Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя



страница5/12
Дата26.07.2014
Размер2.09 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Раздел 1. «Защита прав и законных интересов детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»
Р.I. п.1. Комплекс мероприятий по обеспечению прав несовершеннолетних на получение основного общего образования




Наименование мероприятий

Формы исполнения

Сроки

Ответственные

1

Сбор данных о детях в возрасте от 6-15 лет, проживающих на территории микрорайона школы:

-достигших к началу учебного года возраста 6-7 лет и подлежащих приему в 1 класс;

-не имеющих основного общего образования и не обучающихся в нарушении закона;

-обучающихся в других ОУ всех типов и видов;

-обучающихся в данном ОУ


Составление списков детей в ходе проведения:

-обходов микрорайона школы (дворов, домов, квартир);

-данных переписи детского населения;

-данных участковых педиатров;

-данных общественных организаций.


Август

Сентябрь


Данилова Надежда Ивановна

Голубева Людмила Александровна

Кириллова Мария Ивановна


2

Представление информации в РОО о детях в возрасте 6-15 лет, не подлежащих обучению.

Представить информацию в РОО


Сентябрь


Федорова Ирина Аркадьевна

3

Ведение документации по учету и движению обучающихся в возрасте 6-15 лет.

Ведение документации по учету и движению обучающихся (прием, выбытие, исключение).

Сентябрь


Федорова И.А.

4.

Организация работы с обучающимися

Профилактическая работа по предупреждению пропусков занятий учащимися; родительские лектории; встречи с сотрудниками полиции; рейды.

ноябрь,

январь,


апрель

май


Кириллова М.И.

Николаева И.А.,

Классные руководители



Р.1.п.
2 Профилактика безнадзорности и правонарушений среди учащихся школы





Задача

Мероприятия

Срок

Ответственные

1.

Анализ работы по предупреждению и профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся школы за 2011-12 учебный год.

Заслушивание отчёта на заседании педагогического Совета

Утверждение плана работы на 2012-2013 учебный год.



30. 08.12г.

Кириллова М.И.

2.

Составление социального паспорта школы.

Анализ социальных паспортов классов

До 5.10.12г.

Кл. руководители,

Кириллова М.И.

Николаева И.А


3.

Выявление детей, не прибывших в школу к началу учебного года.

Сбор списков по классам детей, не прибывших в школу.

До 8.09.12г.

Кл. руководители

соц. педагог



4.

Уточнение и составление списков уч-ся состоящих на профилактическом учете.

Заседание совета профилактики по утверждению списка

До 26.09.12г.

Председатель совета профилактики

соц. педагог



5.

Выявление семей, находящихся в социально – опасном положении.

Посещение этих семей по месту жительства. Обследование ЖБУ, постановка на учёт и проведение индивидуальной профилактической работы.

По мере необ-ходимости

Кл. руковод.,

Соц. педагог,

Инспектор ОПДН

Специалисты сельского поселения с.Красноармейское




6.

Профилактическая работа с трудными детьми и семьями, находящимися в социально – опасном положении.

Посещение по месту жительства. Индивидуальные беседы с психологом и соц. педагогом. Заслушивание на СП школы, КДН.


Октябрь,

Декабрь,


Март

Соц. педагог,

Классные руководители 2а,6б,8б классов

инспектор ОПДН


7.

Анализ посещаемости занятий и успеваемости учащихся, пропустивших занятия по неуважительной причине.

Анализ списков учащихся, пропустивших занятия по неуважительной причине.

Сентябрь,

Январь,


Апрель

Завуч по ВР

Социальный педагог



8.

Повышение правовых знаний учащихся.

Проведение месячника правовых знаний. Приглашение в школу работников РОВД, суда

Октябрь,

Март




Администрация школы

классные руководители

учителя обществознания

соц. педагог,



10.

Участие в месячнике патриотической работы

Проведение на классных часах бесед с приглашением ветеранов войн, труда, знаменитых земляков.

Февраль

Зам. директора по ВР,классные. руководит.


11

Ознакомление родителей с обязанностями и ответственностью по воспитанию детей (Закон РФ № 120).


Посещение соц. педагога и заместителей директора по УР и ВР родительских собраний

Ноябрь,

Апрель


Соц. педагоги,

Николаева И.А

Федорова И.А


13.

Изучение индивидуальных особенностей детей, состоящих на профилактическом учете, составление карты семьи ученика

Проведение исследований среди учащихся разных возрастных категорий.

Октябрь – декабрь

Классные руководители,

соц. педагоги.



14.

Вовлечение детей с девиантным поведением и подростков, состоящих на проф.учете, в спортивные секции, кружки и клубы по интересам.

.


Проведение индивидуальных бесед с детьми и их родителями.



Сентябрь

Кл. руководители, руководители кружков и секций, соц. Педагог

Николаева И.А..




15

Проведение работы в микрорайоне с целью выявления безнадзорных детей.

Рейдовые мероприятия по исполнению Закона КК № 1539.



Совместные со специалистами ПДН

и КДН проводить рейдовые мероприятия.



По графику

Соц. педагог, инспектор ПДН

Инспектор КДН



16.

Организация труда, отдыха, занятости учащихся в летний период.

Определение детей в лагеря труда и отдыха, организация с помощью Центра занятости производственных, экологических бригад, военно-спортивных лагерей «Зарница», «Орленок»

В каникулярное время

Зам. дир.по ВР,

соц. педагог,

Центр занятости населения



Р.1. п.3 Работы с детьми с ограниченными возможностями и их семьями.


№ п/п

Организация работы



Сроки проведения


Ответственные



1.

Выявление семей, имеющих детей с ограниченными возможностями.

Август, сентябрь

Кириллова М.И.

2.

Изучение медико-психолого-педагогических условий, влияющих на личность ребенка с ограниченными возможностями, его интересов, потребностей. Оказание психолого-педагогической помощи семье, ребенку.

Ноябрь, апрель

Соц.педагог , психологи


3.

Накопление информации, связанной с нуждами семьи.

В течение года

Классные руководители, социальный педагог

4.

Подготовка официальных запросов в общественные организации, государственные учреждения с просьбой о решении личных и социальных проблем семьи и информирование государственных органов.

в течение года (по мере необходимости)

Социальный педагог

Учителя начальных классов



5.

Оказание посильной помощи детям с ограниченными возможностями и их семьям.

в течение года (по мере необходимости)Участие на соревнованиях для детей инвалидов

Классные руководители, социальный педагог

6.

Участие детей с ограниченными возможностями во внеурочной деятельности класса, школы.

в течение года

Классные руководители

Кириллова М.И.

Николаева И.А.


7.

Проведение недели, посвященной Всемирному Дню инвалидов (спортивные мероприятия, внеклассные мероприятия, акция «Помоги ближнему» и т.д.)

Январь

май


Зам.директора по ВР

Кириллова М.И.




Р.1. п. 4. Работа с малообеспеченными семьями


№ п/п

Организация работы



Сроки исполнения


Ответственные



1.

Выявление малообеспеченных семей, изучение их состояния, потребностей, специфики воспитания детей и внутрисемейных отношений

Сентябрь

Классные руководители, социальный педагог

2.

Оказание помощи в предоставлении возможных услуг.

По мере необходимости

Классные руководители,

Кириллова М.И



3.

Организация досуга и отдыха детей.

В каникулярное время

Классные руководители

Социальный педагог



4.

Помощь в приобретении учебников

сентябрь

социальный педагог

Библиотекарь школы





Р.I. п.5. Работа с опекаемыми детьми




задача

мероприятия

сроки

ответственный

1

Уточнение списка опекаемых детей, обучающихся в школе

Опрос классных руководителей. Встреча со специалистами органы опеки и попечительства

до 20 сентября

социальный педагог

2

Уточнение списка лиц, лишившихся родительского попечения, проживающих в микрорайоне школы

Посещение семей по месту жительства

сентябрь

социальный педагог

3

Составление контрольных актов обследования жилищно-бытовых условий

Посещение семей по месту жительства

Октябрь, апрель

социальный педагог

4

Организация досуга, занятости опекаемых детей во внеурочное время

Привлечение опекаемых детей к кружковой работе, в секции, вовлечение их в число читателей библиотеки

В каникулярное время

социальный педагог

классные руководители



5

Контроль за поведением и успеваемостью опекаемых детей

Мониторинг, диагностика успеваемости опекаемых детей. Заслушивание на Совете профилактики. Беседы с опекаемыми детьми.

Январь, апрель

социальный педагог кл.руководит.

6

Составление актов о сохранности жилья и имущества сирот

Обследование и осмотр жилья и имущества, закрепленного за ребенком.

Октябрь, апрель

социальный педагог

7

Оказание практической помощи опекунам, попечителям

Проведение районного собрания опекунов. Встречи с наркологом, подростковым врачом, соц.защитой, с психологом.

Апрель,


Специалисты органы опеки и попечительства

Социальный педагог



8

Обеспечение льготным проездным билетом

Своевременное предоставление необходимой документации

ежемесячно

Соц.пед


Р.1. п.6. Работа с многодетными семьями

п/п




Организация работы



Сроки исполнения



Ответственные

1.

Выявление и учет многодетных семей

Сентябрь,



Классные руководители, социальный педагог

2.

Предоставление семьям информации о пособиях и социальных льготах

Сентябрь,

социальный педагог

3.

Психолого-педагогическое консультирование членов семьи

По необходимости

социальный педагог

4.

Организация благотворительных акций в пользу многодетных семей

апрель

Педагог-организатор, социальный педагог

5.

Помощь в организации льготного питания

По мере возможности

Классные руководители,

Социальный педагог




Р.1. п.7 Работа с детьми, склонными к правонарушениям




Название мероприятия

Сроки

Ответственные

1.Выявить всех проблемных детей, начиная с 1 класса и завести на них учетный лист

Сентябрь -октябрь

Социальный педагог Классный руководитель

2.Путем систематических наблюдений за детьми, установить характер их педагогической запущенности

1 полугодие

Социальный педагог Психолог

3.Путем наблюдения, социометрических изменений и анкетирования установить положение ученика в классном коллективе, характер взаимопонимания с ним, наметить пути и способы улучшений

Октябрь-ноябрь

Социальный педагог Классный руководитель Психолог

4. Изучить интересы, склонности и способности учеников группы риска, возможное включение их во внеурочную кружковую общественно-полезную деятельность

Сентябрь -октябрь

Социальный педагог Психолог

5.Установить,входит ли «трудный ребенок» в другие компании

Сентябрь -октябрь

Социальный педагог Психолог

6.Изучить положение ребенка в семье

Ноябрь-декабрь

Социальный педагог

7.Вести систематический учет пробелов в знаниях, умениях и навыках проблемных детей

Ноябрь, декабрь, апрель

Социальный педагог Психолог

8.Анализ участия детей группы риска к участию в культурно-массовой и спортивной работе, в органах самоуправления класса и школы.

апрель

Зам.дир.по ВР Социальный педагог

Учитель физической культуры



10.Совместно с инспекторами ПДН проводить беседы на правовую тему

Октябрь, март

Социальный педагог Инспектор .ПДН

11.Совместное принятие мер по поступившим сигналам о правонарушениях учащихся

В течение года

Социальный педагог Классный руководитель Инспектора ПДН

12.Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей

сентябрь

Зам. директора. по ВР Социальный педагог Психолог

13.Организация консультаций специалистов (психологов, педагогов , медиков) для родителей и детей группы риска

Сентябрь, январь, май

Зам. дир. по ВР

Социальный педагог



16.0рганизация тематических встреч, вечеров родителей с работниками образования, правоохранительных органов, прокуратуры и здравоохранения

Ноябрь. апрель

Зам. дир. по ВР Социальный педагог Психолог

Лассные руководители


Вопросы для педагогического Совета на 2012-13 учебный год

1.Анализ работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних за 2011-12 учебный год и летний период. Проверка информаций об устройстве выпускников 9-ых классов, состоящих на разных видах учета ( 30.08.2012г.).
2. Организация досуга занятости детей под опекой, попечительством, в приемных семьях к участию в культурно-массовой и спортивной работе, включение их во внеурочную кружковую , общественно-полезную деятельность (ноябрь 2012г.)
3.Отчет классных руководителей о профилактической работе среди несовершеннолетних, с детьми из неблагополучных семей, состоящими на разных видах учета за первое полугодие 2012-13 учебного года ( январь,2013г.)
4.Организация работы и отдыха учащихся из малообеспеченных, многодетных, состоящих на разных видах учета в летний период. (май,2013г)

1.8. План-график работы Совета профилактики.

на 2012 - 13 год


№ п/п

Рассматриваемые вопросы

Дата проведения

Ответственные



Утверждение плана работы Совета профилактики на новый учебный гад Организация досуга,занятости опекаемых детей во внеурочное время

август


Директор школы




Уточнение списка учащихся, состоящих на учетах ВШУ,ПДН,группы риска

Вовлечение детей и подростков с девиантным поведением, состоящих на учете в спортивные секции, кружки и клубы по интересам.


Сентябрь

Комиссия совета профилактики
Соц. педагог

заместитель по ВР





1.Анализ профилактическая работа педагогического коллектива по предупреждению пропусков занятий и опозданий за первое полугодие (Отчет классных руководителей 2а,6б,8б,10а классов)

2.Профилактическая работа с трудными детьми и семьями находящимися в социально – опасном положении.



Январь

Зам. директора по ВР,

соц. педагог,

классные руководители




1. Организация труда, отдыха ,занятости учащихся из многодетных, малообеспеченных семей, и состоящих на учете в летний период

2. Профилактическая работа с трудными детьми и семьями находящимися в социально – опасном положении.



Май,

2-ая декада



Соц. Педагог

Заместитель директора

по ВР

Классные руководители.





Профилактическая работа с трудными детьми и семьями находящимися в социально – опасном положении








Раздел III. Работа с кадрами.

Методическая работа школы
Р.III. п.1. Педагогические советы





Содержание

Ответственные


АВГУСТ

Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта

Федорова И. А.

Сопоставительный анализ поступления выпускников 2011 года

(9, 11 классы) в ВУЗы и ССУзы



Филимонов М.А.

Спасова В. П.

Ананьева И. А.

Шорникова И. Г.



Рассмотрение учебного плана на 2012-2013 учебный год

Федорова И. А.

Рассмотрение учебной нагрузки, распределение обязанностей классных руководителей и заведующих кабинетами.

Федорова И. А.

Обсуждение учебно-воспитательного плана школы на 2012-2013 учебный год.

Федорова И. А.

Николаева И. А.

Гурьева О. Г.

Руководители ШМО



Анализ работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних за 2011-12 учебный год и летний период. Проверка информаций об устройстве выпускников 9-ых классов, состоящих на разных видах учета

Кириллова М. И.

Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка и коллективным договором.

Голубева Л. А.

Ознакомление с нормативными документами по ТБ, пожаробезопасности, электробезопасности, проведение инструктажа на рабочем месте.

Юлмасова Г. И.

Выдвижение кандидатур на соискание именной стипендии за особую творческую устремленность.

Николаева И. А.


О праздновании 1 сентября

Николаева И. А.


НОЯБРЬ

Анализ успеваемости обучающихся за 1 четверть.

Федорова И.А.

Рассмотрение списка предметов для переводной аттестации 5-8, 10 классов

Федорова И.А.

Организация досуга занятости детей под опекой, попечительством, в приемных семьях к участию в культурно-массовой и спортивной работе, включение их во внеурочную кружковую , общественно-полезную деятельность

Николаева И. А.

Кириллова М. И.




ДЕКАБРЬ

Анализ работы учащихся в тетрадях. Ведение тетрадей обучающихся 9 классе

Федорова И.А.


Выполнение единого орфографического режима в 9 класса

Федорова И.А.

Ананьева И.А.,

Шорникова И.Г.,

Антонова И.Н.

Кузьмина Ю.Е.


О ходе выполнения плана работы по охране труда

Юлмасова Г.И.

ЯНВАРЬ

Обобщение опыта работы учителей по организации работы с одаренными детьми на уроке

Федорова И.А.

Анализ итогов успеваемости обучающихся за 1 полугодие.

Федорова И.А.

Анализ результатов классно-обобщающего контроля 9 класса

Федорова И.А.

Анализ успеваемости обучающихся, находящихся под опекой и учащихся, состоящих на внутришкольном учете за I полугодие 2012-2013 учебного года.

Кириллова М.И.

О выдвижение кандидатур учителей на награждение.

Юлмасова Г.И.

Итоги проверки классных журналов и тетрадей для контрольных работ по математике

Федорова И.А

О ходе осуществления мероприятий по адаптации первоклассников

Гурьева О. Г.

Отчет классных руководителей о профилактической работе среди несовершеннолетних, с детьми из неблагополучных семей, состоящими на разных видах учета за первое полугодие 2012-13 учебного года

Филимонов М.А.,

Киргизова В.И.

Маркова О.В.



МАРТ

Современные образовательные технологии в среднем звене (в аспекте внедрения ФГОС)

Федорова И.А.

Дмитриева С.Н.

Порфирьева А.П.

Спасова В.П.

Филимонов М.А.


Анализ итогов успеваемости в 3 четверти.

Федорова И.А.

Предварительный анализ подготовленности выпускников к выбранным ЕГЭ (осознанность выбора).. «Анализ результатов пробных внутришкольных ЕГЭ и ГИА»

Федорова И.А.

МАЙ



ПС по вопросам:

- о щадящем режиме итоговой аттестации выпускников по состоянию здоровья,


- об организации экзаменов досрочно,

- о допуске к экзаменам,

- о кандидатах на награждение медалью, похвальной грамотой

- о рассмотрении рекомендательных писем на аттестующихся учителей



Федорова И.А.

Степень готовности выпускников начальной школы к обучению на второй ступени обучения.

Гурьева О.Г.

Организация работы по летнему оздоровлению детей

Николаева И.А.

Рассмотрение графика работы на учебно-опытном участке

Яковлева Р.К.

Об итогах месячника охраны труда в школе

Антонов Н.И.

О результатах изучения удовлетворенностью учащихся и родителей школьной жизнью

Николаева И.А.

Результаты диагностирования уровня воспитанности обучающихся 3-10 классов

Николаева И.А.

Организация работы и отдыха учащихся из малообеспеченных, многодетных, состоящих на разных видах учета в летний период.

Кириллова М. И,

Анализ итогов комплексной проверочной работы на предметной и межпредметной основе»

Ласкеева З. К.

Павлова В, Г.



ИЮНЬ

Промежуточные итоги обучение и воспитания в рамках введения ФГОС

Гурьева О.Г.,

О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.
















Уровень воспитанности учащихся. Состояние и результативность воспитывающей деятельности школы.

Николаева И.А.

О выпуске обучающихся 9, 11 классов

Федорова И.А.




Федорова И.А.

О реализации программы развития школы:

-Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы.

-Мониторинг уровня сформированности учебной компетентности учащихся.

-Анализ итогов успеваемости за год.

-Уровень сформированности обязательных результатов обучения

- Качество знаний учащихся.

- О завершении итоговой аттестации выпускников

- Итоги работы с детьми повышенной мотивации 1-11 Выполнение программы школы.«Одаренные дети»



Юлмасова Г.И.

Гурьева О.Г.

Федорова И.А.

Николаева И.А.



Промежуточные итоги обучение и воспитания в рамках введения ФГОС

Гурьева О.Г., Киргизова В.И., Данилова Н. И, Голубева Л. А.

О завершении итоговой аттестации выпускников. «Анализ результатов ЕГЭ» (качество образовательной подготовки выпускников, уровень профессиональной компетентности педагогов)

Федорова И.А.

Мониторинг уровня сформированности учебной компетентности учащихся. Анализ итогов успеваемости за год.

Федорова И.А.

Уровень воспитанности учащихся. Состояние и результативность воспитывающей деятельности школы.

Николаева И.А.

О выпуске обучающихся 9, 11 классов

О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.



Федорова И.А.


Р.III. п.2. План-график проведения Методического Совета:


п/п

Рассматриваемые вопросы

Сроки

Ответственный



  1. Анализ методической работы за прошедший учебный год.

  2. Утверждение плана работы методического совета, методических объединений на новый учебный год.

  3. Рассмотрение рабочих программ профильных учебных предметов.




август

Гурьева О.Г.



  1. Методика использования компетентностно-ориентированных заданий в обучении.

  2. Организация школьных предметных недель.




октябрь

Гурьева О.Г.
Федорова И.А.



  1. Изучение опыта работы в 3а, 3б классах

ноябрь

Николаева И.А.



  1. Оценка деятельности качества и результативности труда педагогов за 2012 год

  2. Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения в начальной и основной школе.

  3. Изучение опыта работы учителя обществознания Никитина Н.И., учителя начальных классов Павловой В.Г., учителя русского языка и литературы Порфирьевой А.П.

  4. Изучение опыта работы классных руководителей 8а, 8б классов




декабрь

Федорова И.А.



  1. Комплексная проверочная работа на предметной и межпредметной основе.

февраль

Гурьева О.Г.



  1. Рассмотрение пакета предложений к экзаменационным билетам для проведения переводной и итоговой аттестации

  2. Обобщение опыта работы классных руководителей 4а, 4б классов по организации духовно-нравственного воспитания.

  3. Обобщение опыта работы классных руководителей 11а, 11б классов по организации внутриклассного самоуправления.

  4. Обобщение опыта работы педагогов, работающих с одаренными детьми

апрель

Гурьева О.Г.

Руководители МО

Николаева И.А.
Николаева И.А.




  1. Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы.











Р.III. п.3. Производственные совещания

1

Рассмотрение критериев для стимулирования педагогических работников

Ноябрь

Фёдорова И.А.

2

Изучение посланий Президента РФ к Федеральному Собранию, Главы Республики ЧР к Государственному Совету.

Требования к уровню сформированности ключевых компетенций учащихся, критерии и показатели в соответствии с ФГОС второго поколения



Январь

Николаева И.А.


3

Итоги участия обучающихся школы во Всероссийской олимпиаде школьников

Март

Федорова И.А.

4

Итоги проведения предметных недель

Апрель

Федорова И.А.


Р.III. п.4.Производственная учеба

1

Оказание методической помощи по корректировке рабочих программ.

Оказание методической помощи по корректировке программ внеурочной деятельности в 1, 2 классах



Август

Федорова И.А.

Гурьева О.Г.

Гурьева О.Г.


2

Формы и методы работы с одаренными детьми на уроке и во внеурочное время

Октябрь

Федорова И.А.

3

1Дистанционное образование как одна из форм работы с одаренными детьми и детьми с ограниченными возможностями.

2. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования



Ноябрь

Федорова И.А.,

Кузнецов О.Б.


Гурьева О. Г.

4

Развитие универсальных учебных действий в начальном и среднем звене.

Январь

Федорова И.А.


5

Система воспитательной работы в рамках ФГОС

Март

Федорова И.А.



Р.III. п.5. Организация работы с молодыми специалистами:
а) Молодые специалисты:



Ф.И.О.

предмет

Название и год оконченного ВУЗа

Ф.И.О. наставника



Степанова М. В.

Учитель начальных классов

ЧГПИ им. И.Я. Яковлева

Леонтьева А.М.



Соловьев А. В.

Учитель физкультуры




Сидоров А.И.

б) Работа с молодыми специалистами:





Мероприятия

Сроки

Ответственные



Составление рабочих программ и календарно-тематического планирования по предмету.

август

Учителя – наставники, зам. директора по УВР



Собеседование по основам методики преподавания своего предмета.

в течение года

Учителя - наставники



Помощь в выборе темы по самообразованию и разработке плана по самообразованию.

сентябрь

Учителя – наставники, руководители МО



Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания методической помощи в подготовке к уроку.

в течение года

Учителя - наставники



Составление графика посещений уроков коллег, контроль за его выполнением.

в течение года

Учителя - наставники



Посещение районных семинаров по предмету.

в течение года

Учителя - наставники



Культура педагогического общения (индивидуальные беседы).

в течение года

Педагог - психолог



Требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке; типы и формы уроков.

ноябрь

Учителя - наставники



Собеседование по итогам I полугодия. (По плану).

декабрь

Педагог – психолог, учителя - наставники



Индивидуальная работа с учащимися (рекомендации, памятка).

октябрь

Учителя - наставники



Дискуссия «Трудная ситуация на уроке и ваш выход из неё».

ноябрь

Учителя – наставники, психолог



Внеклассная работа по предмету. Участие в проведении предметной недели.

октябрь

Руководители МО



Знакомство с нормативными документами, с новинками методической литературы по предмету

в течение года

Учителя - наставники



Отчёт учителей – наставников о работе с молодыми специалистами за год

май

Руководители МО



Р.III. п.6. План основных мероприятий обеспечивающих сопровождение введения ФГОС



Мероприятия

Сроки

Исполнители



Проведение экспертизы рабочих программ учебных предметов и внеучебной деятельности

До 30 августа 2012г.

Рук. ШМО нач. кл.



Производственная учеба «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования»

Ноябрь2012г.

Гурьева О. Г.



Анализ диагностики знаний учащихся начального звена с использованием модельных заданий, оценивающих метапредметные умения учащихся. Контроль усвоения стандартов учащимися

Декабрь 2012г.,

май 2013г.



Гурьева О.Г., Киргизова В.И., Данилова Н. И, Голубева Л. А.




Производственное учеба «Методика использования компетентностно-ориентированных заданий в обучении»

«Развитие универсальных учебных действий в начальном и среднем звене.»




Январь 2013г.

Гурьева О. Г.



Заседание педагогического совета «Промежуточные итоги обучения и воспитания в рамках введения ФГОС»

Июнь 2013г.

Гурьева О.Г., Киргизова В.И., Данилова Н. И, Голубева Л. А.



Педагогический совет: «Комплексная проверочная работа на предметной и межпредметной основе»

Март 2013г.



Гурьева О.Г.,

Киргизова В.И.





Родительский всеобуч по темам:

  1. «О федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения в начальном звене»

  2. «Организация внеурочной деятельности на ступени начального общего образования»

  3. «Основные характеристики личностного развития учащихся начальной школы»

Сентябрь 2012г.


Ноябрь 2012г.



Данилова Н. И, Голубева Л. А.



Информирование родителей о реализации ФГОС начального общего образования через сайт школы

постоянно






Участие в работе районной творческой группы учителей начальных классов по вопросам перехода на новый ФГОС

Согласно плану

Учителя нач. классов



Участие в курсовых мероприятиях для учителей начальных классов, проводимых ЧРИО

Согласно плану

Учителя нач. классов



Повышение квалификации работников в связи с введением ФГОС

Согласно плану

Педагогические и руководящие работники


Р.III. п.7. Планы работы методических объединений

      1. План работы ШМО учителей начальных классов МБОУ «Траковская СОШ»

на 2012-2013 учебный год

Тема: «Системно-деятельностный подход как основа для самостоятельного успешного усвоения учениками начальной школы новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности».

Задачи: 1.Применение современных педагогических технологий, системно-деятельностного подхода в учебной и внеурочной деятельности учащихся.

2.Повышение успешности обучения через дифференциацию подходов, усиление внимания к диагностической работе в классе.

3. Проектирование учебного процесса, направленного на достижение планируемых результатов.

Направления

методич. работы



Содержание работы

(тематика, форма, перечень мероприятий)



Ответственные

Сроки

Заседание МО № 1

1.Анализ работы МО за прошлый год.

2.Тема и задачи МО на новый 2012/2013 учебный год.

3.Ознакомление учителей с планом работы МО в новом учебном году и его утверждение.

4.Рассмотрение рабочих программ на 2012/2013 уч. год, их утверждение.

5. Составление и утверждение графика открытых уроков, мероприятий и предметных недель.





Август

Изучение состояния

УВП


Вводный мониторинг по русскому языку, математике и литературному чтению.




Сентябрь

Заседание МО № 2

1. Тема: Применение игровых технологий как средство повышения познавательной активности учащихся и развитие творческих способностей на уроках.

Доклады. «Дидактическая игра в начальной школе как средство активизации познавательной активности учащихся».

2.Обмен мнениями по теме.

3.Мастер-классы.






Октябрь

18


Изучение состояния

УВП


Промежуточный мониторинг по русскому языку и математике.




Декабрь

Заседание МО № 3

1.Тема: Развитие универсальных учебных действий в системе начального общего образования.

Доклады.


2.Обмен мнениями по теме.

3.Мастер-классы.

3.Результаты школьной олимпиады по предметам среди 2-4 классов.





Январь

Изучение состояния

УВП


Контрольные работы за 3 четверть.




Март

Заседание МО № 4

Подготовка и проведение «Недели математики»

1.Тема: Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.

Доклады.

2.Обмен мнениями по теме.

3.Мастер-классы.

4. Подготовка к итоговому мониторингу в 4-х классах.






Март

Изучение состояния

УВП


Итоговый мониторинг по русскому языку, математике и литературному чтению.




Май

Заседание МО № 5

1.Анализ работы МО за прошедший 2012/2013 уч. год.

2.Задачи на новый учебный год.






Май




      1. Примерный план работы ШМО учителей русского языка и литературы

Первое заседание (август)

Повестка дня:

1. Анализ результатов итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9,11 классах;

2.Обсуждение утверждение рабочих программ, планов работы;

3. Утверждение графика проведения открытых уроков
Второе заседание (октябрь)

Повестка дня:

1.Итоги входного контроля;

2. Подготовка и проведение школьных олимпиад по русскому языку и литературе в 5-11 классах;

3. Подготовка и проведение конкурса «Русский медвежонок»;

4. Анализ успеваемости обучающихся за 1 четверть;

5. Участие в районных, республиканских, региональных конкурсах

Третье заседание (ноябрь)

Повестка дня:

1.Итоги успеваемости обучающихся за 1 полугодие;

2.Итоги промежуточного контроля;

3.Итоги участия обучающихся в районной олимпиаде;

4.Проведение и анализ открытых уроков

Четвертое заседание (декабрь)

Повестка дня:

1.Подготовка обучающихся к итоговой аттестации;

2.Новое в заданиях аттестационных материалов;

3.Обсуждение плана проведения предметной недели по русскому языку и литературе;

4.Участие в творческих конкурсах;

5.Об использовании новых педагогических технологий на уроках русского языка и литературы


Пятое заседание (март)

Повестка дня:

1.Подготовка и проведение предметной недели по русскому языку и литературе;

2.Проведение и анализ открытых уроков;

3.Утверждение материалов к переводной аттестации;

4.Участие в районном творческом конкурсе «Под крылом Пегаса»;

5. Обзор методических новинок
Шестое заседание (май)

Повестка дня:

1.Итоги выходного контроля;

2.Результаты переводной аттестации;

3.Итоги работы ШМО;

4.Задачи работы ШМО на новый учебный год;

5.Обзор методических новинок

3.7.3.Шкулти метод прлешẽвẽн 2012-2013 вренỹ çулнчи ç план

Тема: пĕрлешĕвекĕрекенсенурокĕсенчехалǎхǎнĕмĕрсемхушшинчепухнǎǎс-хакǎлпуянлǎхĕпехальхиçамрǎксенчунпуянлǎхнеỹстересси(ШМО рапурĕ.тǎватǎларуирттермелле).
I Лару авануйǎхĕнвĕçĕнче
1.ШМО планнеçирĕплетесси.

2.Учебниксене, хрестоматисене, методика литературинетишкересси.

3.Харпǎрхǎйтĕллĕнĕçлемеллиĕçпланĕсенехỹтĕлесси, проблемǎсемпе

паллаштарасси.



  1. Пултаруллǎачасемпехушмазанятисемирттермеллиплансемпепаллашасси.



IIларучỹкуйǎхĕнвĕçĕнче
1.Уçǎ уроксемитлесехакпарасси (электронлǎвариантсем)

2.Вулавǎсталǎхнетĕрĕслеметекстсемхатĕрлесесỹтсеявасси.

3.Вĕренỹçулĕнпуçламǎшĕнче 5- 9- мĕшклассенчеирттермеллитĕрĕслевĕçĕсентексчĕсене, олимпиада ыйтǎвĕсенетишкересеçирĕплетесси. (входной контроль, вулаватĕрĕслесси)

4. Наукǎпа практика конференцинехутшǎнмасуйласаилнĕтамǎсенепахсатухсаçирĕплетесси.


IIIлару 2012 çулхипушуйǎхĕнче
1.Чǎваш чĕлхиэрнинпрограмминепǎхсатухсаçирĕплетесси.

2.Олимпиада, НПК ĕçĕсенрезультачĕсенепĕтĕмлетни.

3.Çыру.ĕçĕсенетишкересси (промежуточный контроль).
IVлару 2012 çулхиçууйǎхĕнче
1.Вĕрентекенсен 2010- 2011 вĕренỹçулĕнчиĕç- хĕлне, курǎмхатĕрĕсемпеыттиматериалĕсенепахсатухсахак пани

2.2012-2013 вĕренỹçулĕнĕçпланнейышǎнасси.

3.ШМО ларǎвĕнтĕллевĕсемпезаданисенепалǎртни.

4.Вĕренỹçулĕвĕçĕнчитĕрĕслевĕçĕсентишкерĕвĕ (выходной контроль).

5.Пултаруллǎачасемпеĕçленинетишкерсехак пани.


      1. План работы ШМО учителей иностранных языков МБОУ «Траковская СОШ» на 2012 – 2013учебный год.


Тема ШМО: «Развитие коммуникативной компетенции учащихся через различные формы и методы познавательной активности на уроках иностранного языка и во внеурочное время в условиях Федерального государственного образовательного стандарта».

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconУчебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа села тумутук»
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconРеализуемые программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №15 г. Химки Московской области 2012-2013 учебный год
Реализуемые программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconПроект развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназии №1»
Проект развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназии №1» на 2011 – 2013 годы, далее – Проект
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconУстав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа «город Дербент» Общие положения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа «город Дербент»
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Детский сад №38 «Солнышко»
Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconПубличный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя icon-
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №19 им. Н. З. Поповичевой г. Липецка
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconПечатный орган муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Траковская средняя iconПоложение о методическом совете Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Вышневолоцкого района

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org