Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений»



Скачать 43.58 Kb.
Дата04.11.2012
Размер43.58 Kb.
ТипУрок
Открытый урок в 8классе по теме:

«Классы неорганических соединений».
Цель урока: систематизировать знания учащихся по разделу: «Основные классы неорганических соединений». Закрепить знания по правилам составления названий веществ, вычисления молярных масс, определение массовых долей каждого элемента, составляющего сложное вещество.

Оборудование: Таблица растворимости, раздаточный материал.
План урока:

I.Организационный момент. Проверка домашнего задания.
1. Знакомство с задачами урока.

2. Сообщения учащихся. Адарваев О. Глухов И.
II. Повторение и обобщение материала темы: «Классы неорганических соединений».


  1. «Горячий стул». (кислота, оксид, основание, соль, атом, молекула).

  2. Химический диктант:

а) составить формулу по названию веществ: сульфат кальция, оксид калия, азотная кислота, карбонат железа (III), гидроксид магния, оксид фосфора (V), кремниевая кислота, гидроксид натрия.

б) написать название соединений по формулам: N2O5, Cu(OH)2, H2SO4, FeCl2, BaO, HCl, Al(OH)3.
3. Физкультминутка.
4. Работа по карточкам. Определение по формуле класс веществ.

а) распределите по группам: оксиды, основания, кислоты, соли из следующего перечня веществ. Al(OH)3, NaOH, HCl, CO2, HNO3. Fe2O3, CuCl2, ZnSO4, MgO, Al2S3, CuO, H3PO4, CaSiO3, Cr(OH)3, SO3, Pb(OH)2.
5. «Третий лишний».

а) CaO, NaCl, CO2 а) CO2, K2SO3, SO2

б) K2CO3, HCl, H2SO4 б) BaSO4, NaCl, CaCO3

в) Na2SO4, HNO3, BaCl2 в) RbOH, ZnCl2, LiOH

г) NaOH, CO2, Ca(OH)2 г) Fe(OH)2, KOH, Cu(OH)2
6. Разминка.
Загадки.

а) Об одном из природных веществ сказано:

«Живая кровь, без которой нет человека…Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь». Что это за вещество? (Вода).

б) Какая кислота содержится в желудке человека? (Соляная).
в) Шарада. (составить слово по слогам).

«Мы первым слогом позовём кота,

Вторым измерим толщу вод,

Союз как третий подойдёт,

А целым станет…». (Кислота)
г) Отгадываю задуманный элемент

- номер элемента удвоить, к произведению прибавить 5, сумму умножить на 5.

Сообщается итог учителю. (Ответ.
От результата отбрасываю последнюю цифру и отнимаю 2, получится номер задуманного элемента).
7. «Составить химические формулы и названия соединений».

а) составь названия соединений:

  • KOH ______________________________

  • H2SO3 _____________________________

  • N2O5 _______________________________

  • Na3PO4 _____________________________

б) составь химическую формулу:

  • Азотистая кислота __________

  • Фосфат магния _____________

  • Оксид железа (II). ___________

  • Гидроксид цинка ____________


8.«Блиц – опрос»:

  • Общее название солей азотной кислоты.

  • Название оксида водорода.

  • Формула серной кислоты.

  • Степень окисления натрия.

  • Какой состав соляной кислоты?

  • Степень окисления кальция.

  • Соли угольной кислоты.

  • Химическая формула воды.

  • Степень окисления водорода.

  • Формула азотной кислоты.

  • Соли соляной кислоты.

  • Техническое название оксида кальция.

  • Формула снега.

  • Какой газ выделяется при дыхании? Его химическая формула.

  • Соли серной кислоты.

  • Формула гидроксида магния.

  • Валентность железа в соединениях.



III. Подведение итогов урока.
IV. Домашнее задание. Пов. § 18 – 21


Раздаточный материал к уроку

«Основные неорганические соединения в химии». 8кл. I-вариант

Задание I. Определение по формуле класс веществ.

А) Распределите по группам: оксиды, основания, кислоты, соли из следующего перечня веществ: SO3, Al2O3, MnO2, HNO2, H2CO3, HCl, LiOH, Pb(OH)2, Co(OH)3, Na2SO4, FeSiO3, Cr(NO3)3, MgO, FeO.

Задание II. Составьте химические формулы и названия соединений.

А) Составь названия соединений:

  • KOH _________________________________

  • H2SO3 ________________________________

  • N2O5 _________________________________

  • Na3PO4 _______________________________

б) Составь химическую формулу:

  • Азотистая кислота_________

  • Фосфат магния ___________

  • Оксид железа (II)__________

  • Гидроксид цинка__________


Раздаточный материал к уроку

«Основные неорганические соединения в химии». 8кл. II-вариант

Задание I. Определение по формуле класс веществ.

а) Распределите по группам: оксиды, основания, кислоты, соли из следующего перечня веществ: SO2, Cr2O3, MnO2, HNO3, H2SO3, HCl, NaOH, Ca(OH)2, Co(OH)3, K2SO4, Fe2(SiO3)3, Cr(NO3)3, CaO, MgO.

Задание II. Составьте химические формулы и названия соединений.

а) Составь названия соединений:

  • Cu(OH)2 _________________________________

  • H2SO4 ________________________________

  • N2O _________________________________

  • K3PO4 _______________________________

б) Составь химическую формулу:

  • Азотная кислота_________

  • Фосфат меди ___________

  • Оксид железа (III)__________

  • Гидроксид свинца__________



Комитет образования

Балаковского муниципального района

МОУ «СОШ п. Головановский».

Открытый урок по химии в 8классе.

«Основные классы неорганических соединений».


Подготовила и провела учитель I – квалификационной категории, «Отличник народного образования».

Бекетова Галина Александровна.

2009 – 2010учебный год.

Похожие:

Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» icon«Вода. Растворы. Основные классы неорганических соединений»
Проверьте свои знания по теме: «Вода. Растворы. Основные классы неорганических соединений»
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconУрока: Систематизировать знания по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»
Данный урок является заключительным по теме, предполагается, что учащиеся должны продемонстрировать знания
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconВажнейшие классы неорганических соединений
Цели урока: Обобщить и закрепить знания об основных классах неорганических соединений
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconЛабораторная работа №1 «Важнейшие классы неорганических соединений»
Аллотропия. Сложные вещества. Органические и неорганические вещества. Основные классы неорганических соединений. Оксиды, их состав...
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconТема: «Основные классы неорганических соединений»
Цель урока: Закрепить у учащихся знания об основных классах неорганических соединений
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconКонтрольно-измерительные материалы по теме Основные классы неорганических соединений (умк для 8 класса под редакцией Рудзитиса Г. Е.) Автор разработчик Зеленская Г. В
Контрольно-измерительные материалы по теме Основные классы неорганических соединений (умк для 8 класса под редакцией Рудзитиса Г....
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconУрок с использованием икт- учитель химии Альмурзинова З. Б
Урок обобщение по темам Классы неорганических соединений. Типы химических реакций. 8-й класс
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» icon§Е. И. Горват, учитель химии высшей квалификационной категории маоу гимназии №96 Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений
Закрепить и обобщить знания учащихся о составе и свойствах основных классов неорганических соединений
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconУрок по теме: «Важнейшие классы неорганических соединений» (Игра-путешествие на остров «Веществ»). 8 класс
Юлия, Пасечникова Виктория, Деомидова Татьяна. Перед уроком капитаны набрали себе команду при помощи жеребьевки. А перед тем, как...
Урок в 8классе по теме: «Классы неорганических соединений» iconЛабораторная работа важнейшие классы химических соединений
Цель работы – ознакомление с важнейшими классами неорганических соединений: оксидами, гидроксидами, солями, способами их получения...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org