Графики функций



Скачать 19.53 Kb.
Дата26.07.2014
Размер19.53 Kb.
ТипЛабораторная работа
Лабораторная работа по MS EXCEL - 3.

Тема: графики функций.

Лист 1. Присвоить имя файлу: Класс_Фамилия_Графики. Построить 3 диаграммы и украсить их по погоде на неделю: столбиковую, круговую и кольцевую. Числа взять от -10 до -20. Установить формат подписи данных.

Лист 2. Напишите название: ПАРАБОЛА У = Х2. Порядок: сначала составляем таблицу для Х, а рядом в соседней колонке значения У. В А2 пишем х= , а справа в В2 пишем у=х2 . Это заголовки колонок. Теперь, как на прошлом уроке, в А3 вносим число -3, Ниже в А4 пишем формулу =а3+0,2 После нажатия ENTER копируем ее вниз до числа 3 (30 строк). Одна колонка готова! Встаем в ячейку В3 и пишем для функции формулу языком EXCEL: =а3*а3. Это означает х*х или Х2 После нажатия ENTER должно появится число 9 (-3*-3=9). Копируем его (можно двойным щелчком) на всю колонку. Выделяем мышкой всю таблицу. Кликнем меню ВСТАВКА, выберем вид графика: Точечный. Готово! Растянем на всю длину вдоль таблицы!

Лист 3. Напишите название: КУБИЧЕСКАЯ ПАРАБОЛА У = Х3. Порядок: сначала тоже составляем таблицу для Х на интервале от – 2,2 до = 2,2 с шагом 0,2 (22 строки), а затем заполняем колонку для У, почти также как и для обычной параболы: : =а3*а3*а3. А можно по другому: : =а3^3. Значок Крыша (^) на кнопке 6 означает возведение в степень, это позже еще пригодится!! Копируем формулу вниз и строим график.

Лист 4. Напишите название: ГИПЕРБОЛА У = Х-1 или ХУ = 1 или У = 1/Х. Учитываем, что Х не равен 0 (нельзя делить на 0). Получатся 2 ветви. Интервал берем от -5 до 5, шаг берем 0,2. Потом в таблице число 0 просто УДАЛЯЕМ! Заполняем ячейку В3 формулой: =1/А3 и копируем ее вниз. Удаляем #ДЕЛ/0 (Запрещенное деление на 0). Растягиваем и украшаем!

Лист 5. Напишите название: Степенная функция У = Корень(Х) или У = √ Х. На интервале от 0 до 5 с шагом можно и 0,5. Всего 10 строк. ИТАК ВЫ ПОЛУЧИЛИ ОЦЕНКУ 3! УРА !

Лист 6. Переходим к пересечению графиков двух функций. Например Параболы У = Х2 – 4 и прямой У = 3Х. (Заметим, что уравнение Х2 – 3Х – 4 = 0 имеет 2 корня: -1 и 4. Значит графики встретятся, пересекутся тоже 2 раза и в этих точках). Такое задание выполняется в ТРЕХ колонках: Х= У = Х2 – 4 и У = 3Х, расположенных в колонках А В и С (рядом). Задаем интервал для Х от -2 и до 5. (Из-за корней!) Шаг предлагаю 0,25 т.е. 7х4 = 28 строк. Выделяем на этот раз ВСЕ 3 колонки и также строим график!!

Лист 7. Снова пишем «Пересечение графиков» У = Х3 – Х2 – 2Х и прямую У = 2Х. Мы получаем сразу 3 пересечения как 3 корня уравнения Х3 – Х2 – 2Х = 2Х. Или три точки пересечений А В и С как графическое решение системы двух уравнений. Интервал берем от -2,2 до 3 с шагом 0,2. ИТАК ВЫ ПОЛУЧИЛИ ОЦЕНКУ 4! СНОВА УРА!

Лист 8.

Снова пишем «Пересечение графиков» У = Х-2 и У = Х2 Строим по старому принципу их пересечение, удаляем число 0. Получаем красивые графики с 2-мя пересечениями.

Лист 9. На этот раз строим просто один новый тригонометрический график У = SIN(X) называется СИНУС от аргумента Х. Пишется так как видите, формула будет написана так: =sin(A3) и все! Интервал предлагаю от -6,3 до 6,3 с шагом 0,3. Будет красиво! Дальше как обычно!



Лист 10. На этот раз строим просто один новый тригонометрический график У = SIN(X) + Х. Попробуйте это сделать сами на интервале как и предыдущий. ВОТ ЭТО УЖЕ НА 5 !!!!!!!!!!

Похожие:

Графики функций iconЭкзаменационные билеты по математике. Билет №1
Функция. Способы задания. График функции. Графики элементарных функций. Преобразование графиков. График дробно-линейной функции....
Графики функций icon«Операции над графиками функций»
Авторы данной работы пытаются разобраться с исследованием сложных функций и методикой построения графиков этих функций, что значительно...
Графики функций iconЧётные и нечётные функции
Цель: Закрепить и проверить умение определять чётность-нечётность функций аналитически, строить и читать графики чётных и нечётных...
Графики функций iconПрограмма элективного курса по алгебре «Общие свойства функции»
Учащиеся с трудом строят графики изученных функций и тем более сложные графики ( кусочно заданные, с «выбитыми» точками и т п. ),...
Графики функций iconРешением для студентов I курса вбф по теме: «Вычисление пределов функций»
Функция y есть совокупность двух линейных функций, графики которых строятся по точкам
Графики функций iconЗадачи на применение свойств чётности или нечётности
Начертите график некоторой функции у = f(x). Постройте графики функций: а), б). Сделайте вывод о чётности этих функций
Графики функций iconИзложение материала опирается на знание учащимися функций y = x
Цель изучения главы 3: усвоить свойства линейной, квадратичной и дробно-линейной функций, научиться строить их графики
Графики функций iconЛекция 2 Вычерчивание кривых линий и графиков функций, задаваемых уравнениями в явном виде
Автоматическое получение графиков функций было едва ли не первым практическим применением машинной графики
Графики функций iconАлгебра и начала анализа, 10 класс Зачет № «Свойства и графики функций»
Четность и нечетность тригонометрических функций. Исследуйте на четность или нечетность функцию
Графики функций iconГрафики функций с модулем
В курсе математики основной и средней школы незначительное место отводится построению графиков функций, аналитическое выражение которых...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org