Сборнике «Научная сессия гуап 2010»



Дата25.07.2014
Размер69.2 Kb.
ТипСборник
Статья рекомендована к публикации в сборнике

«Научная сессия ГУАП 2010»

Заведующий кафедрой №61

Д-р филос. наук, проф. С.В. Орлов

Автор

Душабаев Зафаржан Раимжанович

Контактная информация

Тел. 8-905-206-40-42

Тел 8-812-511-64-91

zrdushabaev@mail.ru
УДК 159.93
З.Р.Душабаев (канд психол.наук, доцент) доцент кафедры социально-гуманитарных наук (№61)
Попытка решения проблемы парадоксальности психического отражения

.

Проблема природы психического отражения всегда приковывала к себе умы выдающихся учёных. В 1909 году физиолог И.П.Павлов выдвинул гипотезу о том, что органом, создающим ощущения и восприятия, является «анализатор» (1). Хотя анализатор работает как единое целое, тем не менее, он состоит трёх компонентов: рецептора, мозга и нервных волокон, соединяющих орган чувств с мозгом. Поэтому первоначальную модель анализатора мы будем в дальнейшем называть трёхкомпонентной. Несмотря на то, что анализатор состоит из трёх компонентов, тем не менее, основную, главную роль в этой триаде приписывали мозгу.



На протяжении многих лет трёхкомпонентная модель работы анализатора помогала объяснить многочисленные феномены ощущения и восприятия. Однако со временем стали известны новые сведения о работе мозга и всего зрительного анализатора. В 1898 году основоположник Санкт-Петербургской психологической школы В.М. Бехтерев обнару­жил, что наряду с центростремительными волокнами, направленными от сетчатки глаза к мозгу, существуют центробежные нервные отростки, проводящие импульсы в обратном направлении от мозга к рецептору (2).

Пытаясь объяснить феномен видения рассматриваемого объекта, как находящегося вне рецептора ученик В.М. Бехтерева Б.Г.Ананьев привлёк понятие проекции. Б. Г. Ананьев пришел к выводу, что "процесс зрительного ощущения не только начинается в глазу, но и завершается в нем»(3). Исходя из работ Б.Г.Ананьева и Л.М. Веккера (4), можно выдвинуть гипотезу о пятикомпонентной или кольцевой модели строения анализатора. Как работает пятикомпонентный (кольцевой) анализатор? Для иллюстрации изложения обратимся к схеме этой модели анализатора, представленной на приводимом ниже рисунке №1.

Процесс зрительного восприятия начинается с того, что поток света (или можно сказать световая копия предмета) отражается от оригинала и попадает на сетчатку глаза. В этот момент (смотри на схеме цифру 1) глаз, работает как фотоаппарат (или как видеокамера). Световая копия предмета, проходя через небольшой зрачок и хрусталик глаза, уменьшается в своих размерах. Информация об объекте, содержащаяся в фотонах света, с помощью палочек и колбочек сетчатки, преобразуется в нервно-импульсный код и в этом преобразованном «зашифрованном») виде, то есть уже не в png" name="graphics1" align=bottom width=586 height=269 border=0>

Рис. 1 Схема пятикомпонентной или кольцевой модели работы анализатора по Б.Г. Ананьеву и Л.М. Веккеру.


виде потока света, а в форме электрических импульсов по соответствующим нервным волокнам (смотри на схеме цифру 2) поступает в мозг. В мозгу (смотри на схеме цифру 3) эта информация обрабатывается. После переработки в мозгу, информация в виде нервных импульсов по центробежному нервному тракту (на схеме цифра 4) обратно направляется к глазу. Когда сигнал поступает обратно в рецептор (на схеме цифра 5), то здесь происходит процесс декодирования и процесс проекции. В этот момент в глазу осуществляется процесс декодирования в чём-то схожий с фотохимическим, но обратный по своей направленности. Здесь электрические нервные импульсы преобразуются в светоподобные оптические явления. Благодаря процессу декодирования мы видим не электрические импульсы, а световой, оптический образ воспринимаемого объекта. Важно подчеркнуть, что при декодировании на сетчатке (состоящей из трёх разновидностей колбочек) возникает цветовой образ.

Когда нервные импульсы из мозга попадают в глаз (на схеме цифра 5), то здесь осуществляется не только декодирование, но и проекция образа во внешний мир. Можно сказать, что глаз в этот момент работает не как фотоаппарат, а как проектор. Благодаря проекции оптического образа во внешнее пространство, психический образ направляется к объекту и сливается с оригиналом, добавляя объекту некоторые не присущие оригиналу свойства, например, цвет. Отсюда становится понятным, почему мы видим предметы, окрашенными в цвет, хотя на самом деле они не имеют цвета.

Феномен проекции объясняет, отчего то, что мы видим, находится на определённом расстоянии от воспринимающего субъекта. Проекция глазом изображения во внешнее пространство, - это не какая – то логическая операция, и не какое – то умозаключение субъекта по поводу того, что он видит. Мы полагаем, что проекция глазом изображения во внешнее пространство это реальный оптический процесс, осуществляемый оптической системой глаза.

Двигаясь к оригиналу по законам оптической проекции, образ увеличивается в размерах, поэтому то, что мы видим, намного превосходит габариты глаза (и мозга) и позволяет видеть объекты в натуральную величину.

Согласно нашей гипотезе, когда светоподобный образ движется от сетчатки глаза к склере, тогда в результате прохождения через хрусталик оптический сетчаточный образ вновь переворачивается и восстанавливает пространственную структуру, адекватную структуре оригинала. То, что было на сетчаточном световом изображении слева, после прохождения хрусталика располагается справа, то, что было на сетчаточном световом изображении внизу, теперь перемещается наверх и так далее. То есть оптическому световому образу возвращается его первоначальная пространственная структура, изоморфная оригиналу и представляющая его метрический инвариант. Поэтому то, что мы видим, не является перевёрнутым слева направо и снизу вверх, хотя на первой стадии работы глаза, когда рецептор функционирует как фотоаппарат, на сетчатке глаза изображение оригинала перевёрнуто слева направо и сверху вниз.

Теоретическая модель работы зрительного анализатора, предложенная Б.Г.Ананьевым и Л.М. Веккером, позволяет преодолеть известные парадоксы психического отражения, изложенные нами в предыдущей статье, помещённой в настоящем сборнике.

Любая теоретическая модель становится реальной, если она подтверждена экспериментально. В 2000м году на 10 и в 2008м году на 12 студентах второго курса дневного отделения ГУАП нами были поставлены эксперименты по формированию монокулярного центробежного последовательного образа, способного подтвердить принципиальную возможность существования феномена проекции оптического образа во внешнее пространство.

Нам необходимо было создать такую экспериментальную ситуацию, когда достаточно демонстративно подтвердился бы феномен проекции. За основу мы взяли известный в психологии эксперимент по созданию зрительного отрицательного последовательного образа. В этих экспериментах испытуемому бинокулярно предъявляют негативное изображение, и некоторое время спустя подопытный бинокулярно видит на экране позитивный вариант предъявленного негативного изображения.

Согласно нашей гипотезе глаз человека и высших животных работает не только как фотоаппарат, но и как оптический проектор. Методическая сложность нашего научного поиска заключалась в том, чтобы отделить проекционную функцию глаза от его фотографической функции. Разработанная нами процедура эксперимента позволила создать ситуацию, когда один глаз испытуемого функционировал в качестве фотоаппарата, а другой – играл роль проектора. Образно выражаясь, глаз, выполнявший функцию проектора, должен был не смотреть, но видеть.

Эксперименты ставились следующим образом. Испытуемому завязывали плотной повязкой ведущий (доминантный) глаз. Открытому ведомому (субдоминантному) глазу предъявляли для восприятия на расстоянии 50 сантиметров негативное изображение девушки. После 40 секунд экспозиции негативного изображения у испытуемого снимали повязку с ведущего глаза и завязывали ведомый глаз. Затем предлагали ведущим глазом посмотреть на белый лист бумаги. Оказалось, что испытуемые видели ведущим глазом позитивный последовательный образ на белом листе бумаги. Причем, чем дальше отодвигался экран в виде листа белой бумаги, тем крупнее становился проецируемый оптический образ. Это позитивное изображение ориентировано так же как оригинал, а именно то, что было вверху и внизу, а также справа и слева располагалось идентично негативу.

Объяснить результаты вышеизложенного эксперимента рецепторная концепция восприятия («глаз помнит то, что уже видел») не способна, поскольку последова­тельный образ возникает благодаря работе глаза, ранее не видев­шего стимульный объект. Обнаруженный феномен становится понят­ным, если допустить, что доминантный глаз создал изображение и спроецировал его во внешнее пространство не за счёт информации поступившей из внешнего мира, а получив соответствующую информацию из мозга. То есть мысль Б.Г. Ананьева о том, что "процесс зрительного ощущения не только начинается в глазу, но и завершается в нем» (5) оказалась соответствующей действительности и весьма эвристичной. Следует обратить внимание на то, что величина возникающего позитивного последовательного образа зависит от удаленности экрана (листа белой бумаги). Чем дальше экран, тем крупнее по­зитивный образ. Коль скоро это так, то следует признать, что здесь мы имеем дело с оптическим эффектом. Мы исходили из тезиса о том, что оптические эффекты могут порождать только оптиче­ские структуры. Поскольку в мозгу нет оптических структур, постольку можно утверждать, что собственно оптическую проекцию образа осуществляет именно глаз, а не мозг.

Вышеизложенные эксперименты привели нас к выводу, что модель кольцевого, пятикомпонентного зрительного анализатора, предложенная Б.Г. Ананьевым и Л. М. Веккером, имеет реальное экспериментально-психологическое подтверждение и может помочь формированию нового понимания природы психического отражения.



Библиографический список
1.Анализатор. В кн. «Словарь физиологических терминов» М., Наука, 1987, с.26

2.Суворова В.В., Матова М.А., Туровская З.Г. . Экспериментальное подтверждение идеи В.М. Бехтерева о роли центробежных импульсов в зрительном восприятии. В сб. "История и некоторые вопросы современного состояния экспериментальных исследований в отечественной психологии". М.,1990 с.104-115

3.Ананьев Б.Г. Теория ощущений. ЛГУ. Л., 1961 с.52-53

4.Веккер Л.М. Психические процессы. Т.1, ЛГУ, Л.,1974, с.13



5.Ананьев Б.Г. Теория ощущений. ЛГУ. Л., 1961 с.52-53






Похожие:

Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСборнике «Научная сессия гуап 2010»
Антропологические основания «просветительской философии» и национальной отечественной педагогики
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСборнике «Научная сессия гуап 2010»
Н. М. Сирота (д-р полит наук, проф.) – профессор кафедры социально-гуманитарных наук, Е. Е. Сорокина (канд педагогич наук)
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСборнике «Научная сессия гуап 2010»
З. Р. Душабаев (канд психол наук, доцент) доцент кафедры социально-гуманитарных наук (№61)
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСборнике «Научная сессия гуап 2010 г.»
Ведь это мы еще не освоили в предшествующем искусстве – замолчать в определенный момент и в тишине, внезапно или постепенно наступающей,...
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСборнике «Научная сессия гуап 2010 г.»
П. Вегенера, Р. Вине, Ф. Ланга, Ф. В. Мурнау, Г. В. Пабста и неким видом современного неоэкспрессионизма, например, в черно-белом...
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconПредстоящие мероприятия Знаменательные даты
В г. Женеве начнется сессия Конференции по разоружению (II часть) (31. 05-16. 06. 2010). В г. Женеве начнет работу XIV сессия Совета...
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» icon03 февраля 2012 г., пятница 10. 00–11. 30 Научная сессия «Теория, методы и инструментарий социологического исследования городского пространства»
Научная сессия «Теория, методы и инструментарий социологического исследования городского пространства»
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconСессия сессия…сессия произнесите это слово, как оно мягко звучит правда, а на самом деле мы знаем что стоит за словом сессия, кому навевает раздражение, кому то страх, а для кого то как просто период проходит легко и просто

Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconЦентр украинистики и белорусистики мгу
Организуемая научная сессия проводится как один из шагов в международной исследовательской программе
Сборнике «Научная сессия гуап 2010» iconД. С. Метод построения алгоритмов распознавания, основанных на идеях аксиоматического подхода// Научная сессия мифи 2007. IX всероссийская научно-техническая конференция "Нейроинформатика-2007": Сборник
Костенко В. А., Коваленко Д. С. Метод построения алгоритмов распознавания, основанных на идеях аксиоматического подхода// Научная...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org