Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей



Скачать 75.53 Kb.
Дата26.07.2014
Размер75.53 Kb.
ТипМетодические рекомендации

ФКГМУ 4/3-07/01 ППКГМУ4/01

Карагандинский государственный медицинский университет Кафедра детских инфекционных болезней

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под

руководством преподавателя

Кредит 2

Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция.

Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей

Специальность 051102, «Общественное здравоохранение»

Курс: III

Составитель: Девдариани Х.Г.



Караганда 2011


Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры

Протокол № 11 от 25.04.2011.

Зав. кафедрой, профессор:_________________ Р.Х. Бегайдарова



Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция.

Цель:

Сформировать у студентов на основании осмотра больных детей с диагнозом; паракоклюш и энтеровирусная инфекция и разбора историй болезней, а при их отсутствии, используя архивные истории болезни, знания и умения по этим проблемам: научить диагностировать основные клинические признаки этих заболеваний, принципам классификации и методам лабораторной диагностики, лечению и профилактики данных заболеваний.



Задачи обучения:

сформировать клиническое мышление и умение самостоятельно работать с научной литературой;

выработать способность анализа социально-биологических, медико-социальных и эпидемиологических условий и факторов возникновения паракоклюша и энтнровирусной инфекции у детей различного возраста;

- выработать умение оценки закономерностей развития патологического процесса и


индивидуальных особенностей течения этих заболеваний у детей;

развить умение обобщать клинико-лабораторную информацию и обосновать диагноз;



  • развить умение осуществлять диспансерное наблюдение детей, перенесших паракоклюш и энтеровирусную инфекцию, пропаганду здорового образа жизни;

  • выработать умение осуществлять раннюю диагностику, проводить неотложную терапию, профилактику этого заболевания у детей.

Форма проведения: работа в отделении под контролем преподавателя. Знакомство со структурой ОИБ, в том числе и с приемным отделением, с принципами осмотра детей с инфекционной патологией, с историями болезней, выявление катарального, интоксикационного, интестинального синдромов, синдрома крупа и сыпи, поражение органов РЭС, их степени выраженности; с документацией, с правилами госпитализации и закладки, выписки больных детей, с соблюдением правил техники безопасности. Консультации с преподавателем по возникающим вопросам.

Задания по теме:



  1. у больного ребенка или его матери выявить жалобы, анамнез заболевания, обратив внимание на дату начала заболевания и симптомы болезни (температуру, головную боль, слабость, снижение аппетита, судороги, потерю сознания), наличие и кратность рвоты, появление болей в горле, сроки появления сыпи, её характер (пятна, папулы, везикулы, корочки), преимущественную локализацию. Отметить дату обращения за мед.помощью, объём лечения и обследования, проведенного на догоспитальном этапе.

  2. Собрать подробный эпидемиологический анамнез - выяснить наличие контактов с инфекционными больными, а также с другими инфекциями в семье и детском коллективе, уточнить дату последнего посещения детского коллектива.




  1. Из анамнеза жизни узнать сведения о ранее перенесенных инфекционных и соматических заболеваниях, особенностях их течения, о проф. прививках. Выявить аллергологический анамнез. Уточнить состоит ли ребенок на «Д-учете» у невропатолога.

  2. Провести осмотр ребенка: выявить наличие симптомов интоксикации (подъем Т, наличие судорог, беспокойства, нарушения сознания, вялости, снижения аппетита, кратности рвоты).

6. Составить план профилактических и противоэпидемиологических мероприятий в семье и организованном коллективе.

3
Раздаточный материал: организация и проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий, наблюдение за санитарно-эпидемиологическим режимом в детских учреждениях.

Литература:

На русском языке

Основная:

1 Кузмичева А.Т., Шарлай И.Т.- Детские инфекционные болезни, М. Медицина, 1984г. 26 экз.



  1. Нисевич Н. И., Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни у детей. М, Медицина, 1990. 83 экз.

  2. Носов С. Д. - Детские инфекционные болезни, М. 1982г. 270 экз.

  3. Под ред. Ю. Ю.Елисеева.- Справочник семейного доктора/ М.: Эксмо,2006.-1040с.

  4. Хабижанов Б.Х. Хамзин С.Х. Педиатрия. Алматы, Бшм, 2005.- 318 с.

Дополнительная:

  1. Бегайдарова Р.Х., Стариков Ю.Г., Алшынбекова Г.К., Константиниди Т.А., Дюсембаева А.Е., Девдариани Х.Г., Ефимова О.Н., Золотарева О.А «Диагностика и дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний у детей», учебно-методическое пособие, Караганда.- 2006.- 74 с. -80 экз.

  2. Бегайдарова Р.Х. Нейроинфекции у детей. Учебно-методические рекомендации. 1997.

  3. Белоусов Ю.Б. и др. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Руководство для врачей. - М.: Медицина, 1997. - 360 с.

  4. Болезни органов дыхания у детей: Руководство для врачей. Под ред. Рачинского СВ. -М.: Медицина, 1988. - 456 с.

10. Дифференциально-диагностические таблицы по отдельным нозологиям, Г. А.
Тимофеева. Ленинград, 1978, методические указания для самостоятельной подготовки
студентов по инфекционным болезням у детей.Машковский М.Д.Лекарственные
средства.- М.:Новая волна, 2000.-570 с.

11. Доказательная медицина

12. Интенсивная терапия в педиатрии. Под ред. В.А.Михельсона. - М., ГЭОТАР - МЕД,
2003 - 552 с. 4 экз.


  1. Мазурин А.В. и др. Общий уход за детьми: Учебное пособие. - М.: Медицина, 1998. -200 с.

  2. Огай Е.А. Руководство по инфекционным болезням у детей 2000г. 15 экз.

15. Тимченко В.Н. и соавт. Диагностика, дифференциальная диагностика и лечение
детских инфекций (справочник) - СПб.: «ЭЛБИ-СПб», 2004, 384 с. - 1 экз.

16. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и


вакцинопрофилактика у детей, Учебник для ВУЗов. - М., ГЭОТАР - МЕДИА, 2006, . 83
экз.

  1. Учайкин В.Ф., Молочный В.П. Неотложные состояния в педиатрии. - М.: ГЭОТАР -Медиа, 2005, 256 с. 2 экз.

  2. Учайкин В.Ф. Руководство по инфекционным болезням у детей. М: Москва. 2004, 824 с. 3 экз.

На казахском языке: Основная:

  1. Практические курсы по детским болезням. Под.ред. М. А. Алиякпарова. К. 1993 -2 т.-229 с. (на казахском языке)

  2. Б.Т. Тусшкалиева, А.У. Исмагулова. Балалар аурулары. Актебе. 1993.



  1. Хабижанов Б.Х. Хамзин С.Х. Педиатрия. Алматы, Бшм, 2005.

  2. Б.Х. Хабижанов Балалар аурулары. А.; 1987 ж.

Дополнительная:

5. Бегайдарова Р.Х., Г.К.Алшынбекова и др. Балалардагы жукпалы аурулардын


диагностикасы жэне ажырату диагностикасы: Оку-яядстемелш курал/ КГМА, Караганды;
Б.и.,2007.-74с.-47д.

  1. Жукпалы аурулар кезшде пайда болатын бала денсаулыгына катерл1 жагдайларда корсетшетш дэр1герл1к комек. Неотложные состояния у детей при инфекционной патологии и методы экстренной терапии. Бегайдарова Р. X., Учебно-методические рекомендации, Караганда 1997.

  2. Г.Г. Кугтыкржанова. Балалардьщ жукпалы аурулары. 2001 ж. - 30 дана.

Контроль:

Вопросы:



  1. Какие эпидемиологические особенности следует выяснить при подозрении на коклюш, паракоклюш и паратитную инфекцию?

  2. Перечислите клинические симптомы, характерные для бактериального и серозного менингитов.

  3. Укажите основные заболевания, с которыми необходимо дифференцировать коклюш, паракоклюш и паратитную инфекцию.

  1. Перечислите клинические признаки, характерные для этих заболеваний.

  2. Патогенез.

  3. Перечислите основные формы этих заболеваний.

  4. Основные методы лабораторной диагностики.

  5. Понятие об панкреатите, орхите.

  6. Принципы лечения коклюша, паракоклюша, паратитной инфекции.

  1. Профилактические и противоэпидемиологические мероприятия (организовать противоэпидемические мероприятия в очагах инфекции (выявить источники инфекции, заполнить экстренное извещение в СЭС, установить карантин, определить круг контактных лиц, провести их вирусологическое, бактериологическое обследования).

  1. Условия выписки больных при данных заболеваниях.

Образцы тестов:

1. Изоляционный бокс для госпитализации больных воздушно-капельными


заболеваниями изобрел:

А. - Э.Ф.Мельцер Б. СД.Носов В. В.Ф.Учайкин Г. Н.И.Нисевич Д. Н.Ф.Филатов

2. Что является возбудителем коклюша?

А. палочка Леффлера

Б. палочка Коха

В. палочка Борде-Жангу

Г. спирохета

Д. вирус


3. Что является типичным проявлением коклюша?

А. реприз

5
Б. одышка

В. осиплость голоса

Г. диарея

Д. затрудненный выдох

4. Энтеровирусы относятся к семейству:

А. парамиксовирусов

Б. ортомиксовирусов

В. аденовирусов

Г. пикорнавирусов

Д. реовирусов

5. Энтеровирусы включают в себя следующие вирусы:

А. Коксаки, ЕСНО

Б. вирус Эпштейна-Барра

В. ротавирусы

Г. флавовирусы

Д. ретровирусы

6. Какой из механизмов передачи энтеровирусной инфекции является основным:

А. фекально-оральный

Б. контактно-бытовой

В. трансмиссивный

Г. половой

Д. парентеральный



Образцы ситуационных задач: Задача № 1

У ребенка 10 лет, бывшего в контакте с больным паротитной инфекцией, повысилась температура до 39° С, сильная головная боль, повторная рвота, боли в животе, по другим органам без особенностей.



  1. Ваш предполагаемый диагноз

  2. Что делать с ребенком

  3. Составьте план обследования и лечения

6
Эталоны ответов: 1-А,2-Б,3-Г,4-А,5-Д,6-В

Похожие:

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconКалендарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя «Согласовано» директор думр
Календарно-тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации по курсу начертательной геометрии для самостоятельной работы студентов механических специальностей
Методические рекомендации предлагаются для самостоятельной работы студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Чита, 2009, 119 с; Тесты рекомендуемые для самостоятельной работы студентов для подготовке к переводному экзамену по анатомии человека
Миология. – Чита 2005 г – 52 с.; Спланхнология. Методические рекомендации для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов....
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов механических специальностей Бийск 2010 удк 744. 4 (076) С17
Методические рекомендации предназначены для индивидуальной работы студентов, углубленно изучающих курс начертательной геометрии
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Планы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями
Методические указания по самостоятельной работе: контрольные работы (вопросы и задания), тесты для самоконтроля, рефераты, курсовые...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов Нижний Новгород 2009 ббк 74. 202. 4 К-51
Клыбин А. Ю. Педагогические технологии: методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов. – Н. Новгород:...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе и варианты заданий к типовому расчету для студентов специальностей
Методические рекомендации предназначены для индивидуальной работы студентов дневной формы обучения специальностей 080502, 080301,...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconИнструкция для самостоятельной работы учащихся с материалами по теме «Понятие об инфекционном процессе и инфекционных болезнях. Методы диагностики. Классификация инфекционных заболеваний»
Для самостоятельной работы учащихся с материалами по теме «Понятие об инфекционном процессе и инфекционных болезнях. Методы диагностики....
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Павлодар (07) ббк 28. 083я7+48я7 п 18
В методическом указании приводятся рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине «Паразитология и инвазионные...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Кредит 2 Тема: Паракоклюш. Энтеровирусная инфекция. Дисциплина: Профилактика инфекционных заболеваний у детей iconМетодические рекомендации и задания по самостоятельной работе для студентов специальностей
Соколова О. Г. Логистика: Методические рекомендации и задания по самостоятельной работе для студентов специальностей: 050802 – «Экономика...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org