Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию



Скачать 88.24 Kb.
Дата04.11.2012
Размер88.24 Kb.
ТипЛекция

Диалектический подход к греческой философии

Лекция 1

Тема лекции

  • 1. Что такое философия

  • 2. Зачем изучать философию

  • 3. Как изучать философию

1. Что такое греческая философия?

1 Период (досократики)

  • Фалес из Милета (585)

Период досократиков

585-399 гг.

2 период

  • Жизнь Сократа (469-399)

3 период

  • Жизнь Платона (429-348)

4 период

  • Аристотель 384-322

Зачем изучать древнегреческую философию?

  • 1. Вследствие огромного влияния древнегреческой философии на всех последующих мыслителей

Зачем изучать древнегреческую философию?

  • 1. Вследствие огромного влияния древнегреческой философии на всех последующих мыслителей

  • 2. Поскольку вопросы древних философов интересны сами по себе

Философия - любовь к мудрости

  • Философия отвечает на фундаментальные вопросы

Примеры «вечных» вопросов

  • Является ли что–либо в этом мире неизменным?

  • Объективно ли наше восприятие мира?

  • Абсолютны ли нормы нашей морали?

Примеры «вечных» вопросов

  • Какая политическая система оптимальна?

  • Свобода?

  • Равенство?

Древнегреческая философия оказала влияние на христианское богословие

Каким образом изучать древнегреческую философию?

  • Диалектический подход:

Философия рассматривается как диалог между философами

Заключительные замечания

  • 1. Сложности греческого языка

  • 2. Отсутствие прямых источников для досократиков

  • 3. Обилие материала для философии Платона и Аристотеля




От мифа к философии: Гесиод и Фалес

Лекция 2

Фалес (ок.585)

Что было до философии?

Миф – рассказ, история

Гесиод (VIII в.
до РХ)

Теогония – поэма о происхождении мира

Гесиод считал, что его поэма являлась божественным откровением

Происхождение мира по Гесиоду

Хаос (провал):

Гея – Тартар - Эрос

Основная черта мифологии -иррациональность

  • Невозможно представить пустоту

  • Невозможно понять причину событий

  • Само восприятие реальности не связано с действием разума

Фалес из Милета

Натур-философ:

Философ, предлагающий логос природы

(логос – рациональное, разумное объяснение чего-либо)

Вопрос начала

  • Архэ - начало, источник

  • Для Фалеса началом всего являлась вода

Источник логоса для Фалеса - наблюдение

Сравнение Гесиода и Фалеса

  • Фалес опирается на разум, а не на откровение

Бытие и становление

  • Так вот, большинство первых философов считало началом всего одни лишь материальные начала, а именно то, из чего состоят все вещи, из чего как первого они возникают и во что как в последнее они, погибая, превращаются, причем сущность хотя и остается, но изменяется в своих проявлениях, - это они считают элементом и началом вещей.

  • Бытие - неизменная реальность

  • Становление – временное проявление бытия

Спор между мистицизмом и рационализмом

Следующая лекция –
Милетская школа философии


Милетская школа и вопрос о бытии

Лекция 3

Последователи Фалеса

  • Анаксимандр - 550

  • Анаксимен - 540

Анаксимандр

Архе (начало)

есть

«безграничное» (апейрон)

Анаксимандр - рационалист
Рационализм – достижение истины через рассуждение

Эмпирицизм - достижение истины через наблюдение
Анаксимен

  • Архе есть воздух


Спор о бытии

  • Бытие ограничено и постижимо (материализм)


  • Бытие неограниченно и непостижимо

(«идеализм»)

Ксенофан (580-577)

  • Начало есть Бог

Пифагор (570—490)

Бытие есть число

Проблема Милетской школы

Неопределенность отношений между бытием и становлением

Следующие лекции дают радикальный ответ на данный вопрос



  • Гераклит и Парменид


Гераклит: великое непостоянство

Лекция 4

Кризис Милетской школы

  • Вопрос о взаимоотношении между бытием и становлением:

Как может неизменяемое начало приобрести изменяемые формы?

Гераклит (540-470)



  • Невозможно войти в одну и ту же реку дважды.

Сложность отрицания бытия

  • Отрицание бытия ведет к отрицанию логоса. А без логоса не может быть философии.




  • Гераклит не отрицал наличие логоса

Логос Гераклита есть противоречие

  • Путь вверх и вниз-один и тот же.

  • Бессмертные-смертны, смертные-бессмертны; смертью друг друга они живут, жизнью друг друга они умирают.

  •  В изменении покоится.

Противоречие логоса есть следствие изменчивости мира

  • В одну и ту же реку нельзя войти дважды [по Гераклиту, и нельзя дважды застигнуть смертную природу в одном и том же состоянии, но быстрота и скорость обмена] рассеивает и снова собирает ее, [а лучше сказать не снова и не после, но одновременно] она [образуется и погибает] приближается и удаляется.

Моральный релятивизм Гераклита

  • Релятивизм Гераклита являлся прямым следствием его отрицания бытия.

Считал ли Гераклит огонь началом?

Скорее нет.

Он использовал определенные образы, чтобы выразить непостоянство реальности

Гераклит и Ницше против лжи

Слова, создающие видимость стабильности ведут к обману.

Парменид – антипод Гераклита

Парменид: всеобъемлющее бытие

Лекция 5

Парменид: все есть бытие

Парменид (род. 515)

Три основных типа мыслей

Три основных типа мыслей

  • 1. Бытие есть…

Три основных типа мыслей

  • 1. Бытие есть…

  • 2. Небытие есть

Три основных типа мыслей

  • 1. Бытие есть…

  • 2. Небытие есть

  • 3. И бытие, и небытие есть…

Небытие есть…

  • Думать о «ни о чем» не возможно

  • Сам мыслительный процесс вызывает присутствие объекта мысли

Становления не может быть

  • Становление включает в себя понятие небытия следовательно оно немыслимо

Отрицание истинности проявления

  • Докса( слава,проявление) есть ложь


Свойства бытия

  • 1. Бытие вечно

Свойства бытия

  • 1. Бытие вечно

  • 2. Бытие неделимо

Монизм

  • Утверждение о единстве бытия

Парменид и Гераклит – два экстремиста

Попытка примирения?

Примирение Гераклита и Парменида

Лекция 6

Примирение учений о бытии и становлении


1. Демокрит: (460 до н. э. — 370 до н. э)

  • Атомизм

Атомы

  • Атомы – неделимые элементарные частицы, из которых складываются все вещи.



Атомизм как объяснение отношений между бытием и становлением


Атомы – вечное и неизменное бытие.
Весь мир – постоянно меняющаяся комбинация атомов.

Атомизм есть рационализм

Эмпедокл из Агригента
(ок. 490 до н. э. — ок. 430 до н. э.)

  • Корни (стихии): воздух, огонь, земля, вода

  • Силы: любовь и вражда

Все существует в результате случая

Анаксагор из Клазомен
(ок. 500 до н. э. — 428 до н. э.)

  • Мир образуется из семян, управляемых вселенским разумом.

Какой вопрос упущен у досократиков?


ВОПРОС О ЧЕЛОВЕКЕ

Софисты. Протагор-первый «гуманист»

Лекция 7

Отсутствие интереса к человеку – главный недостаток первых досократиков

Софисты

  • - бродячие философы – гуманисты.



Известные софисты:

Протагор
(ок. 490 до н. э. — ок. 420 до н. э.)

Черты софистского мышления

  • 1. Принадлежность группе чрезвычайно важно для человека

  • 2. Риторика – важнейшая часть философии

  • 3. Гуманизм

Сильные аргументы определяют истину

Неприемлемость софистского учения

  • Софистский подход уничтожает любые объективные ценности, любую мораль и утверждает вседозволенность и безнравственность

Уважение к свободе – положительная черта софистов

Агностицизм софистов

  • Протагор Евсевия Praep. evang. XIV 3, 7). О богах я не могу знать ни того, что они существуют, ни того, что их нет, ни того, каковы они по виду. Ибо многое препятствует знать [это]: и неясность [вопроса], и краткость человеческой жизни.

Основная заслуга софистов смещение фокуса на практику человеческой жизни

Сократ

Лекция 8

Сократ между досократиками и Протагором


  • Сократ объединил тягу к знаниям и интерес к человеку

Сократ (469-399)

  • - первый Афинский философ

Источники сведений о Сократе

  • Ксенофонт

  • Аристофан

  • Аристотель

  • Платон (Диалоги)

Критика письма

  • Диалог «Федр»

Письмо – это мертвая речь

  • Письмо не дает возможности для читателя понять автора

Сократ – изобретатель диалога

  • Диалегестай

- вести разговор

Сфера интересов Сократа

  • Сократ занимался вопросами нравственности, природу же в целом не исследовал, а в нравственном искал общее и первый обратил свою мысль на определения

(Аристотель. Метафизика)

Сократические вопросы

  • Вопросы вида: «Что такое…»

  • Эти вопросы подразумевают веру Сократа в абсолютные нравственные ценности

Исторические обстоятельства смерти Сократа

  • - период упадка афинской демократии после проигранной Пелопонесской войны (со Спратой)

Абсолютист Сократ – враг демократии

Похожие:

Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconMin набор вопросов: Х. Ортега-и-Гассет Что такое философия?
Х. Ортега-и-Гассет Что такое философия? (лекции 1 — 8) или как альтернатива №1
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconПрограмма по истории философии для студентов Православного Свято-Тихоновского богословского института Тема Предмет философии Что такое философия? Предмет и метод философии. Философия и наука. Философия и искусство
Что такое философия? Предмет и метод философии. Философия и наука. Философия и искусство. Философия и религия. Изучение истории философии...
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconОт авторов 3 Глава что такое философия и зачем она?

Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconКонтрольная работа №1 \1;16;8;9\ Тема Предмет философии науки:(1,2 ) Что изучает философия науки? Что такое «методологическая концепция»?
Что такое идеализированный объект теории? Отношение идеализированного объекта к реальности
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconА. Л. Доброхотов Введение в философию
Но и здесь его союзник философия. Он наивен, и философия, в сущности, наивна; он непрактичен, но и философия отвлекается от непосредственной...
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconЗачем нужно изучать немецкий язык?
Основы знаний закладываются в общеобразовательной школе. Взрослые понимают, что пришло такое время, когда не знать иностранного языка...
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconЛекция 8: Индукция. Метод математической индукции
Не случайно эта лекция такая длинная! Поэтому знать этот метод нужно не только математику-олимпиаднику, но и каждому, кто собирается...
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconЖиль Делез, Феликс Гваттари Что такое философия?
Источник сканирования: Ж. Делез, Ф. Гватттари Что такое философия? (пер с фр. С. Н. Зенкина)
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconКраткий обзор Зачем изучать религии Цель этой книги Что такое религия
Несчастный пациент а именно человечество и есть то поле брани, на котором разворачивается эта давняя борьба. Из различных предложенных...
Лекция 1 Тема лекции Что такое философия > Зачем изучать философию iconЛекция I тема Философия как высший вид мировоззрения Тема История философии Лекция II тема Генезис философии
Охватываются извне одною и, наоборот, одна идея связана в одном месте совокупностью многих, наконец, как многие идеи совершенно отделены...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org