Изложение (русский язык) Щербакова Р. Д. А 29 2 1 5\5-3, 5\4-15, 5\3-3

Всего выпускников – 99 человек.

Заявление об оценке знаний по базовому уровню подали 5 человек (А – 1, Б – 2, В – 0, Г – 1).

Аттестат с отличием получили 1 выпускник: 9 класса «В» Путинцева Елена

Экзамены в 9-х классах показали в целом хорошую подготовку учащихся к экзаменам:

1) на устных экзаменах 87 чел. получили оценку 5 (отл.) - 44 % уч-ся, сдававших устные экзамены, 57 чел. – 4 (хорошо) – 29 %, 54 чел. – 3 (удовл.) – 27 %;

2) на письменных экзаменах:

• 
  по алгебре учащиеся 9 классов «А» и «Г» участвовали в эксперименте по сдаче итоговой аттестации по алгебре в новой форме (малый ЕГЭ). Результаты - 100 % качество знаний учащихся: оценку «5 (отлично)» получили все участники эксперимента 52 человека.
  
• 
  по алгебре учащиеся 9 классов «В» и «Б» (всего 47 человек) сдавали экзамен в традиционной форме по сборнику Шестакова. Результат: 12 чел. получили оценку 3 (удовл.)-25 % уч-ся, сдававших алгебру в тр. ф, 18 чел. – 4 (хорошо) – 40 %, 16 чел. – 5 (отлично) – 35 %;
  
• 
  по русскому языку сочинение писали ученики 9 класса «В» (24 чел), изложение (75 чел); за грамотность получили оценку 5 (отлично) получили 22 чел – 22 % уч-ся, за правильность речи оценку 5 (отлично) получили 44 чел – 44 % уч-ся.
  

Письменная работа по алгебре в гуманитарном и биолого-химическом классах впервые в текущем году была проведена по сборнику Шестакова. В гуманитарном и биолого-химическом классах по учебному плану количество часов по алгебре 3 часа в неделю в 8-9-х классах. Экзамен показал уровень подготовки учащихся хороший, и результаты итоговой аттестации были улучшены. Содержание сборника значительно сложнее предыдущего (Кузнецовой), а результаты учащихся и в этом учебном году по-прежнему высокие.