Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году



Дата25.07.2014
Размер54.4 Kb.
ТипДокументы
Выступление Велиевой Н. С. на РМО (ноябрь 2011 г.) Изменения в ГИА-русский язык в 2012 году

В настоящее время по результатам проведения экзамена за курс основной школы нельзя в полной мере судить о подготовке по русскому языку всех выпускников школ страны, но эти результаты дают возможность выявить тенденции и составить общее представление об уровне достижения учебных целей обучения родному языку – о сформированности у выпускников лингвистической, языковой и коммуникативной компетенций. Концептуальные подходы к формированию контрольных измерительных материалов определялись в соответствии с государственными образовательными стандартами по русскому языку с учётом достижений современной лингводидактики, психологии и лингвистики. Одним из стратегических направлений разработки новой версии экзамена была соотнесённость содержания экзамена, общих подходов к оценке предметных компетенций с подходами, реализованными в едином государственном экзамене. Изменения в контрольных измерительных материалах для проведения в 2012 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования 2012 года по сравнению с 2011 годом даны ниже.

В соответствии со «Спецификацией контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования» на написание сжатого изложения, включая прослушивание исходного текста, отводится 90 минут.

Экзаменуемым предоставляется возможность прослушать исходный текста для написания сжатого изложения 2 раза. По окончании первого прослушивания экзаменуемым даётся время на осмысление услышанного текста, после чего они прослушивают текст повторно. После второго прослушивания текста экзаменуемые пересказывают его сжато в письменной форме.

В комплект экзаменационных материалов для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, входит цифровая аудиозапись исходного текста для написания сжатого изложения. Запись выполнена в специализированной студии профессиональным исполнителем. Прослушивание исходного текста изложения с диска позволит создать равные условия для всех выпускников по темпу и качеству воспроизведения текста.

Рекомендуемый порядок воспроизведения аудиозаписи исходного текста для написания сжатого изложения представлен в таблице.




п/п

Действия организатора и экзаменуемых

Примерное время

1.


Организатор включает воспроизведение аудиозаписи.

Экзаменуемые прослушивают исходный текст, делая записи в черновике.

2,5 – 3 минуты

(в соответствии с длительностью аудиозаписи)



2.

Организатор по окончании воспроизведения текста останавливает устройство воспроизведения и готовит его к повторному включению.

Экзаменуемые работают с черновиками.

3 – 4 минуты

3.

Организатор повторно включает воспроизведение аудиозаписи.

Экзаменуемые прослушивают исходный текст, делая записи в черновике.

2,5 – 3 минуты

(в соответствии с длительностью аудиозаписи)



4.

Организатор по окончании воспроизведения текста останавливает устройство воспроизведения и сообщает о начале написания изложения и о возможности пользоваться словарём.

Экзаменуемые приступают к написанию изложения.




1.Изменен объем изложения и сочинения. Изменено с 4 до 3 количество микротем исходного текста для написания сжатого изложения (С1).

Объем изложения должен составлять не менее 70 слов (в прошлом году не менее 90 слов).
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов (в прошлом году - не менее 50 слов).


2.Изменено количество заданий с выбором ответа с 3 до 7 и количество заданий с кратким ответом с 14 до 9.

3.Изменено задание С2.1.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Г. Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают». Аргументируя свой ответ, приведите по 1 примеру из прочитанного текста, иллюстрирующему лексические и грамматические явления (всего 2 примера).

4.Изменены системы оценивания заданий С1 и С2.1 и С2.2.

При оценке грамотности (ГК1–ГК4) следует учитывать объём изложения и сочинения. Указанные в таблице 7 нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов.

Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 70–139 слов, то по каждому из критериев ГК1–ГК4 не ставится больше 1 балла: ГК1 – 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет или допущена 1 негрубая ошибка; ГК2 – 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет или допущена 1 негрубая ошибка; ГК3 – 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 – 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.

Если в изложении и сочинении в целом насчитывается менее 70 слов, то такая работа по критериям ГК1–ГК4 оценивается нулём баллов.

Если ученик выполнил только один вид творческой работы (или изложение, или сочинение), то оценивание по критериям ГК1–ГК4 осуществляется также в соответствии с объёмом работы:

если в работе не менее 140 слов, то грамотность оценивается по таблице 7;

если в работе 70–139 слов, то по каждому из критериев ГК1–ГК4 не ставится более 1 балла (см. выше);

если в работе менее 70 слов, то такая работа по критериям ГК1–ГК4 оценивается нулём баллов.



Максимальное количество баллов, которое может получить
экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 42.


Распределение заданий по частям работы

Части работы

Число заданий

Максимальный первичный балл

Типы заданий

Примерное время выполнения задания

Часть 1

1 (изложение)

7

Задание с развернутым ответом

90 мин.

Часть 2

7 (тесты)

А1 – А7


7

Задания с выбором ответа

85 мин.

9

В1 – В9


9

Задания с кратким ответом

Часть 3

1 (сочинение)

С2.1 или С2.2



9

Задания с развернутым ответом

65 мин.

Части 1 и 3 (изложение и сочинение)




10 (за грамотность и фактическую точность)







Итого

18

42




240 мин.


Перерасчет первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по 5-бальной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0-18

19-28

29-36 (из них не менее 4 баллов по критериям ГК1-ГК4)

37-42 (из них не менее 6 баллов по критериям ГК1-ГК6)

Похожие:

Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconИнструкция для выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений
Государственная итоговая аттестация 9 классов (в новой форме) (далее – гиа-9) проводится в 2012 году по следующим общеобразовательным...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconКалендарь егэ 2012: сроки и проведение экзаменов в 2012 году для выпускников школ и девятых классов
Лассов представлен проект расписания проведения экзаменов (егэ и гиа) в 2012 году. Но уже сейчас можно активно готовиться к сдаче...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconМетодические рекомендации для учителей русского языка и литературы Образцы сочинений-рассуждений части С2 для учащихся 9 классов
Материалы текстов взяты из сборника гиа-2012. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 28 вариантов/ под редакцией И. П. Цыбулько...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconСписок учебно-методического обеспечения в 2011-2012 учебном году Программа: Школа России
Литературное чтение. Р. Х. Ягафарова. В двух частях. Русский язык. Издательство “Магариф
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconПодготовка обучающихся 9 класса моу «Основная школа с. Хлебновка» к гиа по обществознанию в 2011 2012 учебном году
Подготовка обучающихся 9 класса моу «Основная школа с. Хлебновка» к гиа по обществознанию в 2011 – 2012 учебном году
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconСовременный русский литературный язык (фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография)
Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык в кругу родственных славянский и индоевропейских языков. Современный...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconСтилистические изменения праславянской лексики в русском языке (в сопоставлении с чешским языком)
Д 212. 155. 02 по защите докторских и кандидатских диссертаций (специальности 10. 02. 01 – русский язык, 13. 00. 02 – теория и методика...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году icon«Западный макрорегион европейская Россия»
Подготовка обучающихся 9 класса моу «Основная школа с. Хлебновка» к гиа по географии в 2011 – 2012 учебном году
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconНалоговые льготы, предоставленные в 2011 году и их оценка на 2012 год
Изменения республиканского налогового законодательства в 2011 и 2012 годах были приняты с целью оптимизации налоговых льгот, совершенствования...
Выступление Велиевой Н. С. на рмо (ноябрь 2011 г.) Изменения в гиа-русский язык в 2012 году iconЗадание гиа. Русский язык. 9 класс 1
В1 Замените слово ликвидация из предложения 19 синонимом. Напишите этот синоним
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org