Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации



страница2/4
Дата26.07.2014
Размер0.51 Mb.
ТипТесты
1   2   3   4

3.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ


К ЧТЕНИЮ ЛЕКЦИЙ
Лекции № 1,2
Модуль 1. Предмет и задачи дисциплины. Речная система. Водный режим рек

  1. Цель: познакомить с основными понятиями и определениями, используемые в гидрологии суши. Связь гидрологии с другими науками. Роль гидрологии в рациональном использовании водных ресурсов региона, страны и речного бассейна. Основные характеристики речного бассейна.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Водные ресурсы страны и их социальные и экономические аспекты. Сущность управления водными ресурсами речного бассейна. Термины и определения, используемые в области гидрологии суши. Основные характеристики речной сети. Круговорот воды в природе и основные уравнения водного баланса отдельных звеньев гидрологического цикла. Морфометрические характеристики речного русла. Продольный и поперечный профиль реки. Формирование ледового режима рек и его отдельные фазы.


  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный,


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

Тесты 1 – 3 из сборника тестов.
  1. Задание для самостоятельной работы


Подготовка к расчетно-графической (РГР) работе. Выдача задания к РГР № 1.

Лекции № 3,4
Модуль 2. Гидрометрия и ее задачи. Уровни воды. Глубины воды. Скорость течения воды. Расходы воды


  1. Цель: познакомить с основными задачами гидрометрии. Изложить методы и приборы для количественного определения и учета различных элементов режима водных объектов. Систематически изучать гидрологический режим водных объектов для получения многолетних характеристик уровней воды, объема стока и наносов, химического состава воды, температуры воды, ледовых явлений и пр.




  1. Рассматриваемые вопросы:

Значение гидрометрии для народного хозяйства. Организация сети гидрометеорологических станций и постов в Российской Федерации. Основные принципы организации и размещения сети гидрометеорологических станций и постов. Основные сведения о режиме уровней воды и сущность водомерных наблюдений. Производство промерных работ. Обработка материалов промерных работ. Скорости течения в русловых потоках. Методы и приборы для измерения скоростей течения воды. Методы определения расходов воды.




  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный,


  1. Используемые средства обучения

Презентация


    1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


    1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

Тесты 5 - 7 из сборника тестов

Задачи

    1. Задание для самостоятельной работы


Выполнение РГР № 1, выдача задания к домашнему заданию (ДЗ) №1.
Лекции № 5
Модуль 3. Водная эрозия, речные наносы, русловые процессы



  1. Цель: познакомить с процессами водной эрозии и речными наносами, их образованием и характеристиками. Взвешенные и донные наносы. Измерение расхода и стока взвешенных и донных наносов.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Общие сведения о твердом стоке. Изучение стока взвешенных наносов. Изучение стока донных наносов. Изучение донных отложений. Лабораторная обработка проб наносов и донных отложений. Изучение стока растворенных веществ.




  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный,


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

Тесты 8 из сборника тестов

  1. Задание для самостоятельной работы


Выдача задания для РГР №2. Выполнение ДЗ №1.
Лекции № 6
Модуль 4. Генетические и стохастические методы определения основных характеристик речного стока.



  1. Цель: познакомить с генетическими и статистическими методами и их применением при гидрологических расчетах. Расчетные гидрологические характеристики. Эмпирические и аналитические кривые распределения вероятностей.

  2. Рассматриваемые вопросы: Обеспеченность (вероятность превышения) гидрологической характеристики. Параметры аналитических кривых распределения (обеспеченности), методы их определения. Норма годового стока. Расчет нормы годового стока при наличии, недостаточности и отсутствии многолетних гидрометрических наблюдений.




  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный,


  1. Используемые средства обучения

Презентация


  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

Тесты 8 – 10 и 13,14 из сборника тестов


  1. Задание для самостоятельной работы

Выполнение РГР №2.


Лекции № 7
Модуль 5. Внутригодовое распределение речного стока


  1. Цель: познакомить с типами питания рек, фазами водного режима рек. Гидрографы стока воды. Классификация по видам водного питания. Физико-географические и антропогенные факторы, влияющие на распределение стока

в году. Методы определения внутригодового распределения стока при наличии многолетних данных.


  1. Рассматриваемые вопросы:

Гидрограф стока. Распределение стока по сезонам года. Внутригодовое распределение стока и определяющие его факторы. Методы расчета внутригодового распределения стока при наличии и отсутствии данных наблюдений.


  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный,


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

Тесты 11 и 12, 19 и 20 из сборника тестов

1   2   3   4

Похожие:

Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconТесты для текущей аттестации контрольные вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации
Охватывают значительные площади, медленно разрушаются, передвигаются с малой скоростью, иногда долго задерживаются на одном месте....
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconПредыдущей лекции (вопросы выдаются студентам заранее)
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей и итоговой аттестации по дисциплине
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации icon4. Вопросы для подготовки к экзамену, дифференцированному зачёту
Требования к итоговой аттестации, если они предусмотрены по дисциплине, определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации icon3 Материалы текущей и семестровой аттестации студентов по дисциплине "ксе"
Контроль регулярности выполнения домашних заданий по семинарским занятиям осуществляется ведущим эти занятия преподавателем в начале...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconВопросы для подготовки к экзамену
Требования к итоговой аттестации, если они предусмотрены по дисциплине, определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации icon4 Материалы, для подготовки и проведения экзамена
Требования к итоговой аттестации, если они предусмотрены по дисциплине, определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconПоследовательность взаимодействия эц «луч» с заявителем/кандидатом при аттестации персонала в области неразрушающего контроля
И сроках аттестации Заявитель/кандидат получает обратившись в Экзаменационный центр «луч» (далее – эц). Информация об исходном комплекте...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconСборник для подготовки к итоговой аттестации по математике
Целью данной работы является обобщение материала по теме «Линейная функция и её график», что поможет учащимся 9 класса быстро повторить...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconУчебно-методическое пособие для подготовки к итоговой аттестации/ Под ред. Н. А. Сениной. Ростов н\Д: Легион, 2008
Сенина Н. А., Гармаш С. В., Диденко С. А., Кобякова Г. Н. Русский язык. 9-й класс. Подготовка к итоговой аттестации-2009: учебно-методическое...
Тесты для текущей аттестации вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации iconТесты по русскому языку 8 Структура абитуриентского теста по математике 36
Сборник предназначен для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации и к вступительным...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org