Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе



Скачать 52.52 Kb.
Дата11.07.2014
Размер52.52 Kb.
ТипУрок
Тема: урок – игра «Millenium-Land»

Цели:


Обучающие:

- обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе

-закрепить приобретённые умения в чтении, говорении, аудировании и письме.

Развивающие:

-развитие у обучающихся внимания, логического мышления, способности к анализу

Воспитательные:

- воспитывать у обучающихся интерес к изучению английского языка, уважительного отношения друг к другу.
Оборудование: компьютер, экран, магнитофон, картинки по теме "Смешарики"

Оформление: на доске представлены творческие работы учащихся: рисунки по теме «Характер», буквы английского алфавита.

Ход мероприятия.
1.Welcome to Millie-Land.

Организационный момент и приветствие. Сообщение темы и целей урока.

Учащимся предлагается пройти ряд испытаний для того, чтобы стать жителем страны Millie-land. Страна так названа в честь главного героя учебника – гусеницы Millie.

Для начала нужно вспомнить все "нескучайные" занятия, которыми могли бы заняться жители волшебной страны.

(глаголы)
Play, Sing, Dance, Run, Jump, Read, Write, Skip, Draw

2. Meet Smeshariki!

(Учитель объясняет, что первыми жителями этой страны стали Смешарики)

Учащиеся показывают своё домашнее задание (рисунок Смешарика и рассказ о нём).

Примеры работ учащихся:
She is Nyusha.

She can dance and sing.

She likes an ice-cream.

He is Yozhik.

He can jump and read.

He likes pizza.


3. Start!

Обучающиеся делятся на команды по 3 человека.

Познакомившись со всеми Смешариками, учащиеся приступают к выполнению ряда заданий. Каждый из Смешариков приготовил испытания для учащихся.
4. Песня для Нюши.

Нюша любит петь и танцевать, поэтому её задание следующее: исполнить песню с танцем. Учащиеся исполняют песню с движениями «What is your name?»


5.Огород Копатыча

Копатыч построил ферму и решил завести хозяйство, но домашние животные оказались заколдованы. Чтобы их расколдовать нужно вставить пропущенные буквы в названии домашних животных.

A ch(i)ck, a du(c)k, a (c)ow, a p(i)g, a hor(s)e
6.Головоломки от Пина.

В этом квадрате Лосяш спрятал 11 слов, описывающих членов его большой семьи.

Найдите их! Каждой команде выдаётся листок с заданием, на котором они обводят найденные слова. За каждое слово 1 балл.
7.Зарядка от Кроша. (слайд 48)

Крош очень любит бегать и прыгать и просит сделать вместе с ним зарядку. Физкультминутка - песня с движениями ”Stand up, sit down”

Hands up, hands down

Hands on hips, sit down.

Bent left, bent right

1, 2, 3 –hop

1, 2, 3 – stop!

Sit down, please!


8. Стиходумы от Бараша.

Бараш обожает сочинять стихи. Он придумал несколько стихотворений для ребят.

Учащимся нужно добавить слово, обозначающее цвет. Команды отвечают по очереди. За правильный ответ 1 балл.

Море и солнце

Нарисую кораблю

Море синей краской, blue.

А потом раскрашу смело

Солнце желтой краской, yellow.

Волны плещут через край.

Новый лист скорей давай!


Кот

Кот ни в чем не виноват.

Он всегда был белый, white.

Но залез в трубу на крыше,

Черный, black, оттуда вышел.

Шоколадка

Больше всех цветов по нраву

Мне коричневый цвет, brown.

Потому что очень сладкий

Цвет у каждой шоколадки.


Мандарин

Вот неспелый мандарин.

Он пока зеленый, green.

Но дозреет, и запомнишь

Ты оранжевый цвет, orange.
Поросенок-озорник

Поросенок-озорник

Раньше розовый был, pink.

Но однажды он пролил

Целый пузырек чернил.

С той поры наш недотепа

Фиолетовый весь, purple.
Светофор

Знаю, самый строгий цвет

В светофоре красный, red.

Если вдруг он загорится,

Все должны остановиться!
Мышка

Котик, котик, пожалей

Мышку серенькую, grey.

Если очень хочешь кушать,

Кушай яблоки и груши.
Загадка

Солнце — yellow, небо — blue.

Очень я глядеть люблю

В стеклышко цветное, glass,

Закрывая левый глаз.

Небо — purple, солнце — red.

Догадайся, что за цвет

У волшебного стекла,

Раз береза pink была? (розовый)

9. Путаница Карыча.

Карыч – большой выдумщик, он решил запутать ребят. Для каждой команды своё задание. За каждое правильно составленное предложение 1 балл.

Расставь по порядку слова в предложении.

It black a kitten is. (It is a black kitten.)

I my big love black dog. ( I love my big black dog.)

This mum my is. ( This is my mum.)

sing can She. (She can sing.)

dad can My run. ( My dad can run.)

my family I love. ( I love my family.)


10. Лото от Ёжика.

Ёжик приготовил игру «Лото». Кто быстрее на предложенную букву придумает слово и предложение.За каждую букву – 1 балл.

Например: буква R – rabbit – Rabbits can jump.

буква В – butterfly – Butterflies can fly.

буква C – cat – Cats can jump.


11. Заключительный этап. Подведение итогов.

Награждение команд. Все учащиеся стали жителями страны « Millie – Land», так как они доказали, что умеют петь, танцевать, читать и т.д. Каждому вручается медалька с изображение гусенички Millie ( главный персонаж чебника)

Похожие:

Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок изучения нового материала в 11 классе по теме «Дифференцирование сложной функции». Цели урока: Обучающие
Обучающие: закрепить и проверить знания, умения, навыки учащихся по теме «Формулы и правила дифференцирования»; обеспечить усвоение...
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок-игра "Умники и умницы"
Повторение и обобщение изученного материала по истории Древнего Египта и Междуречья
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок по теме «Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе.»
Место в системе уроков: первый урок по теме «Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе.»
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок повторение изученного по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи", 5-й класс Тип урока: Урок повторения изученного материала и систематизации полученных знаний. Программа: "
Тип урока: Урок повторения изученного материала и систематизации полученных знаний
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconРазработка урока английского языка в 5 классе «My family»
Актуализация и контроль грамматического и лексического материала в разнообразных коммуникативных упражнениях
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconСистема уроков по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени.» 1 урок Тема: Изменение глагола по лицам и числам. Спряжение. Повторение изученного в 3 классе
Тема: Изменение глагола по лицам и числам. Спряжение. Повторение изученного в 3 классе
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconРазработка урока по русскому языку в 7 классе Наречие. Повторение изученного материала
...
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconОбучающие игры на уроках английского языка как одно из средств расширения лексических и грамматических возможностей учащихся при обобщении изученного материала. В кратком психологическом словаре
Игра» обозначено следующим образом: «Игра – основная деятельность ребёнка. Игра – это форма деятельности в условных ситуациях, направленных...
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок информатики в 10 классе (профиль) Тип урока: Урок новых знаний и закрепления изученного материала. Цели урока: Обучающая
Углубить и расширить знания учащихся по истории развития сети Интернет, познакомить с первым сайтом сети
Урок игра «Millenium-Land» Цели: Обучающие: обеспечить в ходе мероприятия повторение основного лексического и грамматического материала, изученного во 2 классе iconУрок по теме «Имя существительное. Повторение изученного в 5классе» в 6 классе
Открытый урок в рамках краевого семинара «Проблемы преподавания русского языка в этноклассах»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org