Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс



Дата26.07.2014
Размер24.9 Kb.
ТипДокументы
Жак-Ив Кусто – жизнь, достойная подражания
Участник: Клушина Мария / гимназия № 261, 9 класс /

Руководитель: Лукина А.И.

На Земле было немало людей, чьи личности были столь яркими, что оставили свой след в истории человечества. Так и Жак-Ив Кусто остался легендой для моих современников, хотя не стремился совершать подвиги, а просто жил и с увлечением работал…

Выбранная мною тема, на мой взгляд, актуальна для моего поколения, так как осознание роли легендарной личности, каким является Жак-Ив Кусто, влияние его деятельности на будущее развитие человечества мне представляется несомненным.

Объектом исследования моей работы является жизнь и деятельность Жака-Ива Кусто (как личности) и рассмотрения его не только как изобретателя, исследователя, этнографа и антрополога, но и как человека с активной позицией, думающего о будущем Земли и следующих поколений, борцом за сохранение океанской фауны, за сохранение окружающей среды,. Началось с того, что я увидела фильм, который меня поразил красотой подводного мира. Спустя какое-то время мы на уроке читали текст о Ж.- И. Кусто, и для меня оказалось неожиданным, что Кусто является изобретателем акваланга. Мы живем в достаточно комфортном мире, который, казалось, был всегда таким, на деле же этот комфорт создается трудом тысяч и миллионов людей, чаще всего остающихся неизвестными нам. Многие из людей, с кем мне удалось говорить, слышали о Ж.-И. Кусто, знали, что он занимался исследованием подводного мира океана, кто-то даже знал, что он был директором океанографического музея в Монако (Монте-Карло). Но для подавляющего большинства моих сверстников это имя уже абсолютно неизвестно, поэтому мои одноклассники с интересом слушали мои рассказы об экспедициях Кусто на исследовательском судне «Калипсо» на разных широтах Мирового океана, о погружении на двух одноместных лодках на глубины до 500 метров с телекамерами и аппаратурой для подводных киносъемок, удивлялись, узнав, что именно Жак-Ив Кусто построил «ныряющее блюдце» - компактное судно для подводных исследований морских глубин, батискаф, мини-подлодку, что именно он является прародителем модного сейчас дайвинга…

Целью моей работы явилось желание выстроить мостик между недавним прошлым, в котором жил командор Кусто и будущим, в котором предстоит нам жить, показать, сколь много замечательного может сделать человек за свою жизнь, если он предан своему делу.

Ведущая идея работы состоит в том, чтобы показать моим ровесникам, как неординарная, многогранная, яркая личность Жака-Ива Кусто может служить примером, жизненным ориентиром молодым поколениям.

План работы:



  1. Введение

  2. Биография (юность и начало деятельности, изобретение современной аппаратуры для подводного погружения, Калипсо и океанографические экспедиции, девяностые годы, общественное признание)

  3. Наследие Ж.-И.
    Кусто (открытие подводного мира широкой публикой, технические инновации, защита окружающей среды)

  4. Труды Ж.-И. Кусто

  5. Заключение

Основные выводы: Для меня эта работа оказалась очень важна, т.к. в ходе ее я прониклась мыслью, что успех приходит к тем, кто любит свое дело и работает, не покладая рук. Жак-Ив Кусто должен остаться в памяти людей как выдающийся исследователь, страстный и неутомимый борец за чистоту Мирового океана, личностью, сумевшей оставить яркий след в научной и общественной жизни общества XX века.

Информационные источники:

Cousteau, une biographie. Bernard Violet, Fayard, 1993

Mon père, le commandant. Jean-Michel Cousteau, éd. L’Archipel, 2004



http: // www.encyclopedie.cc/topic/

www.peoples.ru/science/travellers/Kusto/

Похожие:

Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconУчастник: Миргородская Александра /гимназия №261, 9 «а» класс/ Секция

Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconКонкурс компьютерных работ учащихся Кировского района Санкт-Петербурга
Чалов Иван 11А класс гимназия №261, 7358840; Беженар Иван 11А класс гимназия №261, 7575730
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconУчастник: Бамбурина Александра /гимназия №261, 9-а класс
Василия Андреевича Жуковского. Поэтические переводы этого поэта-романтика дали возможность русскому читателю познакомиться с западноевропейской...
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconТема: Использование технологии ajax при разработке web-страниц
Участники: Белокуров Дмитрий, Давлятов Александр, Демидов Игорь, гимназия №261, 10а класс
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconТема № «Понятие, система и источники избирательного права»
Ответы по курсу «Избирательное право» Уланова Мария, 8 класс, моу гимназия №3 г. Шарья
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconТема работы: «Полон музыки, музы и муки» (о музыке в творчестве Б. Пастернака и О. Мандельштама) Участник: Кононова Ольга, гимназия №261, 11а
Обоснование выбора темы: Музыка и звук – то, что окружает каждого человека с детства. И волшебство звука не только в том, что он...
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconТезисы. Секция: информатика, подсекция: информационные технологии. Тема работы: Компьютерные игры. Игровая зависимость школьника. Пути и способы преодоления. Лебедев Артем, 9 в класс, 261 гимназия
Выбор данной темы актуален. Компьютерные игры огромный пласт в развитии современных компьютерных технологий. Психологи сталкиваются...
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconУчастница: Абрамова Анастасия, Гимназия №261
Объект и предмет исследования: Неевклидова геометрия и ее подраздел – геометрия Лобачевского
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconЗакона №261-фз ООО «Светогорское жилищно-коммунальное хозяйство»
Каталог приборов учета, рекомендованных к установке абонентам в рамках исполнения федерального закона №261-фз
Участник: Клушина Мария / гимназия №261, 9 класс iconГородская научно-практическая конференция обучающихся 8-11 классов «Шаг в будущее» Секция биология (антропология) Фамильный состав жителей города Междуреченска в динамике лет. Каракулло Мария, 10 класс моу «Гимназия №24»
Городская научно-практическая конференция обучающихся 8-11 классов «Шаг в будущее»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org