Тема Экодом экологически безопасный дом



Скачать 52.86 Kb.
Дата25.07.2014
Размер52.86 Kb.
ТипДокументы
Тема 1. Экодом - экологически безопасный дом

Двери нашего «Экодома» открыты для всех желающих внести свой вклад в дело спасения природы. Помочь может каждый, а начать можно с малого. Внесите свою лепту в общее дело защиты окружающей среды.

При подготовке презентации рассмотрите следующие вопросы:


  1. Как меньше платить за электричество

  2. Как меньше платить за воду?

  3. Как выбрать нетоксичную бытовую химию?

  4. Как выбрать нетоксичные стройматериалы?

  5. Как правильно обращаться с бытовыми отходами?

  6. Как утеплить свой дом?

  7. Как выбрать безопасные продукты?

  8. Как выбрать безопасную посуду?

  9. Как сэкономить топливо?

  10. Как выбрать экологически чистую одежду?

  11. О чем нам расскажет маркировка?

Тема 2. Вторая жизнь одежды

Помимо бытовых отходов, многих людей интересует возможность подарить вторую жизнь ненужной одежде. Перебирая свой гардероб, многие люди сталкиваются с вопросом о том, куда можно отдать ношеные вещи или, что можно сделать из старой одежды?

Информации о местах приёма одежды практически нет - и вещи в хорошем состоянии нередко оказываются на помойках, пополняя городские свалки.
При подготовке презентации рассмотрите вопросы, как можно использовать старую одежду. Создайте интерактивную карту пунктов приема старых вещей для г.Уфы - сюда могут войти благотворительные организации, храмы, госструктуры и фонды, принимающие одежду для социальных нужд. В описании каждого пункта отметьте информацию о том, какая именно одежда принимается и в каком виде.


Среди пунктов выделите и те, что принимают ветошь: одежду или ткань, которые уже нельзя использовать по назначению. Ветошь нередко требуется автосервисам, строительным предприятиям и типографиям. Таким образом, вторую жизнь можно дать не только одежде, но даже кусочкам ненужной ткани.

Также можно составить интерактивную карту пунктов приема вторсырья: информацию о точках приема пластика, макулатуры, алюминиевых банок и стекла в Уфе.



Тема 3. Генетически модифицированные продукты – за и против

Генной инженерии не более 20 лет. Оценить, как влияют генно-модифицированные организмы (ГМО) на окружающую среду за столь короткий промежуток времени очень сложно. Поведение новых генов в открытых экосистемах, их реакция на паразитов, болезни совершенно непредсказуемы.

При подготовке презентации рассмотрите плюсы и минусы производства и использования генетически модифицированных продуктов.

Тема 4. Помоги лесам

Помочь природе может каждый. Вопрос - как? Кто-то обладает профессиональными навыками и может использовать свои знания для сохранения лесов, а кто-то хочет принять участие в посадке леса, потратив на это свой выходной.

Кто-то готов убирать за собой мусор после пикника, а кто-то дома собирает отходы раздельно и сдает на переработку вторсырье. Главное - не оставаться в стороне. Присоединяйтесь к тем, кому не все равно!

При подготовке презентации максимально полно раскройте вопросы, как можно помочь природе, и в частности – лесам. Приветствуется использование собственных фотографий.

Тема 5. Возобновляемая энергетика

Согласно федеральному закону об электроэнергетике к возобновляемым источникам энергии (ВИЭ) относятся: энергия солнца, энергия ветра, энергия воды и т.д.

Объемы энергии из возобновляемых источников и существующие технологии уже сегодня позволяют полностью обеспечить человечество необходимой энергией.

К сожалению, не все возможные технологии экономически выгодны сегодня. Поэтому для оценки возможностей ВИЭ используют такое понятие, как экономический потенциал. Так в России экономический потенциал ВИЭ составляет около 25%. Иными словами, до четверти всей необходимой энергии мы могли бы получать из возобновляемых источников экономически доступными способами.


При подготовке презентации рассмотрите следующие вопросы:

  1. ВИЭ (возобновляемы источники энергии) или ядерная энергетика?

  2. Показатели использования ВИЭ в России/Башкортостане

Тема 6. Последствия изменения климата в России

Количество и сила климатических катаклизмов с каждым годом растет. К сожалению, у большинства жителей нашей страны складывается убеждение, что проблема изменения климата коснется только маленьких островных государств, а нам в «холодной» России опасаться нечего. Это далеко не так. Последствия климатических изменений затрагивают все без исключения природные и антропогенные системы Земли.

При подготовке презентации оцените, как изменилось в России (Башкортостане) число таких опасных явлений, как:

- сильные ветры;

- наводнения;

- сели и лавины;

- снегопады, бесснежные зимы;

- деградация «вечной мерзлоты»;

- деградация горных ледников.

Тема 7. Последствия изменения климата в России и их влияние на биообъекты.

Количество и сила климатических катаклизмов с каждым годом растет. К сожалению, у большинства жителей нашей страны складывается убеждение, что проблема изменения климата коснется только маленьких островных государств, а нам в «холодной» России опасаться нечего. Это далеко не так. Последствия климатических изменений затрагивают все без исключения природные и антропогенные системы Земли.

При подготовке презентации заострите внимание на наиболее очевидные последствия изменения климата для биологических объектов:

- усыхание лесов;

- лесные пожары;

- риск для сельского хозяйства;

- риск заболеваний;

- тепловые волны (обострение сердечно-сосудистых заболеваний, увеличение смертности, ДТП и др. в периоды аномально высоких температур);

- биоразнообразие.

Тема 8. Разработать имитационную модель системы "хищник—жертва"
Задание: понаблюдать за изменением популяции в течение некоторого периода времени. Проследить, как сказываются на эволюции популяций изменения параметров модели.

При подготовке презентации руководствоваться следующей схемой. "Остров" размером 20 х 20 км заселен дикими кроликами, волками и волчицами. Имеется по нескольку представителей каждого вида. Кролики в каждый момент времени с одинаковой вероятностью 1/9 передвигаются в один из восьми соседних квадратов (за исключением участков, ограниченных береговой линией) или просто сидят неподвижно. Каждый кролик с вероятностью 0,2 превращается в двух кроликов. Каждая волчица передвигается случайным образом, пока в одном из соседних восьми квадратов не окажется кролик, за которым она охотится. Если волчица и кролик оказываются в одном квадрате, волчица съедает кролика и получает одно очко. В противном случае она теряет 0,1 очка.

Имейте в виду, что:

- Волки и волчицы с нулевым количеством очков умирают.

- В начальный момент времени все волки и волчицы имеют 1 очко.

- Волк ведет себя подобно волчице до тех пор, пока в соседних квадратах не исчезнут все кролики; тогда, если волчица находится в одном из восьми близлежащих квадратов, волк гонится за ней.



- Если волк и волчица окажутся в одном квадрате и там нет кролика, которого нужно съесть, они производят потомство случайного пола.

Похожие:

Тема Экодом экологически безопасный дом iconКраска "Акрилит-Жемчуг" перламутровая ту 2316-001-13344853-04
Водно-дисперсионная интерьерная краска высоко технологичный, экологически безопасный и экономически выгодный материал для ремонта....
Тема Экодом экологически безопасный дом iconИнтегрированный урок окружающего мира и обж во 2 классе по теме
«слабые»-безопасный велосипедный маршрут «дом ул. Советская,7 – детская площадка»
Тема Экодом экологически безопасный дом iconЖилой дом рядом с Константиновским дворцом
Володарский – это экологически благоприятный район Санкт-Петербурга, чистый и свежий воздух которого позволяет забыть, что Вы живете...
Тема Экодом экологически безопасный дом iconПрограмма «Безопасный труд в Сюмсинском районе»
Муниципальная целевая программа «Безопасный труд в Сюмсинском районе» на 2012 2014 годы
Тема Экодом экологически безопасный дом iconТема № урока Тема урока Параграф Эксперимент Дом задание Рекомендации включения цор

Тема Экодом экологически безопасный дом iconКлассный час Тема: Родительский дом начало начал. Цели: развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной
Учитель: у каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нём, он притягиваем нас своим теплом....
Тема Экодом экологически безопасный дом iconТема 13. Деконволюция цифровых сигналов если дом красив, то мы понимаем, что он был выстроен для хозяев, а не для мышей
Деконволюция сходна с археологией. Задача – восстановить дом из развалин. Обнадеживает, если обломки на месте. Но если только песок,...
Тема Экодом экологически безопасный дом iconВажно помнить! Перед началом укладки убедитесь
Цвет покрытий Marmoleum создается с помощью экологически безопасных красителей. Под очень высоким давлением Marmoleum прессуется...
Тема Экодом экологически безопасный дом icon«Планета творчества» Школьное отделение воспитателей мкоу «Детский дом-школа №95»
Детский дом – два коротких, но очень емких слова. Они могут нести в себе тревогу и разочарование, страх и обиду, унижение и непонимание,...
Тема Экодом экологически безопасный дом iconАэростаты вчера и сегодня
Данная тема выбрана в связи с появление статей в прессе о возможном применении аэростатов сегодня и в будущем, как одного из самых...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org