Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад»



Скачать 32.17 Kb.
Дата03.11.2012
Размер32.17 Kb.
ТипУрок
Урок по истории средних веков в 6 классе

Тема урока: «Арабский халифат и его распад»

Цели урока:

Образовательные: Подвести учащихся к пониманию причин распада Арабского халифата; показать характер взаимоотношений между победителями арабами и завоеванными народами.

Воспитательные: Содействовать воспитанию уважения к другим традициям, верованиям, религии, духовному обогащению.

Развивающие: Развивать у учащихся умения работать с исторической картой, текстом учебника.

Тип урока: комбинированный.

Оформление доски: тема урока, план урока, новые слова (халиф, халифат, имам, сунниты и шииты, Багдад, Кордовский эмират), домашнее задание.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

1. Индивидуальные задания:

Задание 1.

Соотнести:

1.Кааба

2.мечеть

3.оазис

4. сура


А.изречение в Коране

Б. в пустыне участок земли с растительностью и источником воды

В. дом для молитв

Г. главная святыня мусульман

Д. священная книга мусульман


Задание 2. Вычеркните лишнее: Коран, намаз, бедуин, имам, Кааба.

Задание 3. Соотнести понятия:

  1. Религия

  2. Право

  3. Брак

  4. Война

А. Калым

Б. Джихад

В. Намаз

Г. Кади

2. Фронтальный опрос

а) Где жили арабские племена?

б) Опишите климат Аравийского полуострова и занятия населения.

в) Что толкало арабские племена к объединению?

г) Что вы узнали об основателе ислама Мухаммеде?

д) Как называется священная книга мусульман?

е) Что означает в переводе «коран»?

3. Взаимопроверка индивидуальных заданий учащимися.

  1. Изучение новой темы.

План.

  1. Завоевательные походы арабов

  2. Управления в исламе: шииты и сунниты.

  3. Восстание покоренных народов.


  1. Постановка целей и темы урока: Итак, объединившись с помощью новой религии ислама, арабы перешли к завоеваниям и создали огромное государство. После смерти Мухаммеда Арабским государством управляли халифы и оно называлось халифатом (посмотрите на доску).

/Учитель объясняет значения слов «халиф» и «халифат», учащиеся записывают в тетради/.

Но это огромное государство арабов оказалось непрочным и к XI веку распалось. Как происходило складывание Арабского халифата и каковы причины его распада? Это мы попытаемся выяснить на этом уроке.

  1. Объединившись, арабы перешли к завоеваниям. Обратите внимание на карту в учебнике на стр. 75.

– Какими цветами обозначена территория государства арабов к 630 г. и к 750 году?

- Как изменилась территория государства?

- Какие страны и города присоединены?

/учащиеся отвечают/

Верно. В результате завоеваний в Арабский халифат были включены самые разные территории: Сирия, Палестина, Египет, Иран, Испания, Северный Кавказ и Северо-западная Индия. С VII века в арабском обществе происходит раскол на суннитов и шиитов, начавшийся борьбы за трон халифа и усилившийся религиозными разногласиями внутри ислама.

Запишем в тетради значение слов:

Шииты (от «шиа» - партия, группа) – сторонники возвращения трона халифа зятю Мухаммеда – Али, как истинному наследнику. На этой почве стали обожествлять личность халифа и его власть. Шииты были сильны в восточных провинциях халифата – Ираке и Иране.

Сунниты - это сторонники захвативших трон халифов из рода Омейядов (Абу-Бакра, Омара, Османа). Они почитали предания о Мухаммеде (сунну), возникшие при этих халифах. Сунниты считали, что главой мусульманской церкви должен быть халиф, а не имамы как у шиитов.

Таким образом, как вы думаете, могли бы разногласия в исламе по поводу трона послужить причиной распада халифа? /учащиеся делают вывод/.

  1. Да, конечно, это было причиной распада, но были и другие причины. Найдите другие причины самостоятельно в п.п. 5 и 6 учебника и выпишите их в тетрадь. /Учащиеся читают и выписывают причины восстаний против арабов и распада халифата/

  2. Учащиеся зачитывают, выписанные причины и анализируют.

  3. Давайте, еще раз подведем итог: По каким же причинам распался Арабский халифат?

1. Различия между народами, входившими в Арабский халифат.

2. Раскол на шиитов и суннитов.

3. Восстание покоренных народов.

  1. Закрепление:

1. Что проповедовали шииты?

2. Кого поддерживали сунниты?

3. Как назывались наместники халифа?

  1. Задание на дом: § 14 (учебник Агибалова Е.В., Донской Г.М.. История средних веков)

  2. Рефлексия.

Похожие:

Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconПлан-конспект урока «Возникновение ислама. А рабский халифат и его распад»» (Тема урока) фио (полностью) Зиятдинова Расима Аиряновна

Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconАрабский халифат и его распад
Показать характер взаимоотношений между победителям и ара­бами и завоеванными народами
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок по истории средних веков в 6 классе Тема «Турки- османы в борьбе против христианского мира» Тема урока «Османская империя в XIV-XVI в в.»
Просит группы подготовить вопросы самим по тексту (прямого ответа в тексте нет) и к тексту (ответ есть в тексте)
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок «Эпоха Средневековья» История Средних веков 6 класс Учитель Аршинова В. Н. Тема урока: Эпоха Средневековья (повторительно-обобщающий урок)
Охватывает история Средних веков?
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок Что изучает история Средних веков Предмет: история
...
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок по курсу «История средних веков»
Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся по истории средних веков, используя различные виды познавательной и...
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок истории в 7-м классе "Петр I. Россия на рубеже веков" Тема урока по учебно-тематическому плану: Петр I. Россия на рубеже веков. Тип урока: Комбинированный
Образовательная цель: создать условия для появления у школьников представления о событиях, способствующих формированию личности царя...
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок в 8 классе. Разработка учителя истории Хамзиной А. М. Тема урока «Внутренняя политика Александра I в 1801-1812гг.» Тип урока: комбинированный
Цель урока: Формирование представления о личности Александра I, о его внутренней политики и характере первых преобразований
Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок истории в 5 классе. Тема урока: «Семь чудес света». Этапы урока Ход урока Деятельность учителя

Урок по истории средних веков в 6 классе Тема урока : «Арабский халифат и его распад» iconУрок истории в 7 классе. Тема : Петр Россия на рубеже веков
Познакомить учащихся с условиями вступления на престол Петра, основными направлениями его внешней политики. Развивать умения анализировать...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org