Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47



Скачать 493.62 Kb.
страница1/4
Дата26.07.2014
Размер493.62 Kb.
ТипМетодические указания
  1   2   3   4

Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко

Медицинский факультет

Кафедра физиологии и фармакологии



Внутренняя среда организма. Кровь. Физиология дыхания.
Методические указания

к лабораторным занятиям по нормальной физиологии

для студентов II курса

Тирасполь, 2010


УДК


ББК

Л 47


Аннотация:
Данные методические указания направлены на формирование у студентов навыка постановки и осуществления физиологического анализа по темам «Кровь» и «Дыхание», а также на формирование и закрепление теоретических и практических навыков. Предлагаемая структура и объем методических указаний позволяет полностью реализовать поставленные курсом нормальной физиологии цели и задачи, в том числе, усвоение теоретического материала, овладение приемами физиологических экспериментальных исследований и применения их на практике.

Составители:

А.И. Леорда, доцент, к.б.н., зав. кафедрой физиологии и фармакологии медицинского факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко
С.Г. Казаков, преподаватель кафедры физиологии и фармакологии медицинского факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко

Рецензенты:

Павалюк П.П., заведующий лабораторией Института физиологии и санокреатологии АНМ,

к.б.н., старший научный сотрудник.

Л.И.Гарбуз, доцент, зав. кафедрой биологии и функциональной гистоморфологии медицинского факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко
Утверждено Научно-методическим Советом

ПГУ им. Т.Г. Шевченко

Протокол № от «____» ___________2010 г.

© А.И. Леорда

С.Г. Казаков, 2010
ЧАСТЬ III

ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА. КРОВЬ,

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Тема №1: «Функции крови. Основные физико-химические константы крови. Форменные элементы крови»

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:



  1. Понятие о системе крови. Состав и количество крови в организме. Основные функции крови.

  2. Значение крови в поддержании важнейших физико-химических констант внутренней среды: вязкости, осмотического (онкотического) давления, рН. Буферные системы крови, понятие щелочного резерва.

  3. Эритроциты, морфологические особенности, основные функции. Гемоглобин и его соединения, содержание гемоглобина в организме. Фарб-индекс.

  4. Понятие гематокрита. Гемолиз эритроцитов, виды гемолиза. Метод определения осмотической резистентности эритроцитов. СОЭ, значение для клиники.

  5. Регуляция эритропоэза. Роль микроэлементов, витаминов и других гуморальных факторов в эритропоэзе.

  6. Понятие иммунитета. Стадии иммунного ответа.

  7. Лейкоциты. Морфологические и функциональные особенности. Фагоцитоз, основные стадии и механизмы фагоцитоза.

  8. Лейкоциты. Основные представители гранулоцитов, их количество в организме, физиологические функции. Лейкоцитарная формула.


  9. Лейкоциты. Агранулоциты, основные представители. Понятие иммунного и тканевого гомеостаза. Механизмы кооперации различных представителей агранулоцитов в формировании клеточного и гуморального иммунного ответа.

  10. Регуляция лейкопоэза.


Ключевые понятия и определения

Система крови включает в себя: кровь, костный мозг, вилочковую железу, лимфатические узлы, селезенку и печень.



Основные функции крови:

  • дыхательная;

  • экскреторная;

  • регуляторная;

  • терморегуляторная;

  • питательная;

  • гомеостатическая;

  • креаторных связей;

  • защитная.


Основные физико-химические константы крови:

Плотность

1,058-1,062 г/мл




Вязкость

4,5-5,0

(при вязкости воды 1)

Осмотическое давление

7,3 атм. (5600 мм. рТ. ст.)

Создается определенной концентрацией солей (гл.обр.NaCl)

Онкотическое давление

30 мм РТ. ст.

это осмотическое давление, обусловленное присутствием в плазме белков

Температура

37-40 С0




Реакция крови (рН):

артериальное

венозное



7,35-7,47;

На 0,2 единицы ниже




Реакция крови поддерживается на постоянном уровне.



Основными путями сохранения рН являются:

  • буферные системы (карбонатная, фосфатная, белковая, буферная система гемоглобина);

  • выделение СО2 легкими;

  • выделение кислых и удержание щелочных продуктов почками.

В плазме крови содержится 200-300 г белка. Белки плазмы разделяются на три основные группы:

  • альбумины;

  • глобулины (а1, а2-, β1, β2, y-глобулины);

  • фибриноген.


Белки выполняют ряд важных функций:

  • создают онкотическое давление;

  • обладают буферными свойствами (поддерживают постоянность рН);

  • участвуют в свертывании крови;

  • формируют антигенные реакции организма;

  • способны образовывать комплексные соединения с различными веществами: гормонами, железом, витаминами, микроэлементами, лекарственными веществами и осуществлять их транспорт;

  • поддерживают определенный уровень вязкости крови; препятствуют агрегации эритроцитов;

  • являются резервом аминокислот в организме.


Форменные элементы крови:

  • эритроциты – (красные кровяные клетки),

нормальное содержание в 1 мкл у мужчин 4,0-5,0 млн.,

у женщин 3,9-4,7 млн;

  • лейкоциты - (белые кровяные клетки), нормальное содержание в 1 мкл 4000-10000, однако, их численность колеблется в зависимости от времени суток и функционального состояния организма (прием пищи, физическая нагрузка)

  • тромбоциты – (кровяные пластинки), нормальное содержание в 1 мкл 250,0-400,000.

Кровь представляет собой непрозрачную жидкость, состоящую из плазмы и форменных элементов.



Плазма – представляет собой жидкость бледно-желтого цвета (плазма, лишенная фибрина – называется сывороткой).

Форменные элементы – представляют собой клетки: красные кровяные тельца (эритроциты); белые кровяные тельца (лейкоциты) и кровяные пластинки (тромбоциты).

Объем крови. На долю крови у взрослого человека приходится примерно 6 – 8 % общей массы тела (около 4 – 6 л крови – нормовлемия). Повышение общего объема крови – гиперволемией, а снижение называется – гиповолемией.
  1   2   3   4

Похожие:

Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2011 удк 612. 1(072): 612. 2(072)
«Выделение». Предлагаемая структура и объем методических указаний позволяет полностью реализовать поставленные курсом нормальной...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным занятиям для студентов всех специальностей Казань 2011 удк 691.(076. 5)
Методические указания предназначены для студентов первого и второго курсов всех специальностей
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconТулеева Жанна Исламбековна Шин Владимир Герасимович «шрифт» методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 5В042100 «Дизайн» Форма обучения: очное Шымкент 2010 г. Удк 75. 023. 21
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Шрифт» для студентов специальностей Шымкент: юкгу им. М. Ауезова. 2010...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным занятиям для студентов всех специальностей Казань 2012
Природные каменные строительные материалы: методические указания к лабораторным занятиям для студентов всех специальностей. (Казанская...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconЭкзаменационные вопросы по нормальной физиологии 2009-2010 уч г
Предмет нормальной физиологии. Основные этапы развития физиологии, важнейшие открытия и методические подходы, внесшие вклад в развитие...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным занятиям по биологической химии для студентов II курса медицинского факультета
Рассмотрены и рекомендованы к печати на заседании редакционной комиссии по отрасли науки и техники “биология”
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным работам №1,2,3,4 для студентов 3-го курса физико-технического факультета Екатеринбург 2000
Механика сплошных сред: Методические указания к лабораторным работам для студентов 3-го курса физико-технического факультета
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconЭкзаменационные вопросы по нормальной физиологии 2009-2010 уч г
Предмет нормальной физиологии. Важнейшие открытия и методические подходы, внесшие вклад в развитие физиологии как науки. Физиология...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным работам «спектрофотометрический анализ»
Методические указания к лабораторным работам «спектрофотометрический анализ» по спецкурсу «оптические методы анализа» для студентов...
Методические указания к лабораторным занятиям по нормальной физиологии для студентов II курса Тирасполь, 2010 удк ббк л 47 iconМетодические указания к лабораторным занятиям «Средства и методы измерения параметров в системах овиК» для студентов специальностей
Методические указания к лабораторным работам «Средства и методы измерения параметров в системах овиК» для студентов специальностей...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org