Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика



Скачать 64.02 Kb.
Дата26.07.2014
Размер64.02 Kb.
ТипЗадача

Горбанева Лариса Валерьевна

Готовимся к единому государственному экзамену по физике. механика

Анализ выполнения экзаменационной работы позволяет сделать вывод об усвоении основных законов и формул школьного курса физики по разделам «Механика», «МКТ и термодинамика», «Электродинамика» и «Квантовая физика» как на базовом, так и на повышенном уровнях сложности. Не достигнут уровень усвоения на базовом уровне для таких важных элементов содержания, как третий закон Ньютона, закон сохранения импульса и постулаты Бора.

Отмечаются существенные затруднения при выполнении заданий на объяснение физических явлений и определение характера изменения физических величин при протекании различных процессов. При анализе работы с информацией, представленной в различном виде, отмечаются высокий уровень в понимании графиков различных процессов и недостатки при интерпретации табличной информации.

По сравнению с прошлым годом снизились результаты выполнения расчетных задач повышенного уровня сложности.

В 2013г структура варианта КИМ сохраняет общее число и типологию заданий. Задачи повышенного уровня содержатся в части 3 – расчетные задачи повышенного уровня сложности с выбором ответа (А22–А25 и шесть заданий с развернутым ответом – качественную задачу повышенного уровня сложности (С1) и пять расчетных задач высокого уровня (С2-С6).

Для подготовки к экзамену предлагаются варианты заданий части «С» Единого государственного экзамена по физике. Часть задач дается с подсказкой решения, часть – для самостоятельного решения. При решении этих заданий важно не только найти верные формулы или законы, но и обосновать необходимость применения этих формул и получить верный ответ, как в общем виде, так и в численном выражении. И обязательно – с единицами измерения.



Задача 1. Аэростат массы m1 = 250 кг начал спускаться с ускорением а=0,2 м/с2. Определить массу балласта, который следует сбросить за борт, чтобы аэростат получил такое же ускорение, но направленное вверх? Сопротивления воздуха нет. Ускорение свободного падения g = 9,8 м /c2.

Пояснения к решению.

По второму закону Ньютона при спуске .

При выбросе балласта имеем: .

Учитывая, что решим систему из трех уравнений и получаем .

Подставляя данные, получаем ответ



Задача 2. На тяжелой пластинке, соскальзывающей с наклонной плоскости, установлен отвес. Коэффициент трения между пластинкой и плоскостью равен µ.
Определить угол отклонения  нити отвеса от перпендикуляра к плоскости пластинки при установившемся движении.

Пояснение к решению.

Если пластина движется равномерно, то нить вытянется по отвесу перпендикулярно основанию наклонной плоскости, т.к. силы инерции отсутствуют. Тогда  = , где угол при основании наклонной плоскости. Из уравнения движения mg sin = µ mg cos определим tg = µ.

Задача 3. Два шарика c массами m1 и m2, движущиеся вдоль одной прямой со скоростями V1 и V2, испытывают упругое столкновение. Найти максимальное значение энергии упругой деформации шариков во время этого столкновения.

Пояснения к решению.

Максимальное значение энергии упругой деформации шаров W во время этого столкновения , где – кинетическая энергия шаров до удара, а – кинетическая энергия шаров после удара.

Кинетическая энергия определяется следующим образом:



, , где u – общая скорость шаров в момент наибольшей деформации. Эту скорость можно найти по закону сохранения импульса .

Решая три уравнения совместно, получаем .



Задача 4. На гладкой горизонтальной плоскости лежит небольшая шайба массы m и гладкая горка массы М и высоты Н. Какую минимальную скорость V надо сообщить шайбе, чтобы она смогла преодолеть горку?

Пояснение к решению.

Из закона сохранения энергии следует, что .

Из закона сохранения импульса следует, что . В этом случае шайба достигла вершины и двигается вместе с горкой со скоростью u. Решая уравнения совместно, получаем .



Задача 5. Маятник, состоящий из маленького груза массы М, висящего на невесомой нерастяжимой нити, отклоняют на угол  от положения равновесия и отпускают. Найти натяжение нити в тот момент, когда нить отклонена от положения равновесия на угол <. Ускорение свободного падения равно g.

Пояснение к решению.

Шарик движется по дуге окружности, поэтому из второго закона Ньютона следует, что , где L – длина нити подвеса.

По закону сохранения механической энергии , где h1 и h2 – высота поднятия шарика в первом и втором положении относительно самого нижнего его расположения.

Решая уравнения совместно, получаем Fнат = Mg (3cos 2cos).

Задача 6. В системе, изображенной на рисунке, массы тел равны m1 и m2, трения нет, массы блоков и нити пренебрежимо малы, участки нити, не лежащие на блоках, вертикальны или горизонтальны. Найти ускорение тела m1. Ускорение свободного падения равно g.pic2

Пояснения к решению.

Изобразим на рисунке силы, действующие на тела.

Пусть Т1 – сила натяжения нити, на которой подвешен груз m1.

Так как блок подвижный, сила натяжения нити, прикрепленной к грузу m2 будет .

Запишем второй закон Ньютона для перового и второго тел:



и .

Из-за подвижного блока второй груз пройдет вдвое большее расстояние, чем первый, из чего следует, что а2 = 2а1. Решая эти три уравнения совместно, получим .



Задачи для самостоятельного решения.
Ф.11.1. Какой путь пройдет свободно падающее тело за шестнадцатую секунду? V0=0 м/с, ускорение свободного падения принять за 10 м/с2.

Ф.11.2. Сколько времени и с какой высоты падало тело, если за последние 2с оно прошло 60м?

Ф.11.3. Шайба, брошенная вдоль наклонной плоскости, скользит по ней, двигаясь вверх, а затем движется вниз. График зависимости модуля скорости шайбы от времени дан на рисунке. Найти угол наклона плоскости к горизонту.

Ф.11.4. Тело движется прямолинейно с постоянным ускорением и в шестую секунду проходит 12м. Определите ускорение и путь, пройденный в шестнадцатую секунду, если начальная скорость была равна нулю.

Ф.11.5. Тело массой m=2кг соскальзывает с горки высотой H=4,5м по наклонной поверхности, плавно переходящей в цилиндрическую поверхность радиусом R=2м. С какой силой тело давит на цилиндрическую поверхность в верхней точке B, если работа силы трения при движении тела до этой точки равна 40Дж?

Ф.11.6. Тело, свободно падающее с некоторой высоты без начальной скорости, за время τ = 1 с после начала движения проходит путь в n = 5 раз меньший, чем за такой же промежуток времени в конце движения. Найдите полное время движения.

Ф.11.7. Цель, находящаяся на горе, видна под углом α к горизонту. Дистанция (расстояние от орудия до цели по горизонтали) равна l. Угол возвышения (угол между направлением ствола и горизонталью) равен β. Определить начальную скорость снаряда, попадающего в цель.

Ф.11.8. В безветренную погоду самолет затрачивает на перелет между городами 6 часов. Если во время полета дует боковой ветер перпендикулярно линии полета, то самолет затрачивает на перелет на 9 минут больше. Найдите скорость ветра, если скорость самолета относительно воздуха постоянна и равна 328км/ч.

Ф.11.9. Три одинаковых шара одинаковой массы связаны между собой невесомыми пружинами и подвешены на нити (см. рисунок). Чему равно ускорение верхнего шара, сразу после пережигания нити? Чему равно ускорение нижнего шара, сразу после пережигания нити?

Ф.11.10. Шайба массой m начинает движение по желобу АВ из точки А из состояния покоя. Точка А расположена выше точки В на высоте H=6м. В процессе движения по желобу механическая энергия шайбы из-за трения уменьшается на ΔE=2Дж. В точке В шайба вылетает из желоба под углом α=15° к горизонту и падает на землю в точке D, находящейся на одной горизонтали с точкой В (см. рисунок). BD=4м. Найдите массу шайбы m. Сопротивлением воздуха пренебречь.

Ф.11.11. При выполнении трюка «Летающий велосипедист» гонщик движется по трамплину под действием силы тяжести, начиная движение из состояния покоя с высоты H (см. рисунок). На краю трамплина скорость гонщика направлена под таким углом к горизонту, что дальность его полета максимальна. Пролетев по воздуху, гонщик приземляется на горизонтальный стол, находящийся на той же высоте, что и край трамплина. Какова высота полета h на этом трамплине? Сопротивлением воздуха и трением пренебречь.

Похожие:

Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconКонкурс остроумных и любознательных 2 Готовимся к Единому государственному экзамену по физике 7
Основные замечания к решению задач части с единого государственного экзамена по физике выпускниками 2003 года 25
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconПедагогическая академия последипломного образования Кафедра естественнонаучных дисциплин
...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconI. Методические и дидактические материалы по подготовке учащихся к Единому государственному экзамену
Данные материалы предназначены для учителей истории и обществознания, которые осуществляют подготовку учащихся к Единому государственному...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconИнтегрированный урок по теме «Производная в математике и физике» в 11 классе. Место урока в программе
«Алгебра и начала анализа», а также на занятиях по подготовке к Единому государственному экзамену по физике и математике. Важно показать...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconФизика, 8 класс горбанева Лариса Валерьевна, двггу
Наблюдения и понимание повседневных явлений природы в окружающем нас мире очень увлекательное занятие. Но большинство понятий физики...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconФизика, 10 класс Горбанева Лариса Валерьевна, двггу
Для определения координат, скорости, ускорения, силы и их проекций необходимо выбрать систему отсчета, перед этим необходимо сделать...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconФизика, 8 класс Горбанева Лариса Валерьевна, старший
Древние греки очень любили украшения и мелкие поделки из янтаря, названного ими за его цвет и блеск «электрон» – что значит «солнечный...
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconОкружной консультационный пункт по подготовке к единому государственному экзамену

Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика iconУчебно тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену
Учебно – тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену
Горбанева Лариса Валерьевна Готовимся к единому государственному экзамену по физике механика icon«Интенсивная подготовка к Единому Государственному Экзамену по математике»
К экзамену надо готовится, и эта подготовка лежит через познание математики, которая создаст необходимый запас прочности, гарантирующий...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org