Внеклассное мероприятие «История календаря»



Скачать 110.43 Kb.
Дата01.11.2012
Размер110.43 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие

«История календаря»
Цель работы – развитие интереса к истории через знакомство с историей зарождения календаря и его развития у разных народов в разные времена.

Для достижения поставленной цели ставятся следующие задачи:

1.Собрать сведения об истории календарной системы.

2.Узнать историю российского календаря.
План урока:

  1. Из чего состоит календарь?

  2. История календаря.

  3. Летоисчисление в России.


Внеклассное мероприятие начинается с вопросов учителя:

Какое сегодня число?

Какой день недели будет 1 июня?

На какой день недели выпадет ваш день рождения?

Когда вас спрашивают о будущем числе, к чему вы обращаетесь?

Ответы учащихся: к календарю.

Сегодня мы узнаем, как появился календарь, и какие существовали календари у разных народов, и в разные времена.

(слайд 1)

Для начала перечислите, какие бывают календари (отрывной, перекидной, календарь-табель, карманный, календарь ежедневник и т.д.).

Календарь, это не просто один или несколько листков бумаги, это еще и элемент нашей культуры, история которого уходит в глубь тысячелетий. Календарь может советовать, просвещать, приобщать к прекрасному. Сегодня мы узнаем, как появились календари, какие они бывают.

Дайте своими словами определение слову календарь –

Ответы учащихся.

(слайд 2)

Слово «Календарь» происходит от латинского слова Calendarium, что в дословном переводе означает «долговая книга». В Древнем Риме проценты по кредитам было принято платить по первым числам месяца, которые назывались римлянами Calendae. Именно римляне в 45 году до н.э. создали юлианский календарь, легший в основу современного нам григорианского календаря.

А теперь вспомним, из чего состоит календарь. Я буду давать определения, а вы постарайтесь догадаться, о чем идет речь:

(слайды 3 - 6)

  1. Период обращения Земли относительно центра Солнца (сутки).

  2. Период, основанный на движении Луны вокруг Земли. Период между двумя новолуниями (месяц).

  3. Время от одного зимнего солнцестояния до другого, один период обращения Солнца по небесной сфере относительно неподвижных звезд, промежуток времени между последовательными прохождениями центра Солнца через перигей его геоцентрической орбиты, 12 синодических месяцев (год)

  4. Период времени кратный дню, не менее нескольких дней, но меньше месяца (неделя).

В современном календаре неделя составляет 7 дней. По вопросу, почему именно такая длина недели, определенности не достигнуто. Общепринятой является астрономическая гипотеза. Первый фактор связан с тем, что древнейшие календари были лунные, а 7 дней как раз составляет четверть лунного цикла, и ее достаточно легко определять непосредственно.
Второй фактор, в древности было известно 7 подвижных небесных тел: Солнце, Луна, Марс, Меркурий, Юпитер, Венера и Сатурн. Древние могли предположить, что это совпадение не случайно и связать каждый день недели с определенной планетой. Так, в междуречье шумеры и позднее – вавилоняне уже пользовались 7-ми дневной неделей, дни которой именовались названиями планет. Позднее это было перенято и другими культурами, включая современные.

Если предположить, что иудеи переняли календарь во время вавилонского плена (на что указывают многие признаки), здесь остается большая неясность, как увязать библейский миф о творении за 7 дней с астрономической гипотезой, ведь для иудеев длина недели непосредственно связана с ним.

Египетский и французский революционный календарь использовали декады. Календарь майя использовал 13- и 20-дневную неделю. В СССР использовалась 5- и 6-дневная неделя. В Литве до принятия христианства использовали 9-дневную неделю.

А когда возникли календари, и какие они бывают расскажут ваши одноклассники (выступления учащихся в приложении II: «Египетский календарь», «Древнегреческий календарь», «Древнеримский календарь», «Российское летоисчисление»).

Революция в 1917 г. в России изменила не только общественный уклад, но и календарь. Страна перешла на григорианский календарь, принятый к тому моменту в большинстве европейских стран. В период с 1929 по 1940 г. в нашей стране трижды проводились календарные реформы, вызванные производственными нуждами.

Какие существовали рабочие недели вы узнаете в результате самостоятельной работы в группах.

Учащиеся выполняют задания по карточкам (приложение I) в группах и представляют результат работы.

До принятия григорианского календаря у многих стран было свое летоисчисление. На уроках истории мы с вами знакомились с ними. Давайте вспомним. В каких странах существовали такие системы летоисчисления (слайды 14 – 19):

  • Летоисчисление начиналось в 753 г. до н.э. Год начинался 1 марта и состоял только из 10 месяцев, после этого шел безымянный и ненумеруемый период. Когда наступит новый год знали только жрецы-понтифики (Древний Рим);

  • Длина года зависела от длительности жизни фараонов (Древний Египет);

  • Новая эра начиналась 24 ноября 1793 года. Месяцы носили названия: мессидор, термидор, фрюктидор, вандемьер, брюмер, фример, нивоз, плювиоз, вантоз, жерминаль, флореаль, прериаль (Франция в XVIII в.)

  • Два века Новый Год отмечался 1-го сентября. В XVII веке он был перенесен на 1 января. Из-за этого 1699-й год был самым коротким: с сентября по декабрь, т. е. 4 месяца (Россия).

  • Год длился 4 года, новый год наступал во время проведения Олимпийских игр (Древняя Греция).

В XIX – ХХ веках все страны перешли на привычный для нас григорианский календарь с семидневной рабочей неделей и високосным годом.

Рефлексия: сегодня мы беседовали о том, какие бывают календари.

ответьте на вопросы:

Что вам было знакомо до этого классного часа?

Что нового вы узнали?
Источники:

http://www.arbuz.uz/u_calendar.html

http://retro.cc/otkrytki/100-kalendar-1904

http://www.publiclibrary.ru/readers/kaleidoskop/goods-kalendari.htm

http://roadfork.narod.ru/calendar.htm

http://n-t.ru/tp/in/ik.htm

Приложение I

Карточка-задание для 1 группы.


  1. Прочитайте текст

  2. Нарисуйте на листе календарь на май по данной системе.

  3. Представьте, что ваш класс работает на предприятии, пользующемся данным календарем, составьте график выходных.

  4. Дайте характеристику вашего календаря по плану:

  • Дата введения.

  • Объясните принцип действия календаря.

  • Как работало бы ваше «предприятие по этому календарю?

  • Когда прекратил действовать ваш календарь?


В период с 1929 по 1940 г. в нашей стране трижды проводились календарные реформы, вызванные производственными нуждами. Так, 26 августа 1929 г. СНК СССР принял постановление «О переходе на непрерывное производство в предприятиях и учреждениях СССР», в котором было признано необходимым уже с 1929-1930 хозяйственного года приступить к планомерному и последовательному переводу предприятий и учреждений на непрерывное производство. Осенью 1929 г. начался постепенный переход на «непрерывку», который завершился весной 1930 г. после опубликования постановления специальной правительственной комиссии при Совете Труда и Обороны. Этим постановлением был введен единый производственный табель-календарь. В календарном году предусматривалось 360 дней, т. е. 72 пятидневки. Остальные 5 дней было решено считать праздничными. В отличие от древнеегипетского календаря, они не были расположены все вместе в конце года, а были приурочены к советским памятным дням и революционным праздникам: 22 января, 1 и 2 мая, а также 7 и 8 ноября.

Работники каждого предприятия и учреждения были разбиты на 5 групп, и каждой группе был установлен день отдыха в каждую пятидневку на весь год. Это означало, что после четырех рабочих дней наступал день отдыха. После введения «непрерывки» отпала необходимость в семидневной неделе, так как выходные дни могли приходиться не только на различные числа месяца, но и на различные дни недели.

Однако этот календарь просуществовал недолго. Уже 21 ноября 1931 г. СНК СССР принял постановление «О прерывной производственной неделе в учреждениях», в котором разрешал наркоматам и другим учреждениям переходить на шестидневную прерывную производственную неделю».

Карточка-задание для 2 группы.


  1. Прочитайте текст

  2. Нарисуйте на листе календарь на май по данной системе.

  3. Дайте характеристику вашего календаря по плану:

  • Дата введения.

  • Объясните принцип действия календаря.

  • Как работало бы ваше «предприятие по этому календарю?

  • Когда прекратил действовать ваш календарь?



В период с 1929 но 1940 г. в нашей стране трижды проводились календарные реформы, вызванные производственными нуждами. Так, например, 21 ноября 1931 г. СНК СССР принял постановление «О прерывной производственной неделе в учреждениях», в котором разрешал наркоматам и другим учреждениям переходить на шестидневную прерывную производственную неделю.

Для них были установлены постоянные выходные дни в следующие числа месяца: 6, 12, 18, 24 и 30. В тех месяцах, которые содержали но 31 дню, последний день месяца считался сворхмесячным и оплачивался особо. Постановление о переходе на прерывную шестидневную неделю вступило в силу с 1 декабря 1931 г.

Как пятидневка, так и шестидневка полностью нарушили традиционную семидневную неделю с общим выходным днем в воскресенье. Шестидневная неделя применялась около девяти лет. Только 26 июня 1940 г. Президиум Верховного Совета СССР издал указ «О переходе на восьмичасовой рабочий день, на семидневную рабочую неделю и о запрещении самовольного ухода рабочих и служащих с предприятий и учреждений».

Приложение II.

Сообщения учащихся.
Египетский календарь
Согласно известному египтологу Бристед, наиболее ранняя дата египетского календаря относится к 4236 до н.э. Сначала календарь был лунный, а примерно через 3000 ввели солнечный.

Жизнь Египта была основана на земледелии в нижнем течении Нила и привязана к его сезонным циклам. Цикл разбивался на три периода: наводнения, русла (сезон посева) и обмеления (сезон сбора урожая). Египтяне обнаружили, что первый восход звезды Сириус предшествует несколькими днями ежегодный разлив Нила. И считали, что разлив Нила вызван именно появлением Сириуса на небе. Сириус самая яркая звезда неба. В Древнем Египте Сириус имел два именования: Сотис ("Лучезарная" или "Блистательная") и Анубис ("Звезда Пса").

Год длился 365 дней и составлял 12 месяцев по 30 дней каждый. В конце года были дополнительные 5 дней - праздники в честь детей бога земли Геба и его супруги Нут: Осириса, Гора, Сета, Исиды и Нефтиды.

7 марта 238 г. до н.э. фараон Птолемей III Евергет пытался реформировать египетский календарь, Новый календарь стал называться Коптский, впервые ввел понятие високосного года. В високосный день повелевалось праздновать богов – покровителей семейства Птолемеев. Это нововведение не прижилось. Только после победы Октавиана Августа над Антонием и Клеопатрой и окончательного присоединения Египта к Риму (примерно с 26 г. до н.э.), начал приниматься новый календарь, сходный с юлианским. Старый же календарь использовался параллельно еще на протяжении нескольких веков.

Египтяне не имели постоянной эры. Они вели счет лет от времени вступления на престол очередного фараона. Но начало года по всем этим эрам неизменно начиналось с 1 тота (29 августа), предшествовавшего вступлению на престол.

Дни месяца и месяцы обозначались номерами. Дата записывалась примерно так:

Год 1, месяц 2 сезона разлива, день 5 правления фараона такого-то. Правда, произнесение имени фараона было под запретом.
Древнегреческий календарь
Это был лунно-солнечный календарь с примитивными и нерегулярными правилами. Приблизительно с 500 г. до н.э. получили распространение октатерии – 8-летние циклы, в которых пять обычных лет по 12 месяцев сочетались с тремя годами по 13 месяцев. В последствие эти правила были заимствованы римским календарем.

Начало года приходилось на середину лета.

Во второй половине 3 века до н. э. древнегреческим историком Тимеем (около 352 - 256 гг. до н. э.) и математиком Эратосфеном (около 276 - около 196 гг. до н. э., Эратосфен считается отцом хронологии, ему принадлежит идея единой системы отсчета лет) было введено летосчисление от первых Олимпийских игр. Игры проводились один раз в четыре года в дни, близкие к летнему солнцестоянию. Начинались они на 11-й и заканчивались на 16-й день после новолуния. При счёте лет по олимпиадам каждый год обозначался порядковым номером игр и номером года в четырёхлетии. Первые Олимпийские игры открылись 1 июля 776 года до н.э. по юлианскому календарю. В 394 году н.э. императором Феодосием I олимпийские игры были запрещены. Римляне называли их “otium graecum” (греческим бездельем). Однако летосчисление по олимпиадам ещё некоторое время сохранялось.
Римский республиканский календарь
Первоначальный римский (республиканский) календарь был лунно-солнечный и очень неточный.

Историки Средневековья вплоть до конца XVII века широко пользовались эрой "от основания Города", то есть Рима, хотя в самой империи она не была столь популярной из-за споров о возрасте столицы. Выдвигалось около десяти различных дат основания Рима.

В Римской республике, а затем империи счёт лет осуществлялся по консулам. Историки располагают списками консулов за 1050 лет, начиная от основателей республики. Первыми консулами стали Луций Юний Брут и Луций Тарквиний Коллатин в 509 году до н.э. В 537 н.э. году император Юстиниан I (482 - 565 гг.) ввёл летосчисление по годам правления императоров, которые сосредоточили консульские должности в своих руках.

Римляне не считали числа месяцев как это принято сейчас. У них были три фиксированные точки в месяце. Календы - начало месяца, приходились на новолуние. Иды - середина месяца. Ноны - первая четверть луны, были на 9 день перед идами. Дни между календами и нонами назывались: "четвертый день перед нонами", "третий день перед нонами" и "второй день перед нонами" (первый день перед нонами - это сами ноны, римляне всегда пользовались включительной нумерацией).

Аналогично, дни между нонами и идами называли "N-ый день перед идами". Дни после ид назывались "N-ый день перед календами" (следующего месяца).

Первоначально, год начинался 1 марта и состоял только из 304 дней или 10 месяцев. После этих 304 дней шел безымянный и ненумеруемый зимний период. В первое весеннее новолуние оглашалось начало года. Когда наступит новый год и придет календарный счет дням, знали только жрецы-понтифики они ведали государственными и религиозными обрядами, составлением календаря и пр.

Чтобы устранить этот беспорядок, первый римский император Гай Юлий Цезарь сделал свою знаменитую реформу календаря и ввел Юлианский календарь.
Летоисчисление на Руси.
О летоисчислении в дохристианскую эпоху в Киевской Руси не было материалов. Cо времен Владимира Киевская Русь использовала византийскую эру от сотворения Адама, которое произошло 1 марта 1 года творения, в пятницу.

Уже в повести временных лет используется юлианский календарь с византийской эрой и римскими названиями месяцев. Древнерусские названия месяцев сохранились в украинском языке. В дохристианский период на Руси суббота и воскресенье называлось – преднедельник и неделя (или седмица) соответственно. Неделя – день, когда “не делают” – день отдыха.

Как произошел переход празднования нового года с марта на сентябрь, точно установить не удалось. Известно, что до 1492 г. гражданский год начинался с 1-го марта, а церковный с 1-го сентября.

1492 г. был 7000 годом от сотворения мира. царь Иван III не посчитался с традициями и перенес начало нового года на 1 сентября.

Два века Новый Год отмечался в Российском государстве 1-го сентября.

Петр I решил сравнять Российское летоисчисление с европейским, и предписал вместо 1 января 7208 г. "oт сотворения мира" считать 1 января 1700 г. "от рождества господа бога и спаса нашего Иисуса Христа". Так же был перенесен гражданский новый год на 1 января. Год 1699-й был для России самым коротким: с сентября по декабрь, т. е. 4 месяца. Впрочем, не желая конфликтов с приверженцами старины и церковью, в указе царь сделал оговорку: “А буде кто захочет писать оба те лета, от сотворения мира и от рождества Христова, сряду свободно".

Князь Ливен, министр народного просвещения, писал в 1830 г., что "вследствие невежества народных масс неудобства, сопряженные с реформою, далеко превысят ожидаемые выгоды".

Декретом Совета Народных Комиссаров от 26 января 1918 г. после 31 января шло уже не 1 февраля, а сразу 14-е.

Похожие:

Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие «Страна Весёлого Детства»
Внеклассное мероприятие проводиться для 2-х классов, работающих по умк
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие 6-8 класс «Music is the Language of Our Soul»
Данный материал представляет собой внеклассное мероприятие с использованием презентации на английском языку по теме: «Музыка – это...
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие по информатике для 7-х классов. Краткая
Краткая аннотация: Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся 7-х классов школы. Мероприятие...
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие «Выбирай достойного»
Моу сош №9 им. И. Ф. Учаева состоялось внеклассное мероприятие «Выбирай достойного»
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие «Математике нужны трудолюбивые»
Внеклассное мероприятие «Математике нужны трудолюбивые» в рамках недели математики для учащихся 9-х классов
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие. Игра «Счастливый случай»
Внеклассное мероприятие. Игра «Счастливый случай» «…Жизнь без начала и конца. Нас всех подстерегает случай»
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconИнтересное в мире животных
Внеклассное мероприятие ( смотр знаний) для обучающихся 7- х классов. Данное мероприятие
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие «Новый год в разных странах»
Оформление: стены помещения, где проходит открытое мероприятие, украшены новогодними плакатами, гирляндами и т д
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие для 7-х классов "Бюро интересных фактов" Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся, привить интерес к изучению физики, стимулировать различные виды деятельности учащихся
Моу садовская сош №1 Аннинского района Воронежской области. Внеклассное мероприятие для 7-х классов "Бюро интересных фактов"
Внеклассное мероприятие «История календаря» iconВнеклассное мероприятие по предмету «история» в форме игры Подготовка
Историческая игра для учащихся 10-11 классов по истории России с древнейших времен до конца XIX века
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org