Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год



Скачать 46.31 Kb.
Дата26.07.2014
Размер46.31 Kb.
ТипУрок

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Созоновская средняя общеобразовательная школа

«Деление на десятичную дробь 0,1; 0,01; 0,001 и т.д.»

урок-путешествие по математике в 5 классе

учитель математики:

Байер С.В.

2011 – 2012 уч.год


«Деление на десятичную дробь 0,1; 0,01; 0,001 и т.д.»

урок-путешествие по математике в 5 классе
Учебно-методическое обеспечение:

Виленкин Н.Я.Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2009.

 

Время реализации занятий – 40 минут

Цели урока:



  1. Организовать деятельность учащихся на изучение и закрепление свойства умножения и деления на 10,100, 0,1 0,01 и умение применять при решении задач

  2. Помогать учащимся активизировать познавательную и их творческую деятельность

  3. Способствовать развитию умений анализировать, делать выводы на основе полученных результатов; формировать грамотную математическую речь.

  4. Воспитание любознательности и научного мировоззрения.

Оборудование:

 


  1. экран;

  2. мультимедийный проектор.

Тип урока: 

Урок закрепления знаний, применение при решении задач, в повседневной жизни.



Форма проведения:

Урок-путешествие.

Ход урока:


  1. Орг. момент. Настроить учащихся на работу. (2 мин) Слайд1


12 апреля наша страна и весь мир отмечает очень значимое, историческое событие. Кто знает, что это за дата? (12 апреля отмечается международный день Космонавтики и посвящен первому полёту человека в космос).

Слайд 2,3

Мы вами не можем оставить это событие без внимания. Я приглашаю вас в космическое путешествие.

Экипажи, занять свои места. Полёт начинаем. Готовность №1.

Поехали Слайд4


  1. Устный счет. Проводится с целью закрепления предыдущих знаний, развития навыков устного счета. (2мин решение + 1 мин. проверка)

Ребята, в путешествие могут отправиться, только те из вас, кто обладает силой ума, вниманием, скоростью мысли, логикой мышления.

3.

Подготовительный этап



Слайд 5

 

Вычислите устно:





  1. 6,7 - 2,3=

  2. 3,08 + 0,2=

  3. 2,54 + 0,06=

  4. 6 - 0,02=

  5. 9 ∙ 0,2=

  6. 247,3 ∙10=

  7. 1,345 ∙100=

  8. 16 ∙0,01=

  9. 2,4 ∙0,3 =

  10. 0,5 ∙ 1,2=

  11. 1,5 :3=

  12. 0,48 : 6=

  13. 12,6 : 10=






  1. Космическая разведка( Активизация познавательной деятельности. ) Слайд6

Четыре ученика работают по карточкам у доски и делают вывод:



Карточка 1

Вычислите и сделайте вывод:



  1. 12,56 ∙10=

  2. 345,5 ∙100=

  3. 0,2657 ∙ 1000=

Вывод: При умножении десятичной дроби на 10;100;1000 и т. д. запятая переносится __вправо,влево_(ненужое зачеркнуть)на столько цифр ____________

Карточка 2

Вычислите и сделайте вывод:


  1. 12,56 ∙0,1=

  2. 345,5 ∙0,01=

  3. 0,2657 ∙ 0,001=

Вывод : При умножении десятичной дроби на 0,1;0,01; 0,001 и т. д. запятая переносится __вправо,влево_(ненужое зачеркнуть)на столько цифр ____________

Карточка 3

Вычислите и сделайте вывод:


  1. 12,56 :10=

  2. 345,5 :100=

  3. 0,2657 : 1000=

Вывод : При делении десятичной дроби на 10;100;1000 и т. д. запятая переносится __вправо,влево_(ненужое зачеркнуть)на столько цифр ____________

Карточка 4

Вычислите и сделайте вывод:


  1. 12,56 :0,1=

  2. 345,5 : 0,01=

  3. 0,2657 : 0,001=

Вывод : При делении десятичной дроби на 0,1; 100;1000 и т. д. запятая переносится __вправо,влево_(ненужое зачеркнуть)на столько цифр ____________

Умножить на 0,1; 0,01; 0,001 – то же самое, что разделить на 10, 100, 1000. Для этого надо перенести запятую влево на столько цифр, сколько нулей стоит перед единицей в множителе или нулей в делителе.

Разделить число на 0,1; 0,01; 0,001; – то же самое, что умножить на 10, 100, 1000.

Для этого надо перенести запятую вправо на столько цифр, сколько нулей стоит перед единицей в делителе или нулей в множителе.
Слайд 7

(3 мин)


  1. Проверка работы корабля и состояния экипажа:



  1. 2,75 ∙ 100

  2. 0,5 ∙ 1000

  3. 33,8 ∙ 0,1

  4. 4,2 ∙ 0,01

  5. 1,69 ∙ 10

  6. 59,7 : 0,1

  7. 8,93 : 0,01

  8. 475 : 1000

  9. 10000 :100

  10. 5,25 : 10




Слайд8,9
5. Физическая разминка

Слайд 10,11

Перед нами луг широкий,

А над нами лес высокий.

А над нами сосны, ели

Головами зашумели.

Грянул гром,

Побежали быстро в дом.



  1. В условиях космоса экипажу приходиться решать много различных задач №1461(1434)

Слайд 12

1461(1434)




87,36 т
?т в 1,4 раза >

  1. ?т в 1,8раза >



Пусть с третьего участка собрали х т капусты, тогда с первого 1,4 х т капусты, а со второго 1,8 х т капусты.

Уравнение:

1,4 х +1,8 х+ х=87,36

4,2х=87,36

х=87,36:4,2

х=20,8(т)

– с третьего участка

20,8 ∙1,4=29,12(т) 1 участок

20,8 ∙1,8=37,44(т) 2 участок

Ответ: 29,12 т с первого участка; 37,44т со второго участка и 20,8 т с третьего участка.


  1. Подготовка к завершению полета. Разбор домашнего задания Слайд13

Домашнее задание:

1) задача №1490(1463)

2) примеры №1492(1465) (а и б)

3) выучить правило умножения и деления на 10;100;1000;0,1;0,01; 0,001 на стр.214,221

  1. Подведение итогов полета Слайд14

1. Что нового вы узнали на уроке?

2. Как вы оцениваете свое участие в полете?



3. С каким настроением вы покидаете космический корабль?
9. заключительный этап Слайд15,16

Никогда не забывайте, что все начинается с мечты.

Не бойтесь мечтать!

Учитесь, творите! Вас ждут непокорённые

ЗВЁЗДЫ!

Нам много ещё предстоит узнать!


Похожие:

Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconИнтегрированный урок по математике и информационной технологии в 10 классе Тема урока: «Касательная прямая» Урок
Урок разработали учитель математики Егорова Е. А. и учитель информатики Алексеева С. В
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconУрок-путешествие в 6 классе Провела учитель русского языка и литературы Валеева Лиана Раисовна 2012 год
Воспитание культуры умственного труда; воспитание любви и уважения к русскому языку
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconУрок географии в 8 классе Учитель Гольева Т. В. 2011-2012 учебный год Урок 23. Растительный мир Австралии
Обучающая: дать основные знания о растительном мире Австралии, дать понятие о связи климата и растительности Австралии
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconУрок по математике в 1 классе по теме : «Число Цифра 0»
Они отправились в кругосветное путешествие. Приглашают и нас с вами, но мы вынуждены отказаться, ведь у нас сейчас урок математики....
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconРабочая программа по математике в 8 классе на 2010-2011 учебный год. Учитель: Ягафарова Фардания Фаритовна

Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год icon3 класс Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании» Учитель: Емельянова Е. А бобровка 2011 год. Тема урока: «Путешествие по Франции и Великобритании». Цели урока: Общеобразовательная
Этот урок? Что нового вы унесёте с собой? / Учитель объявляет оценки
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconИнтегрированный урок по обж, информатике и икт и математике в 9 классе по теме Безопасность жизнедеятельности при решении задач по математике. «Предмет математики настолько серьезен

Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconУрок математики в 5 классе Тема урока: «Умножение десятичных дробей» Учитель математики Добрышина Г. А

Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconУрок математики в 3 классе. Умк «Школа России»
Урок математики в 3 классе. Умк «Школа России» Учитель школы интерната г. Куйбышева Новосибирской области
Урок-путешествие по математике в 5 классе учитель математики: Байер С. В. 2011 2012 уч год iconОткрытое занятие элективного курса по математике «комплексные числа» тема занятия «геометрическая интерпретация комплексных чисел» Учитель математики Быкова Ю. Н. 2010 2011 учебный год

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org