Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов



страница2/3
Дата25.07.2014
Размер0.56 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3



Учебно – тематический план

11 класс




Тема

количество часов

всего

прак

теор

7

Моделирование  и формализация

40

24

16

7.1

Моделирование как метод познания

2




2

7.2

Моделирование физических процессов. Свободное падение тела

2

1

1

7.3

Исследование движения тела, брошенного под углом к горизонту

2

2




7.4

Исследование движения математического маятника

2

2




7.5

Исследование законов движения космических тел. Проверка законов Кеплера

2

2




7.6

Исследование движения тела с переменной массой

2

2




7.7

Моделирование в биологических системах. Модель неограниченного роста.

3

2

1

7.8

Модель ограниченного роста.

2

2




7.
9

Модель «хищник-жертва».

2

2




7.10

Модели в экономике. Оптимизационное моделирование. Основные этапы при решении оптимизационных задач. Построение математической модели задачи.

3

2

1

7.11

Решение оптимизационных задач в Excel. Надстройка «Поиск решения».

2

2




7.12

Компьютерные модели с элементами стохастики. Моделирование очереди.

3

2

1

7.13

Имитационное моделирование.

3

2

1

7.14

Информационное взаимодействие в системе управления. Обратная связь.

2

1

1

7.15

Структурирование. Деревья и графы.

3




3

7.16

Анализ и построение дерева игры.

3




3

7.17

Контрольная работа

2




2

8

Базы данных и информационные системы

26

20

6

8.1

Назначение и область применения баз данных

1




1

8.2

Модели данных. Модель «сущность-связь».

1




1

8.3

Реляционная модель

1




1

8.4

Разработка модели «сущность-связь»

1

1




8.5

Разработка БД в СУБД Access.

1




1

8.6

Создание таблиц и схемы базы данных.

1

1




8.7

Создание форм. Ввод и корректировка данных в таблицах

2

2




8.8

Создание запросов к БД. Типы запросов. Запросы на выборку. Формирование условий отбора записей из таблиц.

2

2




8.9

Параметрический запрос. Запрос с вычисляемым полем. Итоговые запросы.

2

1

1

8.10

Активные запросы. Перекрестные запросы.

2

2




8.11

Создание сложных форм. Вычисления в форме.

2

1

1

8.12

Создание отчетов

2

2




8.13

Создание макросов

2

2




8.14

Разработка интерфейса приложения.

2

2




8.15

Творческий проект. Разработка информационной системы

4

4




9

Объектно-ориентированное программирование

40

20

20

9.1

Сущность объектно-ориентированного подхода. Понятие объекта. Класс. Метод. Свойства.

2




2

9.2

Инкапсуляция. Наследование. Полиморфизм.

2




2

9.3

Интерфейс среды Delphi и Lazarus

1

1




9.4

Проект в среде Delphi

1




1

9.5

Работа с компонентами

2

1

1

9.6

Элементы языка Delphi: комментарии, идентификаторы, типы данных

1




1

9.7

Функции среды

2




2

9.8

Операторы среды

2




2

9.10

События и их обработка

2




2

9.11

Практическая работа «Обработка событий»

1

1




9.12

Практическая работа «Текстовый редактор»

2

2




9.13

Практическая работа «Таблица»

2

2




9.14

Практическая работа «Формы»

2

2




9.15

Практическая работа «Калькулятор»

2

2




9.16

Работа с датой и временем

2

1

1

9.17

Тестирование и отладка

2




2

9.18

Исключения, записи и файлы

2




2

9.19

Работа с графикой

4

2

2

9.20

Творческий проект. Разработка объектно-ориентированного приложения

6

6




10

Информационная деятельность человека

10




10

10.1

Виды профессиональной информационной деятельности человека

2




2

10.2

Роль информации в современном обществе и его структурах: экономической, социальной, культурной, образовательной.

2




2

10.3

Информационные ресурсы и каналы государства, общества, организации, их структура. Образовательные информационные ресурсы.

2




2

10.4

Экономика информационной сферы. Стоимостные характеристики информационной деятельности.

2




2

10.5

Информационная этика и право, информационная безопасность. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предотвращения.

2




2

11

Повторение. Подготовка к ЕГЭ

24

6

18

11.1

Измерение и кодирование информации. Кодирование последовательностей и их анализ

2

1

1

11.2

Системы счисления

2

1

1

11.3

Основы логики

2




2

11.4

Информационные модели

2




2

11.5

Файлы и файловые системы

2




2

11.6

Технология обработки графической информации

2




2

11.7

Технология обработки информации в электронных таблицах

2

2




11.8

Алгоритмы и исполнители. Анализ блок – схем

2




2

11.9

Анализ простейших программ

2




2

11.10

Анализ программ на обработку сток

2

1

1

11.11

Анализ программ на обработку массивов

2

1

1




Итоговая контрольная работа

2




2




ИТОГО за 11 класс:

140

70

70


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Информация. Информационные процессы. Системы счисления (15 час)

Информатика как наука и вид практической деятельности. Роль информатики. Информация и ее свойства. Измерение количества информации. Вероятностный подход к измерению количества информации. Целесообразность, полезность информации. Передача и прием информации. Сообщение, сигнал, данные. Системы передачи и приема информации. Кодирование информации. Кодирование текстовой, графической и звуковой информации.

Информационный процесс. Задачи сбора, обмена, хранения и обработки информации. Восприятие информации человеком. Информационные технологии.

Представление информации в компьютере. Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Перевод целых чисел и дробей из десятичной системы счисления в недесятичную. Правила выполнения арифметических операций в различных позиционных системах счисления. Перевод чисел между двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления. Двоичная арифметика. Прямой, обратный и дополнительные коды. Использование модифицированного обратного и дополнительного кодов. Форма записи числа с фиксированной и с плавающей точкой.

В результате ученики должны

знать:


  • в чем заключается роль и значение информатики;

  • какими свойствами обладает информация;

  • способы измерения информации;

  • принцип передачи и приема информации;

  • принципы кодирования информации;

  • какие процессы относятся к информационному процессу и их основные задачи;

  • виды систем счисления

  • правила перевода чисел из одной системы счисления в другую

  • представление чисел со знаком в прямом, обратном и дополнительном коде

  • формы записи чисел с фиксированной и плавающей точкой

  • запись числа в нормализованной форме

уметь:

  • анализировать информацию и определять ее свойства;

  • определять количество информации в сообщении

  • выполнять перевод чисел из одной системы счисления в другую

  • выполнять арифметические действия в различных системах счисления, в частности двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной

  • записывать числа в нормализованной форме и определять мантиссу и порядок числа


2. Архитектура компьютера и ПО (6 час)

Типы ЭВМ. Основные принципы организации и построения компьютера. Команды и их форматы. Структура персонального компьютера. Назначение и принципы работы периферийных устройств.

Системное программное обеспечение. Операционная система. Файловая система. Защита и резервирование информации. Антивирусная защита. Архивирование информации. Алгоритмы сжатия информации — алгоритм Хаффмана и RLE (Run Length Encoding)

В результате ученики должны



знать:

  • основные принципы организации компьютера, типы компьютеров;

  • форматы команд и последовательность вычислительных действий в этих командах;

  • основные устройства компьютера и их назначение

  • назначение программного обеспечения

  • функции файловой системы

  • классификацию операционных систем

  • методы обеспечения безопасности информации

  • алгоритмы сжатия информации


уметь

  • анализировать и устранять простые неисправности;

  • осуществлять замену устройств компьютера

  • работать с ОС и выполнять в ней настройки

  • резервировать и архивировать информацию

  • работать с антивирусными программами


3. Основы логики и логические основы компьютера (12 час)

Высказывания, суждения. Логические выражения, связки и таблицы истинности. Старшинство логических связок. Дерево выражения. Формулы логики высказываний. Законы логики. Решение логических задач методами алгебры логики. Понятие предиката. Логические операции над предикатами. Кванторные операции.

В результате ученики должны

знать


  • понятие высказывания

  • логические операции над высказываниями

  • равносильные формулы алгебры логики

  • понятие предиката, логические и кванторные операции над предикатами

уметь

  • строить таблицы истинности для логических выражений

  • выполнять равносильные преобразования формул

  • решать логические задачи

  • записывать математические выражения с помощью кванторов

1   2   3

Похожие:

Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconПримерная программа по информатике и информационным технологиям базовый уровень Статус документа
Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconПрограмма среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (профильный уровень)
Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconРабочая программа по дисциплине методы оптимизации для студентов
Общий объем учебного курса 66 часов, из них: лекций 34 часа, практических 16 часов, лабораторных 16 часов
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconПрограмма среднего (полного) общего образования по информатике и информационным
Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на ос­нове федерального компонента государственного стандарта...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconСвободно распространяемое программное обеспечение в Московском государственном индустриальном университете
Спо в вузы – построение учебного процесса на его базе. При этом особое внимание будет уделено успешному опыту обучения информатике...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconПрограмма среднего (полного) общего образования по информатике и информатизационным технологиям
Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на ос­нове федерального компонента государственного стандарта...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconРабочая программа по курсу (дисциплине) комплексный анализ (курсы по выбору) для студентов
Общий объём учебного курса 34 часов, из них: лекций 16 часов, практических 18 часов
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconКонкурс по информатике и информационным технологиям «АлексИнфо-2011». Цели и задачи
В соответствии с календарём массовых мероприятий моудод «Центр внешкольной работы» 4 марта 2011 года на базе Ресурсного территориального...
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconРабочая программа по учебной дисциплине Алгебра для студентов физ мат факультета специальности «Математика и физика»
Общий объем учебного курса 40 часов, из них лекций 20 часов, практических 20 часов, кср 4 часа
Программа по информатике и информационным технологиям предназначена для учащихся 10-11 классов профильной подготовки и рассчитана на общий объём учебного времени 245 часов iconРабочая программа по курсу (дисциплине) дифференциальные уравнения и уравнения с частными производными для студентов
Общий объём учебного курса 42 часов, из них: лекций 28 часов, практических 14 часов
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org