«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея



Скачать 215.34 Kb.
Дата11.07.2014
Размер215.34 Kb.
ТипДокументы
«Оптимальное использование учебного геологического музея

имени А. Я. Кремса в образовательном процессе»
1. Краткая история создания музея.



Георгий Иосифович Гуревич

Первая попытка создания учебного геологического музея была предпринята в 1968-1969 гг. к. г.-м. н. Г.И. Гуревичем, заведующим кафедрой геологии Ухтинского индустриального института (УИИ). Он получил в дар от Ухтинской геологоразведочной экспедиции, где ранее работал начальником партии старые витрины для коллекций и создал первые экспозиции (коллекции) минералов и горных пород. Располагались эти витрины в учебной аудитории, где проводились занятия со студентами по минералогии и петрографии. В последующие годы в пополнении коллекций участвовали О.С. Кочетков, В.А. Копейкин, С.Ф. Пачуковская, В.А. Ивонин. Музеем эти экспозиции и коллекции назвать затруднительно, но это были серьезные шаги к созданию будущего самостоятельного геологического музея.

В 1986 году идею д. г-м. н. О.С. Кочеткова о создании музея поддержал ректор УИИ Г.В. Рассохин, который накануне завершения строительства нового лабораторного корпуса «Л», пообещал выделить для музея отдельное помещение. Именно это стало серьезным доводом для переезда кафедры из корпуса «Б» в новый корпус «Л».



Крарм Хамидович Музафаров

В 1987 году задание на разработку плана учебного геологического музея было поручено доценту кафедры, к. г.-м. н. А.М. Плякину, ранее работавшему в должности начальника партии в Ухтинской геологоразведочной экспедиции.

В этом же году на кафедру был принят на должность учебного мастера К.Х. Музафаров, геолог, много лет проработавший начальником Ухтинской геофизической экспедиции, который в последующем стал заведующим музеем. Он воплотил идеи и планы создания самостоятельного музея в реальную реконструкцию и оформление помещения, выделенного для музея. Одновременно создавалась шлифовально-камнерезная мастерская под руководством В.А. Ивонина. Мебель для музея изготавливалась на одном из предприятий г. Ухта, а основная коллекция была привезена из г. Первоуральска.

Организация и обустройство первой части общего учебного геологического музея были завершены полностью в 1992 году. С 1992/93 учебного года музей начал функционировать. В 1996 году было завершено оформление второго зала. Общая площадь музея составила более 300 м2, в том числе 100 м2 - зал минералогии.

С этого времени музей ведет отсчет своей профессиональной деятельности.



Михаил Ильич Фомин

С 1997 года и до настоящего времени заведующим музеем является М.И. Фомин, ранее работавший в Ухтинской геологоразведочной экспедиции.

В УГРЭ он принимал непосредственное участие в создании отраслевого геологического музея, который в настоящее время не работает, так как по известным причинам разрушилась геологоразведочная отрасль.



2. Использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе. В настоящее время учебный геологический музей при кафедре «Минералогии и геохимии, геологии» (МиГГ) Геологоразведочного факультета (ГРФ) является одним из главных центров геологического просвещения в г. Ухте и в Республике Коми. Музей имени А. Я. Кремса является для эрудированных школьников и студентов важным и первым источником геологических знаний; в стенах музея регулярно проходят научные мероприятия, направленные на расширение кругозора студентов ГРФ, здесь протекает бурный процесс обмена информацией и передача практического опыта от старшего поколения геологов к юным первопроходцам.

В музее проходят теоретические и практические занятия для студентов специальностей 130100 – Геология и разведка полезных ископаемых, 130201 – Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, 130202 – Геофизические методы исследования скважин, 130304 – Геология нефти и газа, 130306 – Прикладная геохимия, петрология, минералогия, 130101 – Прикладная геология, 130102 – Технология геологической разведки. Кроме студентов ГРФ музей выступает главной учебной площадкой для студентов Нефтегазопромыслового факультета (специальность 131000 «Нефтегазовое дело») и Архитектурно-строительного факультета (специальность 270800 «Строительство») при изучении дисциплин «Геология» и «Инженерная геология».

Знакомство со стендовыми материалами музея и горными породами девонского и юрского возраста, увлекательные экскурсии по экспозициям учебного геологического музея являются подготовительным и неотъемлемым этапом при прохождении первой учебной геологической практики (после первого года обучения) и геолого-съемочной практики (после второго года обучения) на территории Ухтинского и Сосногорского районов. Наиболее интересные образцы горных пород и минералов, отобранные студентами в течение практики из обнажений сдаются в геологический музей кафедры МиГГ. Тем самым не только сотрудники геологического музея, но и студенты, непосредственно задействованы в пополнении и разнообразии коллекций музея по важным стратиграфическим разрезам изучаемого региона. Кроме этого, студенты пополняют коллекции музея образцами, привезенными с преддипломной практики. Местом прохождения практики выступают такие увлекательные и интересные объекты, как Приполярный и Полярный Урал, Южный и Средний Тиман, Кольский полуостров, Забайкалье. Это настоящие памятники природы с заключенными богатствами, красотой природы и сложным геологическим строением.

М. И. Фомин регулярно участвует в городских, региональных, всероссийских и международных выставках цветного камня, где представляет коллекционный материал Республики Коми и авторские камнерезные работы. Путем обмена и приобретения на этих выставках образцов минералов и горных пород, а также окаменелостей пополняется коллекция геологического музея им. А. Я. Кремса из других регионов России и ближнего Зарубежья.

Фондовые каменные материалы музея используются студентами старших курсов ГРФ при подготовке и последующей защите курсовых и дипломных работ. Например, в 2010-2011 уч. году состоялись защиты дипломных работ по следующим темам: «Петрология риолитов Пайпудынского хребта Полярного Урала и их минерально-сырьевая оценка», «Минералогия вулканитов девона Южного Тимана (Ярегское месторождение) и проблема их утилизации как горнопромышленных отходов», «Петрология и стратиграфия осадочно-метаморфических толщ рифея полуостровов Средний и Рыбачий», «Сравнительная минералого-петроргафическая характеристика кимберлитов Зимнего Берега и Среднего Тимана», «Особенности состава, обогащения и обработки жадеита Полярного Урала» и т. д.

Для любителей цветного камня (для студентов и школьников) при кафедре МиГГ действует кружок «Геммология», возглавляемый зав. геологическим музеем М. И. Фоминым. Здесь участники кружка получают не только теоретические знания по классификации, диагностике цветных камней, технологии обработки, но и могут их закрепить практически в камнерезно-шлифовальной мастерской при музее УГТУ.

В музее ветераны ГРФ, профессора кафедр ГРФ, ведущие специалисты геологоразведочных предприятий, аспиранты, а также студенты старших курсов ГРФ проводят увлекательные и наглядные занятия по основным направлениям современной геологии для учащихся геологического общества школьников «Морион». ГОШ «Морион» - общественная молодежная организация, которая входит в состав Детско-Юношеского геологического движения России, действующего под патронажем Российского Геологического общества. ГОШ “Морион” осуществляет свою деятельность в рамках Малой Академии УГТУ на базе Геологоразведочного факультета. Для школьников в аудиториях корпуса «Л» УГТУ проводятся учебные занятия по следующим дисциплинам: общая геология, структурная геология, минералогия, кристаллография, историческая геология с основами палеонтологии, основы полевой геологии и др. Проводятся занимательные занятия по выращиванию кристаллов. Ребята выступают в роли лаборантов и самостоятельно проводят эксперименты. Кроме занятий в аудиториях ребята проходят геологические тренинги на учебно-геодезической базе “Крохаль” и принимают активное участие в полевых маршрутах.

Под руководством актива ГОШ «Морион» для школьников организуются полевые маршруты по территории Ухтинского и Сосногорского районов Республики Коми. Основная цель – получение первых навыков профессиональной работы геолога: проведение геологических наблюдений, выполнение грамотной документации этих наблюдений, отбор образцов горных пород, ориентирование на местности, умение проводить замеры элементов залегания горных пород. В эту практическую часть включено изучение вскрываемых естественных разрезов по рекам Ижме, Ухте, Седью, Чути, Доманику, а также изучение разрезов, вскрываемых в карьере «Бельгопский» (известняки) и «Куратовский», «Ветлосянский», «Сирачойский (кирпичные глины). Таким образом, программой практики предусмотрено ознакомление школьников с разрезами верхнедевонских, средне-верхнеюрских и четвертичных отложений; с крупными (Ухтинская брахиантиклиналь) и мелкими (складки по рр. Чуть, Доманику) пликативными структурами, разрывными нарушениями и трещиноватостью горных пород; проявлениями подземных вод (карстовые формы рельефа, оползни, источники подземных вод), геологической деятельностью рек.

Участники ГОШ «Морион» принимают участие во всероссийских слетах и олимпиадах по геологии, где занимают призовые места (11-13 декабря 2010 года в Пермском государственном университете состоялся очный тур олимпиады по геологии - 25 место из 49 участников, при этом в испытании по минералогии участник ГОШ «Морион» показал третий результат (9,8 балла из 10); 25-26 февраля 2011 года состоялась XVIII Московская открытая олимпиада школьников по геологии в Московском государственном университете, где Беловус Павел занял 1 место среди 440 участников олимпиады со всей России).

Комплексный подход к образовательному процессу среди школьников создают условия для их жизненного самоопределения, выбора будущей профессии, развивает творческие возможности учащихся, ориентирует на активную исследовательскую деятельность, расширяет кругозор, углубляет знания, помогает привлечь к поступлению в Ухтинский государственный технический университет на Геологоразведочный факультет.

Наглядные экспозиции музея «Классификация минералов по их химическому составу», «Морфология кристаллов, их сростков и агрегатов», «Эволюция жизни на Земле», «Классификация магматических, осадочных и метаморфических горных пород» используются при проведении учебных занятий для студентов с I-V курс ГРФ по дисциплинам: «Общая геология», «Историческая и региональная геология», «Минералогия и петрография», «Основы палеонтологии и общая стратиграфия», «Кристаллография и минералогия», «Литология», «Петрография», «Генетическая минералогия», «Региональная минерагения», «Технологическая минералогия и геммология».

3. Экскурсионная и просветительская деятельность учебного геологического музея имени А. Я. Кремса. Коллектив музея ведёт активную научно-просветительскую работу с целью популяризации геологических наук: организация геологических экскурсий, профориентационных поездок, выставок. Экскурсии проводятся для учащихся школ, профессиональных училищ, колледжей г. Ухты и ее ближайших окрестностей – пос. Ярега, Шудаяг, Седью, Водный, Боровой; г. Сосногорск. Также проводятся экскурсии для участников научных конференций и гостей города. Экскурсионным группам предлагаются следующие тематики: 1) «Общая обзорная экскурсия по музею» (ответственные – сотрудники музея М. И. Фомин и Н. С. Сиваш); 2) «Полезные ископаемые Республики Коми» (профессор кафедры МиГГ, д.г.-м.н. А. М. Плякин); 3) «Эволюция жизни на Земле» (доцент кафедры МиГГ, к.г.-м.н. Л. П. Бакулина); 4) «Основы кристаллографии» (профессор кафедры МиГГ, д.г.-м.н., зав. каф. МиГГ О. С. Кочетков); 5) «Знакомство с минералами, горными породами и цветными камнями» (зав. геол. музеем М. И. Фомин).

В музее регулярно проводятся заседания Ухтинского отделения Российского минералогического общества и заседания комитета «Спасение р. Печоры». Учебный геологический музей на протяжении всего учебного процесса является центром объединения научной молодежи, местом проведения научных конференций кафедры Минералогии и геохимии, геологии. При кафедре МиГГ действует научно- педагогическая школа «Региональная минерагения и геохимия» (основатель и научный руководитель д.г.-м.н., профессор О.С.Кочетков), которая выступает важным двигателем научно-исследовательской работы сотрудников кафедры.

Ежегодно в музее в декабре проводится Студенческая научно-техническая конференция студентов кафедры МиГГ, по результатам которой в марте, в первом зале музея проходит Международная молодежная научная конференция «Севергеоэкотех». В апреле ежегодно в музее проходит Научно-техническая конференция преподавателей и сотрудников по секции «Минерагения» и другие научные и общественные мероприятия.

Зав. геологическим музеем и сотрудники кафедры МиГГ активно принимают участие в информационно-агитационной работе с  элементами профориентации в  учебных учреждениях начального и среднего профессионального образования районов Республики Коми и ее ближайших соседей. Для проявления интереса к Геологоразведочному факультету М. И. Фоминым специально подготовлена выездная, демонстрационная коллекция по полезным ископаемым Республики Коми, цветным камням и окаменелостям девонского и юрского возрастов. Также учащимся предоставляются раздаточные материалы по ГРФ: буклеты, листовки, плакаты, прайс-листы и сувениры из цветного камня и горных пород Урала и Тимана.



4. Экспозиции учебного геологического музея им. А. Я. Кремса.

В экспозициях учебного геологического музея, состоящего из двух залов общей площадью более 300 м2, в т. ч. общий зал 200 м2, зал минералогии 100 м2, выставлено (согласно каталога) более полутора тысяч образцов горных пород, минералов, окаменелостей. Структура и состав фондов музея имени А. Я. Кремса включает:



1. История изучения и освоения недр:

  • Археология

  • Фотографии и документы

  • Картографические материалы

  • Приборы, инструменты и снаряжение

  • Живопись, графика

2. Региональная геология:

  • Пластовые и столбчатые строматолиты Тимана и Кольского полуострова

  • Сводный разрез доманиковой свиты верхнего девона

3. Полезные ископаемые:

  • Рудные

  • Нерудные

  • Горючие

4. Минералогия и геммология:

  • Систематическая коллекция

  • Минералы месторождений и проявлений

  • Коллекционные и геммологические минералы

5. Петрография:

  • Магматические горные породы

  • Метаморфические  и метасоматические горные породы

  • Осадочные горные породы

6. Геологические памятники природы:

  • «Сосновский» (Ухтинская антиклиналь, Южный Тиман) – стратотипический разрез ижемской свиты с уникальным местонахождением остатков раннефаменских позвоночных рыб.

7. Историческая геология и палеонтология

8. Научно-вспомогательные материалы


В общем первом зале выставлены следующие экспозиции:

c:\users\юля\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_0357.jpg c:\users\юля\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_0182.jpg

1. Классификация горных пород по составу и условиям образования (настенные витрины 1-20). Из них в семи витринах выставлены магматические породы, в одной – вулканогенно-осадочные, в семи – осадочные и в пяти – метаморфические горные породы. Внизу под витринами расположены большие штуфы соответствующих горных пород на подставках и скамейках. В отдельную экспозицию выделены магматиты (кимберлиты) Архангельской алмазоносной провинции. Всего в этой экспозиции представлено 428 образцов.

h:\музей\1 зал\палеонтология\img_0185.jpg

2. В семи напольных витринах представлена классификация окаменелостей, отпечатков растительных остатков (палеонтологическая коллекция), объединенная общей темой «Эволюция жизни на Земле». Самые древние органические остатки представлены строматолитами Среднего Тимана и онколитами Восточных Саян. В трех витринах выставлены остатки раковин организмов девонского периода, собранных в естественных обнажениях на Южном Тимане во время учебных практик. Это различные брахиоподы, головоногие моллюски, бактриты, морские звезды, гастроподы, кораллы, остатки панцирных рыб, водоросли, отпечатки и остатки наземных растений. В витрине №26 выставлены хететиды, кораллы, брахиоподы каменноугольного периода, а также остатки и отпечатки плауновидных растений.

c:\users\юля\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_0188.jpg

Во второй части витрины демонстрируются голосеменные растения, листья и ветви папоротниковых перского возраста. В витрине №25 выставлены пелециподы, белемниты, аммониты и окаменевшие растения юрского периода. Вместе с ними демонстрируются морские ежи, пелециподы, иноцермы и головоногие моллюски мелового возраста. Завершает экспозицию органического мира палеогеновые и неогеновые пелециподы, морские ежи и фораминеферы. В витрине №24 представлены раковины морских гребешков с о. Кунашир и кораллы Гвинейского залива (из коллекции А.М. Плякина), клешни осьминогов, крабов, бивни и зубы мамонта.



h:\музей\1 зал\палеонтология\img_0187.jpgh:\музей\1 зал\палеонтология\img_0200.jpgh:\музей\1 зал\палеонтология\img_0346.jpg

Всего в палеонтологической экспозиции представлено 145 образцов.

3. В промежутках между палеонтологическими витринами в напольных витринах демонстрируются полезные ископаемые Республики Коми (в трех витринах).



h:\музей\1 зал\полезные ископаемые\img_0199.jpg

В одной из них представлены горючие полезные ископаемые: разновидности нефтей, битумы, асфальтит, горючие сланцы. В другой выставлены латеритные и переотложенные бокситы Вежаю-Ворыквинской группы месторождений. В настоящее время бокситы разрабатываются открытым – карьерным способом на Средне-Тиманском бокситовом руднике ОАО «Боксит Тимана» группы СУАЛ. Способы разработки иллюстрируются фотографиями добычного забоя, участка рекультивации отработанного забоя и шихтовальной линии вдоль первой в России частной железной дороги.

В третьей витрине представлены лейкоксен-кварцевые песчаники Среднего и Южного Тимана, хромиты Урала, марганцевые руды Среднего Тимана, медные руды р. Цильмы, золотоносные конгломераты Урала и псаммолиты Среднего Тимана, самородная сера Южного Тимана, кварц, корунд, нефриты и жадеиты Приполярного Урала. В витрине №4 выставлены горные породы нефтегазоносных провинций:

1. Тимано-Печорская провинция представлена Ярегскими песчаниками, насыщенными тяжелой нефтью; нефтенасыщенными метасланцами Крохальской структуры; углисто-графитовыми сланцами и мраморами Южного Тимана; нефтенасыщенными мергелями доманиковой свиты верхнего девона и девонскими базальтами Ярегского нефтетитанового месторождения с пленками жидкой нефти.

2. Лено-Тунгусская нефтегазоносная провинция представлена образцами мраморизованных битуминозных доломитов с обломками битуминозных мергелей, гранито-гнейсов с пленками нефти.



h:\музей\1 зал\полезные ископаемые\img_0349.jpg

В отдельной витрине выставлены отполированные срезы различных поделочных и облицовочных камней Тимана и Урала. Напротив, в аналогичной витрине экспонируются строматолиты рифейского возраста Среднего и Южного Тимана, а также Кольского полуострова (п-ов Средний).

В дверных проемах запасных выходов на стендах (планшетах) размещены:

- литолого-стратиграфический разрез позднего девона Южного Тимана, выполненный из пришлифованных пластин горных пород естественного разреза и руководящих органических остатков, характеризующих его возраст;

- пирит-марказитовые стяжения причудливых форм, отобранные из глинистых отложений средней юры по рекам Айюва и Ижма.



h:\музей\1 зал\колонка и пирит-марказ конкреции\img_0212.jpg h:\музей\1 зал\колонка и пирит-марказ конкреции\img_0214.jpg

Кроме того, в этой экспозиции представлены пиритизированные обугленные обломки стволов и веток деревьев различной степени сохранности.

В двух книжных шкафах выставлена обширная коллекция пород доманиковой свиты верхнего девона из естественных обнажений Ухтинского района (р.р. Ниж. Доманик, Чуть, Ярега, Ухта). Это известняки в разной степени битуминозные и окремненные, фтаниты, горючие сланцы, металлоносные глины (пирит, марказит, сфалерит), карбонатные, кремнистые, пиритовые конкреции различных форм и размеров, а также осложняющие залегание пород свиты тектонические брекчии, карбонатные, кварц-карбонатные жилы и прожилки (согласные и секущие), в том числе с рудным (пирит, марказит, сфалерит, галенит) в количестве 95 образцов.

У входа в музей на отдельном стеллаже демонстрируется коллекция гипсов Ухтинского и Сосногорского районов, а также отпечатки панцирных рыб девонского возраста из обнажений по р. Ижма.


h:\музей\проанализировала\1 зал\полезные ископаемые\img_0359.jpg

На глухой тыльной стене музея в пяти настенных витринах демонстрируются минеральные строительные материалы в виде кирпича, бетона, пеноблоков, керамзита, плитки облицовочной, волокна, минеральной ваты и многих других материалов в количестве 50 шт.

Таким образом, в зале №1 выставлено 1035 вышеперечисленных образцов. По стенам общего зала в разных местах расположены фотографии, выполненные в 2000-2002 годах А.М. Плякиным. Они иллюстрируют геологическую работу рек, промывку шлихов, работу обогатительной фабрики, в верховьях р. Мезень, естественные обнажения на территории Ухтинского и Сосногорского районов, работу студенческих групп на учебных практиках.



Над палеонтологической коллекцией расположены картины В.Богданова – обнажения в скальных берегах рек Урала. В конце этого ряда расположен стенд, демонстрирующий последовательность развития полного эрозионного цикла речной долины и типы надпойменных террас.



Андрей Яковлевич Кремс

c:\users\юля\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_0348.jpg

Специальный стенд посвящен юбилею (100 лет) Андрея Яковлевича Кремса, одного из инициаторов и основателей высшего геологического образования в УИИ, первого заведующего кафедрой на общественных началах, первого профессора института, организатора и руководителя первой Малой Академии для старшеклассников г. Ухта. Его имя в 1998 году присвоено учебному геологическому музею УГТУ. С именем почетного члена Ухтинского отделения Всесоюзного минералогического общества (ВМО) Андрея Яковлевича Кремса связана целая эпоха становления нефтяной и газовой индустрии Европейского Севера нашей страны. За трудовые успехи в открытии месторождений нефти и газа в Тимано-Печорской провинции и в связи с 70-летием со дня рождения в июле 1969 г. Андрею Яковлевичу Кремсу было присвоено звание Героя Социалистического Труда с вручением Золотой звезды Героя и ордена Ленина. На стенде, посвященном юбилею А.Я. Кремса, размещены исторические фотографии и его некоторые научные работы.

c:\users\юля\appdata\local\microsoft\windows\temporary internet files\content.word\img_0172.jpg

На двух больших стендах-планшетах представлена история развития нефтедобычи на р.Ухта и создание нефтегазовой промышленности в Республике Коми. Чибьюское месторождение было первым промышленным нефтегазовым месторождением, которое дало нефть еще в 1917 году в количестве 0,5 т в сутки. Это была первая девонская нефть в стране. Открытые позднее нефтегазовые месторождения в районе Ухтинской и Верхнеижемской брахиантиклиналей (Седьельское, Нибельское, Вой-Вожское, Верхне- и Нижнеомринское) характеризовались значительными (по тем временам запасами) и послужили стартовой площадкой для проведения поисковых и разведочных в пределах Тимано-Печорской нефтегазоносной провинции. Продолжением исторических стендов является экспозиция, посвященная Ухтинскому отделению Минералогического общества России (УО ВМО), которое оказало немаловажную финансовую поддержку в формировании учебного геологического музея.

Минералогический зал организован в отдельном помещении и содержит следующие экспозиции.

1. Экспозиция «Морфология кристаллов, их сростков и агрегатов» занимает четыре напольных витрины. В первых двух, согласно сингониям, представлены кристаллы микроклина, плагиоклаза, гипса, мусковита, биотита, барита, целестина, ставролита, нефелина, кварца, корунда, турмалина, флюорита, анальцима, пирита, граната, магнетита и галита. В двух других выставлены карбонатные, фосфоритовые конкреции, жеоды кварца, кальцита, сидерита, целестина, гипса, секреции аметиста, кварца, агата, дендриты самородной меди, натечные формы арагонита, гематита, гетита, а также друзы горного хрусталя, кальцита, керченита, целестина и щетки аметиста, гроссуляра, андрадита.


h:\музей\2 зал\морфология\img_0238.jpgh:\музей\2 зал\морфология\img_0237.jpgh:\музей\2 зал\морфология\img_0242.jpg

В следующей витрине представлены механические свойства минералов: твердость, спайность, излом. Шкала твердости Мооса представлена тальком, гипсом, кальцитом, флюориом, апатитом, микроклином, кварцем, топазом, корундом. Вместо алмаза на срезе керна из кимберлита выставлен мелкий алмазный инструмент и сегмент обрезного круга.

Следующая витрина полностью посвящена блеску минералов. Металлический блеск иллюстрируется галенитом, халькопиритом, молибденитом, марказитом, антимонитом, пиритом и другими минералами. Полуметаллический блеск представлен блеском магнетита, гематита, хромшпинелидов и т. д. до воскового (халцедон) и матового (магнезит, шунгит).



h:\музей\2 зал\морфология\img_0243.jpg

h:\музей\2 зал\морфология\img_0247.jpg

Две следующие витрины характеризуют цвет минералов. Ряд идиохроматической окраски представляют хромдиопсид, родохрозит, родонит, вивианит, сера, корунд, уваровит, малахит и др.; аллохроматической – сердолик, празем, розовый кварц, синий корунд, галит, лазурит, флюорит; псевдохроматической – опалы, беломорит, лабродорит, борнит и др.

Самая большая экспозиция зала №2 представлена в двенадцати витринах. Это классификация минералов по их химическому составу. Начинается коллекция минералов с класса самородных минералов, где выставлены: самородное золото, медь, сера, графит и шунгит. Самородное золото – это несколько золотин из россыпи р. Кожим, и коренное – это пылевидное золото на фукситовой поверхности плоскости скольжения в кварците с р. Балбанью.

Самородная медь, выставленная в витрине, представляет собой несколько дендритов (древовидных образований). Вторая часть витрины №14 и витрина №15 демонстрируют класс сульфидных минералов. Это разнообразные сульфиды железа (сплошные массы и разных размеров кристаллические образования), конкреции пирит-марказитовые конкреции, пирротин, сульфиды меди (халькозин, халькопирит, борнит), свинца (галенит), цинка (сфалерит), ртути (киноварь), мышьяка (реальгар и аурипигмент) и некоторые другие. Все они представляют собой моноэлементные (пирит, галенит, сфалерит) или полиэлементные (халькопирит, арсенопирит и др.) соединения с серой.



h:\музей\2 зал\классификация минералов\img_0251.jpgh:\музей\2 зал\классификация минералов\img_0253.jpg

Минералы класса галоидов демонстрируются в первой половине витрины №12 и представлены галитом, сильвином и карналлитом. Во второй половине витрины №12 выставлены разновидности фторида кальция – флюорита (плавикового шпата).

Одним из самых крупных классов минерального царства является класс окислов и гидроокислов (оксидов и гидрооксидов). Оксиды и гидрооксиды занимают три витрины №№ 11, 10, 9. К этому классу относится один из самых распространенных на Земле минералов – кварц и его разновидности, которые наиболее полно представлены в витринах №9 и №10. В витрине №10 выставлены макрокристаллические и микрокристаллические (скрытокристаллические) разновидности оксида кремния – кварца. Экспозиция представлена монокристаллами горного хрусталя, дымчатого кварца, цитрина, мориона, кварца с зонами роста (фантом), в хлоритовой рубашке.

Скрытокристаллические разновидности представлены халцедоном различных окрасок и рисунков (агаты Северного Тимана, сердолики, хризопраз, празем и другие). Завершается эта коллекция кахолонгом и опалом. В нижней части этой витрины выставлены образцы вольфрамовых руд – вольфрамит и шеелит.

В витрине №11 выставлены оксиды железа, марганца, хрома, олова и алюминия, являющиеся главными рудными минералами этих элементов. Оксиды железа представлены разновидностями гематита (натечный, пластинчатый и кристаллически-зернистой структуры), магнетита в виде сплошных масс (руды) и октаэдрических кристаллов и лимонита массивного и порошкообразного.

Окислы алюминия представлены корундом красно-фиолетовым мелкокристаллическим и небольшими кристаллами корунда голубоватого, серого цвета в полевом шпате. Оксиды-гидрооксиды алюминия являются составной частью основной руды этого элемента – бокситов, которые представлены в ранее описанных витринах зала №1.

Продолжением экспозиции минералов является класс карбонатов, представленный исландским шпатом, кальцитом разной окраски, магнезитом, сидеритом, родохрозитом, доломитом, малахитом, азуритом.

Экспозицию следующей витрины составляют фосфаты, бораты, сульфаты. Класс фосфатов представлен бирюзой, лазулитом, кергенитом, фосфоритами и апатитом. Бораты представлены иньонитом, боронатрокальцитом, гидроборацитом. Класс сульфатов представлен целестином, баритом, ангидритом и различными гипсами (пластинчатым, волокнистым, брекчиевидным) белого, серого и розового цвета. Часть гипсов коллекции представляет проявления и месторождения Республики Коми, в т.ч. Ухтинского и Сосногорского районов.

Самым многочисленным и самым сложным по составу является класс силикатов, представители которого размещены в четырех витринах по группам: 1) островные силикаты, которые представлены минералами группы граната (альмандин, уваровит, гроссуляр и другие); 2) кольцевые силикаты – бериллом, турмалином и др.; 3) цепочечные силикаты – минералами группы пироксенов (диопсидом, геденбергитом, эгирином) и др.; 4) ленточные силикаты – минералами группы амфиболов (роговой обманкой, арфведсонитом, рибекитом, актинолитом) и др.; 5) слоистые силикаты – минералами группы хлоритов, всеми разновидностями слюды, каолинитом, хризотилом, серпентином, тальком и др.; 6) каркасные силикаты – плагиоклазами (альбит, беломорит, лабрадор), полевыми шпатами (микроклин, амазонит, анальцим, содалит, лазурит), фельдшпатоидами (нефелин).

Часть минералогического зала отведена под экспозицию цветных камней, которая представляет геммологическую классификацию, в основу которой положена их стоимость. В первом классе драгоценных камней I порядка представлены: страз алмаза, выполненный из горного хрусталя, мелкие кристаллики природного изумруда и его имитация, корунд (рубин) природный (Полярный Урал) и синтетический в виде обработанной вставки, не очень выразительные кристаллик сапфира в породе и его имитация в виде ограненной вставки из синтитического кварца синего цвета. Драгоценные камни II порядка в экспозиции отсутствуют, а из камней III порядка выставлены мелкие опалы медового цвета, аквамарин (обломки кристалликов), топаз, турмалин. Драгоценные камни IV порядка представлены цирконом, бериллом, пиропом, альмандином, бирюзой, аметистом, цитрином, хризопразом, жемчугом (синтетическим). Все выставленные драгоценные камни этого порядка незначительны по размерам.

Ювелирно-поделочный класс (I порядок) самоцветов представлен небольшими обработанными срезами лазурита, жадеита, нефрита малахита, янтаря, горного хрусталя, дымчатого кварца, синтетического кристалла пьезокварца, чароита, тигрового и кошачьего глаза. Самоцветы II порядка представлены небольшими срезами и сколами агата, сердолика, родонита, амазонита, гематита-кровавика, беломорита, авантюрина, празема, лабрадорита, обсидиана иризирующего.



h:\музей\2 зал\поделочные камни\img_0276.jpg h:\музей\2 зал\поделочные камни\img_0277.jpg

Наиболее обширно представлен класс поделочных и облицовочных цветных камней. Они занимают две большие витрины и представлены яшмами, ониксами, мраморами, лиственитом, серпентинитами, строматолитовыми известняками и доломитами, гранитами и другими горными породами и минералами, обладающими красивым декоративным рисунком и цветом. Полированные срезы пластин и штуфов размерами до 10х20 см.

Помимо указанных коллекций зал №2 имеет самостоятельную коллекцию агатов, кварца Северного и Среднего Тимана, которые дополнены фотографиями обнажений, морских и речных пляжей, на которых они собраны. Из-за отсутствия места в зале №1 здесь размещена коллекция орудий труда древнего человека из двух стоянок – это пос. Индига (Ненецкий автономный округ) и с. Усть-Ухта на р. Ижма Сосногорского района. Вней представлены скребки, рубила, наконечники стрел и другие орудия труда.

Всего в зале минералогии представлено более пятисот их разновидностей.

Помимо учебных коллекций музей располагает набором раздаточных образцов минералов, горных пород и ископаемых остатков, с которыми студенты работают на практических занятиях. Геологические коллекции ежегодно пополняются студентами геологоразведочного факультета во время дальних и комплексных полевых практик по геологии. В фондах музея имеются образцы, предназначенные для обмена с другими музеями.

В фондах музея хранятся образцы горных пород, предназначенные для пополнения учебных коллекций и раздаточных наборов, имеется зарезервированная выставочная коллекция минералов и горных пород, экспозиция которых невозможна вследствие недостаточности выставочной площади.

В музее ведется документация, фиксирующая наличие, поступление и размещение образцов и других наглядных материалов в его экспозициях. Также ведется журнал посещений кабинета-музея группами экскурсантов, книга отзывов и предложений.



Таким образом, учебный геологический музей им. А. Я. Кремса выступает важным связующим элементом между теоретической и практической сторонами общепрофессионального образовательного процесса. Кроме этого, посещение музея способствует разностороннему познанию окружающего мира школьниками, студентами и аспирантами ГРФ.

Похожие:

«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconХарактеристика музея муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №75 г. Краснодара Наименование музея
Краткая характеристика основного и вспомогательного фондов музея, объем материалов
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconИз истории общественного музея а. А. Ахматовой1
По словам А. И. Павловского, доктора филологических наук, в ту пору старшего научного сотрудника Института русской литературы ран,...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconЦентр ноосферных знаний и культуры имени Ивана Ефремова и Сообщество нооген
Иван Ефремов – научно-технический сотрудник Геологического музея (Ленинград, 1926-1930)
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconНаучно-образовательный материал «Отображение истории становления отечественной космонавтики в экспозиции Музея мгту им. Н. Э. Баумана»
В ноябре 2012 г исполняется 45 лет со дня создания в мгту им. Н. Э. Баумана собственного историко-технического музея. Однако его...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconC 21 сентября (вторник) 24 сентября (пятница) 2004 г
Старорусского района, при участии Новгородского Государственного объединенного музея-заповедника и его старорусских филиалов – Краеведческого...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconНовая выставка в цмс имени А. С. Попова 7 февраля 2012 года в научно-технической библиотеке подведомственного Россвязи «Центрального музея связи имени А. С. Попова»
Россвязи «Центрального музея связи имени А. С. Попова» открылась выставка «Я сделал лучшее, что мог…», приуроченная к 165-летию со...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconДепартамент культуры Ярославской области Ярославский Художественный музей
М. Васнецовых, Государственного музея-заповедника "Ростовский Кремль", Ивановского областного художественного музея, Костромского...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconГосударственный музей-заповедник «царское село»
Заповедник состоит из Екатерининского дворца, Александровского дворца, Мемориального Музея-Лицея, Музея А. С. Пушкина (дача Китаевой)...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconИсследовательская работа в декабре прошлого года в нашей школе состоялось открытие нашего школьного музея. Евгения Владимировна, хранительница музея, пригласила желающих стать научными сотрудниками музея и его экскурсоводами
Евгения Владимировна, хранительница музея, пригласила желающих стать научными сотрудниками музея и его экскурсоводами. Я захотела...
«Оптимальное использование учебного геологического музея имени А. Я. Кремса в образовательном процессе» Краткая история создания музея iconКнижное собрание Сольвычегодского историко-художественного музея. Обзор. История комплектования
Мехреньгина З. Н., заместитель директора по научной работе Сольвычегодского историко-художественного музея (Архангельская обл.)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org