слабости антифашистских сил. Итальянское антифашистское движение.


Вопросы для самоконтроля:

1. Движение Сопротивления в годы второй мировой войны, его социальный состав, характер и формы


2.2. ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
  1   2   3   4   5

Похожие:

Исторический факультет iconКафедра всеобщей истории исторический факультет
Вместо введения в данную работу я хочу привести один исторический документ – «История жизни и смерти покойного Жана Кальвина, верного...
Исторический факультет iconИсторический факультет

Исторический факультет iconИсторический факультет
Выступление декана исторического факультета, чл корр. Ран, профессора С. П. Карпова
Исторический факультет iconСпецсеминар: Религиозные традиции в истории Европы
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Исторический факультет
Исторический факультет iconИсторический факультет
Печатается по решению учебно-методической комиссии исторического факультета Иркутского государственного университета
Исторический факультет iconИсторический факультет
Квалификационного экзамена в магистратуру на соответствие уровню бакалавра по направлению «зарубежное регионоведение» 032000. 62
Исторический факультет iconИсторический факультет
Династический брак как элемент внешней политики и способ легитимизации власти на примере Наполеона I
Исторический факультет iconИсторический факультет
...
Исторический факультет iconИсторический факультет
«Российская цивилизация (ix-начало XX в.): социально-экономическая и политическая история, методы исследования, формирование исторической...
Исторический факультет iconИсторический факультет
Программа курса лекций «Музеи мира» составлена в соответствии с требованиями федерального (вузовского) компонента к обязательному...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org