Департамента образования города москвы



страница1/4
Дата26.07.2014
Размер0.63 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4



ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ


ГОУ СОШ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА №1352

107207, Щелковское ш., д. 77 тел.(факс) 466-59-01



«СОГЛАСОВАНО»

председатель Управляющего совета

ГОУ СОШ № 1352

___________




«УТВЕРЖДЕНО»


Директор ____________Е.И. Корнеева




«ПРОГРАММА ПРИНЯТА К ИСПОЛНЕНИЮ»

решение педагогического совета

от 30.08.2011г.




ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1352

«НОВАЯ ШКОЛА»

на 2011 – 2016 гг.

Москва

2011

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Паспорт Программы развития ГОУ СОШ № 1352 на 2011- 2016 гг.

2. Концептуальные основы Программы.

3. Цели и задачи Программы развития.

4. Итоги реализации предыдущей Программы развития (2005-2010 гг.).

5. Аналитико-прогностическое обоснование программы развития.

6. Анализ деятельности за последние три года

7. Инструментарий реализации Программы:

7.1 Целевая подпрограмма «Новое качество образования».

7.2.Целевая подпрограмма «Разработка системы оценивания образовательных ресурсов и внедрение системы учета индивидуальных достижений учащихся».

7.3. Целевая подпрограмма «Информатизация образования».

7.4. Целевая подпрограмма «Интеграция основного и дополнительного образования».


    1. Целевая подпрограмма «Одаренные дети».

  1. Ожидаемые результаты реализации Программы.

8.1. Критерии оценки достижения результатов. Эффективность изменений после реализации Программы.

8.2. Ожидаемые эффекты от реализации Программы.



9. Финансирование Программы и проектов

  1. Организация и контроль выполнения Программы.


  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1352

на 2011 -2016 годы





Полное наименование программы

Программа развития государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1352 с углубленным изучением английского языка ВОУО ДОгМ
на 2011-2016 годы «Новая школа»

Основания для разработки программы


  • Конвенция о правах ребенка.

  • Федеральный закон «Об образовании» с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года;

  • Проект нового федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 № Пр-271;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897;

  • План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 гг., утвержденный Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;

  • Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года;

  • Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг.;

  • Материалы отчетов о работе подразделений школы за период с 2007 по 2010 годы.

  • Аналитические материалы о ходе и результатах реализации Программы развития школы на 2005-2010 годы.

  • Устав школы

  • Локальные акты школы.

Период и этапы реализации программы

Первый этап: 2011-2012 уч. год – разработка инновационных моделей организации образовательного процесса школы в соответствии с направлениями НОИ «Наша новая школа»;

Второй этап: 2012 – 2015 годы – внедрение инновационных моделей организации образовательного процесса в практике работы. Контроль, анализ и коррекция результатов работы. Тиражирование педагогического опыта. Определение перспективных путей дальнейшего развития Программы развития.

Цель программы

создание условий для эффективного развития школы, обеспечения доступного, качественного, безопасного и конкурентоспособного образования в школе.



Основные задачи программы

1.Обновление содержания и индивидуализация образовательного процесса, обеспечение современного качества образования.

2.Совершенствование учебного процесса, форм и методов обучения в школе. Создание условий для использования передовых технологий в учебном процессе.

3.Разработка и реализация модели профильной школы

4.Определение системы мер, направленных на интеграцию общего и дополнительного образования; разработка и апробирование эффективной модели оптимального сочетания общего и дополнительного образования.

5.Создание условий для формирования успешной личности, готовой к жизненному самоопределению с высоким уровнем толерантности наряду с самоидентификацией сознания, готовой к самореализации в условиях меняющегося социума.

6.Создание условий для поддержания и развития одаренных и мотивированных обучающихся, в том числе за счет широкого использования проектной и исследовательской деятельности.

7.Создание условий организации образовательного процесса для успешного освоения федеральных стандартов нового поколения.

8.Организация сетевого взаимодействия с учреждениями системы дополнительного образования, учреждениями культуры, органами исполнительной власти, в т.ч. на муниципальном уровне для создания условий повышения уровня образованности учащихся, успешного освоения ими федеральных образовательных стандартов нового поколения.

9.Создание условий для развития познавательных, творческих способностей учащихся, выявление и поддержка талантливой молодежи.

10.Оптимизация методических, кадровых, организационных, сетевых ресурсов, обеспечивающих повышение качества педагогической и управленческой деятельности

11.Повышение уровня комфортности и технологической оснащенности образовательного процесса.

12.Повышение эффективности системы государственно-общественного управления, расширения форм сотрудничества с социальными партнерами школы.

13.Продолжить дальнейшее совершенствование учебно-методической, материально-технической базы школы, позволяющей успешно осуществлять реализацию приоритетных направлений модернизации образовательного процесса.

14.Информатизация образовательного процесса: использование ИКТ, дистантных форм обучения, создание и внедрение в учебный процесс наряду с традиционными учебными материалами современных электронных средств его поддержки и развития; создание медиатеки.

15.Создание системы мониторинга.

16.Создание условий для постоянного профессионального роста педагогов, их совершенствования, мотивации на инновационную деятельность.



Ожидаемые результаты программы

1. Внедрение в образовательный процесс нового содержания образования, методик и технологий обучения, способов оценки образовательных результатов, обеспечивающих успешное освоение учащимися программы федеральных образовательных стандартов.

2. Реализация программ сетевого взаимодействия учреждениями системы дополнительного образования, учреждениями культуры, программ социального партнерства с органами местного самоуправления, направленных на повышение уровня образованности учащихся, их социализацию, успешное освоения ими федеральных образовательных стандартов нового поколения.

3. Развитие сети дополнительных образовательных услуг (на бюджетной и хозрасчетной основе).

4. Расширение состава конкурсов, олимпиад, смотров, в которых принимают участие учащиеся школы.

5. Адресное сопровождение и поддержка талантливой молодежи, в т.ч. при содействии органов местного самоуправления.

6. Создание системы учета индивидуальных образовательных достижений в формате портфолио учащихся начальной, основной, средней школы.

7. Организация общественной презентации портфолио.

8. Оптимизация программы работы с кадрами, приведение ее в соответствие с новыми требованиями к квалификации управленческого и педагогического персонала.

9. Развитие инфраструктуры ОУ, повышение уровня информатизации образовательного процесса

10. Формирование готовности педагогического коллектива ОУ к различным формам государственно-общественной оценки деятельности ОУ.



Фамилия, имя, отчество, должность, руководителя программы

Корнеева Елена Ивановна

директор государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1352 с углубленным изучением английского языка



Разработчики программы

Администрация и творческая группа педагогов ГОУ №1352, родительская общественность

Постановление об утверждении программы

Новая редакция утверждена решением педагогического совета школы от 30.08.2011, протокол № 2.

Организация контроля выполнения программы

Подготовка ежегодного информационного доклада директора о результатах деятельности по реализации программы развития, его представление Управляющему совету (июнь), проведение государственно-общественной презентации деятельности школы

2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ.

Программа развития  ГОУ СОШ  №1352 на 2011 – 2016 годы представляет собой долгосрочный нормативно – управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, определяющий ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития, раскрывающий основные направления развития образования, способы и механизмы изменений, основные планируемые конечные результаты.

Программа представляет собой комплекс взаимосвязанных по ресурсам и срокам мероприятий, отражающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования, системе управления, организационно-правовых формах образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах.

Реализация программно-целевым методом комплекса мероприятий, затрагивающих систему образования ОУ, предусматривает создание механизмов их координации, а также формирование системы индикаторов и показателей изменений в сфере образования.

Программа как проект перспективного развития школы призвана:

-консолидировать усилия всех заинтересованных субъектов образовательного процесса и социального окружения школы для достижения цели Программы;

- стать основой повышения квалификации педагогического коллектива школы;

-определить ключевые направления совершенствования инфраструктуры школьной образовательной среды.

В основу реализации Программы положен современный программно-проектный метод, сочетающий управленческую целенаправленность деятельности администрации и творческие инициативы со стороны рядовых сотрудников. Выполнение цели и задач происходит в рамках реализации целевых программ, каждая из которых представляет собой комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на решение проблем отдельного направления образовательной деятельности. Инициативы со стороны педагогического коллектива по реализации Программы оформляются как педагогические проекты. Результатом реализации целевых программ является повышение качества работы школы, результатом реализации инициативных проектов – инновационные продукты, которые школа может распространять в городской системе образования.

В качестве ведущей определена ценностно-смысловая функция системы общего основного и дополнительного образования, предусматривающая становление ценностного отношения обучающихся к патриотическому и безопасному поведению в социуме и развитие в связи с этим их физических, духовно-нравственных, морально-волевых качеств.

Программа развития охватывает все аспекты совершенствования образовательной деятельности школы:


  • учебно-воспитательные;

  •  научно-методические;

  • опытно-экспериментальные;

  • организационно – управленческие.

Программа развития отражает целостность, единство и преемственность педагогического процесса на всех ступенях обучения.

Программа развития составлена с учетом основных нормативных и распорядительных документов, определяющих направления развития образования на федеральном, региональном уровнях.



Законодательная база для разработки программы развития школы:

  • Конвенция о правах ребенка.

  • Федеральный закон «Об образовании» с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года;

  • Проект нового федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 № Пр-271;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373;
  1   2   3   4

Похожие:

Департамента образования города москвы iconЦентральное окружное управление образования департамента образования города москвы
СанПин 4 1178-02, утвержденными Главным государственным санитарным врачом РФ 25. 11. 02, рекомендациями Департамента образования...
Департамента образования города москвы iconУважаемая Ольга!
Центральное окружное управление образования Департамента образования города Москвы рассмотрело Ваше обращение, поступившее на сайт...
Департамента образования города москвы iconУважаемый Александр Андреевич!
Департамента образования города Москвы рассмотрело Ваше обращение на имя Руководителя Департамента образования города Москвы Калины...
Департамента образования города москвы iconНачальник Центрального окружного управления образования В. И. Лопатина
Центральное окружное управление образования Департамента образования города Москвы рассмотрело Ваше обращение от 27. 04. 2012 г....
Департамента образования города москвы iconПравительство Москвы Департамент образования города Москвы Приказ
Об утверждении Порядка комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу...
Департамента образования города москвы iconДепартамент образования города Москвы Северное окружное управление
...
Департамента образования города москвы iconПояснительная записка к проекту распоряжения Правительства Москвы
Департамента образования города Москвы Южный административный округ города Москвы
Департамента образования города москвы iconСамообследование государственного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2043 Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы

Департамента образования города москвы icon293 фз от 01. 01. 2011 года. Самообследование государственного образовательного учреждения города Москвы гимназии №1587 Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы

Департамента образования города москвы iconУчебных сборов с юношами, обучающимися в государственных образовательных учреждениях зоуо департамента образования города москвы
Зоуо департамента образования города Москвы в ходе проведения 5-ти дневных учебных сборов в рамках раздела «Основы военной службы»...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org