Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан)



Скачать 107.5 Kb.
Дата26.07.2014
Размер107.5 Kb.
ТипДокументы
Каспаров

Гарри

Кимович



ШАХМАТИСТ

1963


Баку

(АЗЕРБАЙДЖАН)

13 АПРЕЛЯ


Скучно было детворе

Ранним утром во дворе.

Знаю я одну игру, —



Сказал ребятам Петя. —

Где бы ни был я, везде

В нее играют дети.

В игре той есть ладья и ферзь,

Слон, конь и пешек ряд,

А возглавляет всех король —

Его хранит отряд.

Хочу задание вам дать:

Игры названье угадать!
В шахматы Гарри Каспаров научился играть уже в пятилетнем возрасте, наблюдая за игрой своих родителей. Его отец любил стихи, музыку, шахматы. Он первый заметил, что у Гарри есть склонность к игре в шахматы.

В соревнованиях взрослых Гарри начинает выступать уже с девяти лет.

Гарри блестяще учился в школе, увлекался географией, историей. В детстве он часто болел и чтобы с этим справиться начал серьезно и регулярно заниматься спортом.

Впервые на шахматной арене Гарри появился в 1973 году - он играл в составе команды Азербайджана на доске мальчиков до 14 лет (хотя ему было только десять).

В 1980 году Каспаров стал самым молодым в мире гроссмейстером, получил в Дортмунде (город на западе Германии в Рурской области.) звание чемпиона мира в шахматах среди юношей, кроме того, закончил среднюю школу с золотой медалью.

Способность преодоления трудностей - одна из главных черт характера Каспарова. Можно вспомнить немало случаев, когда в тяжелейших турнирных и матчевых ситуациях он сумел блестящим финишем догнать или обогнать лидирующих соперников. Ему нравится постоянно испытывать судьбу и демонстрировать свои незаурядные возможности, достигая того, что ранее никем не было достигнуто. Богатая фантазия, неукротимый дух бойца помогают ему совершать очередные шахматные подвиги.

Г. Каспаров - семикратный олимпийский чемпион, ему семь раз присуждается "шахматный Оскар", как лучшему шахматисту года.

Дополнительные ссылки по теме:

Сайт "Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат" http://suhin.narod.ru/real.htm


http://www.stihi.ru/author.html?oxana2&book=2#2


Как закрепить:
УДИВИТЕЛЬНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ШАХМАТНОЙ ДОСКИ

(Из книги И.Г.Сухина)


Заранее нарисуйте на картоне и вырежьте Лену, Алена и колдуна.
Или вырежьте их из старых, порванных детских книг, журналов и приклейте на картон. По ходу развития сюжета они будут идти, бежать, разговаривать и т. п., это вызывает живейший интерес у детей.

Вольготно жили люди на Земле в стародавние времена. Они дышали чистым, бодрящим воздухом, пили прозрачную ключевую воду, охотились в густых величественных лесах на диких животных.
И дети их полной грудью вдыхали живительный аромат луговых трав и цветов. Вот только интересных игр у ребят не было.
Пошли как-то раз самые отважные ребята Лена и Ален к Чародею и спросили:
– Где бы нам игру необыкновенную найти? Усмехнулся Чародей:
Если пересечете Дремучий Лес, проплывете по Бурной Реке и пройдете сквозь Жгучий Огонь, рядом с вами окажется такая игра... Но остерегайтесь колдуна.
Поблагодарили Лена и Ален Чародея и отправились в путь. Уж очень им хотелось получить заветную игру.
Очень спешили ребята и не заметили, что за ними увязался старичок один. Он хищно следил за детьми и, ухмыляясь, похлопывал себя по бокам, где болтался пустой мешок и покоился в ножнах острый меч. Вошли Лена и Ален в Дремучий Лес, и закачались вековечные деревья, шелестя листьями: "Опа... Опа... Опа...". Хотели они подсказать, что опасность подстерегает детей. Но не обратили внимания ребята на шепот деревьев.
Лена и Ален вышли на поляну и лицом к лицу столкнулись со старичков Тот злобно расхохотался:
Ага, попались! Не знаете меня? Я колдун Звол. А это мой мешок. я вас в него посажу и унесу к себе. Будете мне прислуживать.

И Звол попробовал накинуть мешок на ребят, да промахнулся. А Ален не растерялся, подставил колдуну ножку, и старичок упал.

Пустились Ален и Лена наутек. Видит колдун – не догнать беглецов вытащил меч и рубанул по высокому дереву. Как пилой его перепилил.

Направил Звол дерево на ребят, но не попал. Лишь ветки хлестнули по щекам Лены и Алена.

С досады хватил колдун по пню мечом и срезал с него кругляк, большой и гладкий.
Схватил Звол кругляк, с силой запустил его в беглецов. Пролетел кругляк над самым ухом Алена.
очень хорошо, если вы заранее приготовите такой кругляк из картона. Можно попробовать запускать кругляк из картона в комнату.

Приглянулся кругляк Алену. Подобрал он его, показал колдуну язык и помчался с Леной дальше. Убежали от Звола.

Вот и Лес позади. Перед ребятами – Бурная Река.
Давай твою деревяшку на воду опустим – плот получится предложила Лена.

Вдруг, откуда ни возьмись, появился перед ребятами колдун. Стоит, насмешливо свой меч поглаживает.

Взмахнул Звол над Аленом мечом, еле успел мальчик закрыться кругляком, как щитом.

Еще трижды поднимал и опускал меч колдун, но не смог он даже оцарапать Алена. Только щит из круглого стал квадратным.


Толкнул тогда колдун Алена, перекинул через плечо Лену и затрусил прочь.

Не растерялся Ален, ловко метнул свой щит вслед злодею. Сбил щит колдуна с ног.


Подхватила щит Лена, бросила в воду. Поплыли они с Аленом по Бурной Реке.


Плыли ребята, плыли в быстрых водах, с трудом удерживаясь на ногах, и, наконец, пристали к берегу.


На другом берегу появился Звол с луком в руках и одну за другой послал стрелы в беглецов.
Но плот снова превратился в щит и спас детей. От злости колдун разломал лук и побрел прочь. Лена и Ален вытащили стрелы из щита и заметили, что он стал расчерчен на клетки.

Впереди Жгучий Огонь стеной стоит. Взял Ален Лену за руку, выставил щит вперед, и быстро-быстро пробежали они через Огонь.


С яростью набросились языки пламени на щит, а Лена и Ален остались целыми и невредимыми. Пробрались они через бушующее пламя и подивились: Жгучий Огонь шалуном оказался – на щите почернела каждая вторая клетка.
Вдруг из Огня с воем выскочил Звол с мешком на плече. Пощипал ему пятки Жгучий Огонь, да не помогло это ребятам – с победным криком нахлобучил колдун на них мешок.
Но рано он радовался. Дно мешка выгорело, и ребята из него вылезли.

– Надоел мне этот злюка! – в сердцах вскричала Лена. – Как от него отвязаться?

В небе возник лик Чародея:
– Сила колдуна в его имени... Расшифруйте его, и Звол потеряет силу. Достал Ален из кармана мел и написал в клетках щита: "ЗВОЛ".
– "3" – это, наверное, "злой"? – предположила Лена. – А что такое "ВОЛ"?
– Молчите, молчите! – испуганно залепетал злодей.
– Ура! Мы правы! – обрадовался Ален. – Он злой колдун... Но тогда его звали бы ЗКОЛ, а не ЗВОЛ?!
– Знаю, знаю! – закричала Лена. – ЗВОЛ – это Злой Волшебник! Вот его секрет!
Скрючился колдун, подряхлел и понуро побрел прочь, как побитая собака.
– Мы прошли трудный путь. Даже колдуна одолели. Где же заветная игра? – огорченно спросил Ален.
– Она в твоих руках, – улыбнулся Чародей. – Ты держишь в руках ШАХМАТНУЮ ДОСКУ. Это площадка самой увлекательной на свете игры, имя которой ШАХМАТЫ!
Сказка кончилась, и учитель показывает детям различные шахматные) доски: обычную деревянную доску, маленькую доску от дорожных шахмат. доску, нарисованную на шахматном столике (все, что имеется в наличии у педагога), а затем разворачивает к детям шахматную доску для демонстрационных шахмат, которая до этого стояла лицевой стороной к стене и не привлекала внимания учеников.
Демонстрационная шахматная доска нужна обязательно, иначе учителю будет трудно работать.
Учитель объясняет, что на шахматной доске ведется шахматное сражение. Подчеркните, что шахматная доска аккуратно расчерчена на равные темные и светлые клетки-квадратики, которые по шахматному называются ПОЛЯМИ Светлые клетки – это БЕЛЫЕ ПОЛЯ. Темные клетки – это ЧЕРНЫЕ ПОЛЯ Белые поля не обязательно бывают белого цвета – их делают и желтыми. А черные поля иногда выполняют коричневыми (и другими темными) тонами.


КОТЯТА-ХВАСТУНИШКИ

В некотором царстве – шахматном государстве у девочки Поли жили два котенка: белый и черный.

Котята очень любили бегать по шахматной доске и хвастать, что знают все шахматные премудрости.
– И ничего-то вы не знаете, – усмехнулась однажды Поля. – Так и быть поучу вас. Вот смотрите: это шахматная доска. На шахматной доске много-много белых и чёрных клеток-полей. Вот чёрные шахматные поля. Вот белые шахматные поля.
Тут котята фыркнули и отвернулись:
– Не будем учиться. Мы все-все знаем. Мы на этих полях в салочки играл.
– Тогда скажите: какие шахматные поля больше – белые или черные? – спросила Поля.
– Белые, – сказал белый котенок.
– Черные, – сказал черный котенок.
– Эх, вы – вздохнула Поля. – Белые и черные поля равны... Можете проверить.
- А что больше: шахматная доска или шахматное поле?
– Они равны, – ответил черный котенок.
– Поле больше, чем доска. Поле – оно большое-пребольшое, – сказал белый котенок.
– И ничего-то вы не слушаете, – покачала головой девочка. – Шахматная доска больше любого шахматного поля... А какая форма у шахматных полей и шахматной доски?
– У полей круглая, – сказал белый котенок.
– И у доски круглая, – добавил черный котенок.
– Головы у вас круглые, – засмеялась Поля. – А шахматная доска и шахматные поля квадратные.
Котятам стало очень стыдно. Они перестали хвастаться и вскоре научились играть не только в салочки, но и в шахматы.
Вот и вся сказка.


Задачи:
1. На каких полях ничего не растет? (На шахматных.)
2. Из каких досок не строят теремок? (Из шахматных.)
3. В каких клетках не держат зверей? (В шахматных.)
4. Что делают партнеры, противники за шахматной доской? (Играют в шахматы.)
5. Какая шахматная дорожка тянется слева направо? (Горизонталь.)
6. Сколько белых полей в каждой горизонтали? вертикали? (По 4.)
7. Какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки?
Скоро бой. И ждет войска

Деревянная ...

Раздался голос Короля:

Найдите на доске ...



Советы родителям:

Ребенок получил первое представление о шахматной доске. Дайте ему карандаш, бумагу, линейку, мел, клей, ножницы, кубики, "солдатика". Для закрепления пройденного материала предложите дошкольнику:


– раскрасить часть шахматного листа клетчатой тетради так, как раскрашена шахматная доска (коричневым и желтым карандашом или только черным);
– вырезать из тетради в клеточку квадраты 2х2, 3х3, 4х4 клетки и правильно раскрасить их;
– выложить из кубиков дорожки, похожие на горизонталь, вертикаль, разной длины диагонали, центр. Пусть "солдатик" пробежит по центру и дорожкам. Хорошо, если доме есть старые кубики, которые можно заклеить бумагой так, чтобы получилось по восемь светлых и темных кубиков. Несложно сделать кубики и из цветной бумаги. Попросите ребенка правильно (с учетом цвета) выложить центр, отдельно горизонталь и вертикаль. Пусть попытается определить, в чем сходство горизонтали и вертикали. Если дошкольник это сходство не найдет, разверните горизонталь и наложите ее на вертикаль. Затем разбросайте кубики и попросите малыша сложить из них большую белую и большую черную диагонали;
– вырезать из тетради в клеточку центр, горизонталь, вертикаль, диагональ. Диагональ не получилась? Пусть ответит, почему;
– нарисовать по линейке на бумаге центр, горизонталь, вертикаль, большую и самую короткую диагонали и правильно раскрасить их. Пусть вырежет нарисованные горизонталь и вертикаль и разрежет их на клетки. Из этих клеток снова сложит горизонталь, вертикаль, затем большую белую и большую черную диагонали (их можно аккуратно склеить уголок к уголку);
– начертить мелом на асфальте центр, горизонталь, вертикаль, большую и самую короткую диагонали. Пробежать по ним и поиграть на них в классики;
– вспомнить, где кроме шахматной доски он видел клетки, расположенные в шахматном порядке (в книгах, на полу, такси, одежде и т.п.).
Несколько игр для закрепления:

1. Игры с ШАХМАТНОЙ ДОСКОЙ (понятия для ознакомления «шахматная доска», «белые и черные поля», «горизонталь», «вертикаль», «диагональ», «центр»).


- "Горизонталь". По очереди с ребенком надо заполнить одну из горизонтальных линий шахматной доски кубиками (фишками, пешками и т. п.).
- "Вертикаль". То же самое, но заполняется одна из вертикальных линий шахматной доски.
- "Диагональ". То же самое, но заполняется одна из диагоналей шахматной доски.



Шахматная доска – игровое поле - квадратной формы, разбитое на 64 равные по размеру клетки (квадраты; по 8 с каждой стороны), окрашенные попеременно в светлый и темный цвета.
Белые поля – светлые клетки шахматной доски.
Черные поля – темные клетки шахматной доски.

2. Игры с ШАХМАТНЫМИ ФИГУРАМИ (белые, черные, ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король).


- "Волшебный мешочек". В непрозрачном мешочке по очереди прячутся все шахматные фигуры, ребенок на ощупь пытается определить, какая фигура спрятана.
- "Угадайка". Ребенок должен по описанию попытаться догадаться, что это за фигура. Потом поменяйтесь, пускай ребенок попытается описать задуманую фигуру.
- "Секретная фигура". Все фигуры стоят на столе в один ряд, ребенок называет все шахматные фигуры, кроме "секретной", которая выбирается заранее; вместо названия этой фигуры надо сказать: "Секрет".
- "Угадай". Загадайте одну из фигур, а ребенок пусть попытается угадать, какая фигура загадана.
- "Что общего?" Покажите две шахматные фигуры и пусть ребенок попытается найти, чем они похожи друг на друга. Чем отличаются? (Цветом, формой.)
- "Большая и маленькая". На столе шесть разных фигур. Пусть ребенок назовет самую высокую фигуру и поставит ее в сторону. Задача: поставить все фигуры по высоте.
3. НАЧАЛЬНАЯ РАССТАНОВКА ФИГУР. Начальное положение (начальная позиция); расположение каждой из фигур в начальной позиции; правило "ферзь любит свой цвет"; связь между горизонталями, вертикалями, диагоналями и начальной расстановкой фигур.
- "Мешочек". По очереди с ребенком по одной вынимайте из мешочка шахматные фигуры и постепенно расставьте начальную позицию.
- "Да и нет". Возьмите две шахматные фигурки и спрашивайте ребенка, стоят ли эти фигуры рядом в начальном положении.
- "Мяч". Ведущий произносит какую-нибудь фразу о начальном положении, к примеру: "Ладья стоит в углу", и бросает мяч кому-то из учеников. Если утверждение верно, то мяч следует поймать.

Темы форума, посвященные игре в шахматы:

«Санька осваивает шахматы» http://www.danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7633097&start=0

Похожие:

Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconШахматы: Гарри Каспаров лучший шахматист мира 2002г
Каспаров получает шахматного "Оскара" приз лучшему шахматисту мира. Опрос, проведенный редакцией журнала "64-Шахматное обозрение"...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconГарри каспаров шахматы как модель жизни
В этой книге Гарри Каспаров посвящает читателя в тайны блестяще го стратегического мышления, создающего преимущество не только в...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconАзербайджан у жителя Баку изъята крупная партия наркотиков
Сотрудники полиции Сураханского района в ходе проведения оперативных мер изъяли у жителя Баку Гулиева более 5 кг наркотического вещества...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconАзербайджан в баку у жителя Нахчывана изъят героин
Главного управления полиции города Баку, в результате оперативно-розыскных мероприятий, проведенных сотрудниками Группы по борьбе...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconПятый «Оскар» Гарри Каспарова
Гарри Каспаров в пятый раз стал обладателем шахматного «Оскара». По итогам широкого международного опроса, проведенного редакцией...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconРеспублика азербайджан
Крупнейшие города Баку, Гянджа, Сумгаит, Мингечаур, Ленкорань, Нахичевань, Ханкенди, Хырдалан, Ширван
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconЗачем она Баку и Анкаре? Баку и Анкара намерены усилить давление на Грузию с целью добиться «федерализации» страны. Такую информацию, как пишет рбк daily, распространили турецкие и азербайджанские источники
Турция и Азербайджан намерены потребовать от Тбилиси вернуть реальную автономию Аджарии, предоставить особый статус азербайджанскому...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) icon1963/ 1963 г. Февраль Т. LXXIX, вып. 2 263 293
Уфн. Авторы года 1963 В. Ф. Терехова, Е. М. Савицкий, О. П. Наумкин «Физико-химические свойства редкоземельных металлов, скандия...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) icon"Евреи Баку". Ее представил доктор медицинских наук, профессор, хорошо известный в Баку и Хайфе врач-психиатр Мирон Фель
А "Хайфа-Баку" с 1992 года Фель отметил, что выбор темы лекции связан с тем, что он родился в Баку, любит и гордится этим уникальным...
Каспаров Гарри Кимович шахматист 1963 Баку (азербайджан) iconРассказала о своей поездке в Азербайджан
С 21 по 29 июля победительницы конкурса «Азербайджан глазами российских школьников и студентов в Томской области» северчанки Анна...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org