Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии



страница3/5
Дата26.07.2014
Размер0.74 Mb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5
Тема 19. Российская культура ХVII–ХVIII веков


1. Петровскиереформыиихвлияниенаобразжизни и мыш­лениероссийскогообщества. Разделениекультурынадворянскую и народную.


2. Влияние западноевропейских веяний на русскую моду и культурно-бытовойуклад.


3. Искусство ХVIII века в России: архитектура, живопись, театр, литература. Основные художественныестили эпохи.

4. Наука и образование.



Библиографический список


1. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и ка­питализм / Ф. Бродель. М., 1987. Т. 1.; М., 1988. Т. 2; М., 1989. Т. 3.


2. Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмит­риева. М., 1990. Ч. 2.


3. История русского искусства: в 2 т. М., 1990.

4. История русскойкультуры. М., 1993.


5. История культурыРоссии. М., 1993.



6. Милюков, П.Н. Очеркипоисториирусскойкультуры:в 3 т. / П.Н. Милюков. М., 1993.




7. Очерки русской культуры ХVII в. М., 1979.

8. Очерки русской культуры ХVIII в. М., 1979.


9. Русское искусство барокко. М., 1977.




10. Семенов. Л.Н. Очерки истории и быта культурной жиз­ни РоссиипервойполовиныХVIII в. / Л.Н. Семенов. М., 1982.

11. Фольклорный театр. М., 1988.



12. Фукс, Э. Иллюстрированная история нравов. Галантный век / Э.Фукс. М., 1994.

Тема 20. Западноевропейская культура ХIХ века

1. Особенности исторической ситуации в Европе ХIХ века. Становление индустриального общества, развитие науки и воз­растаниеее влияния на всесферыжизни.




2. Характеристика основных течений в искусстве: класси­цизм, неоклассицизм, романтизм, реализм, импрессионизм, сим­волизм.


3. Осмысление проблем культуры в философии и общест­венно-политической мысли ХIХ века.


Библиографический список


1. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и ка­питализм: в 3 т. / Ф. Бродель. М., 1987–1989.


2. Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмит­риевна. М., 1990, 1994. Т. 2, 3.


3. Долгополов, И. Мастера и шедевры / И. Долгополов. М.
, 1986, 1989. Т. 1, 2.


4. Избранные произведения западноевропейских романти­ков. М., 1979.

5. Критический реализм. М., 1975.




6. Культурология: учеб. пособие / под ред. Г.В. Драча. Рос­товн/Д, 1995.


7. Литературные манифесты западноевропейских роман­тиков. М., 1980.


8. Петров, С.М. Критический реализм / С.М. Петров. М., 1974.


9. Петров, С.М. Основные вопросы теории реализма / С.М. Петров. М., 1976.


10. Популярная художественная энциклопедия. Кн. 1–2. М., 1986.


11. Сучков, Б.Л. Исторические судьбы реализма / Б.Л. Суч­ков. М., 1983.


12. Фукс, Э. Иллюстрированная история нравов: в 3 т. Т. 3: Буржуазный век / Э.Фукс. М., 1994.


13. Художественная культура в условиях капитализма. Л., 1976.


Тема 21. Русская культура ХIХ века


1. Общественно-политические условия культурного разви­тияРоссии в ХIХвеке.


2. Мировоззренческие искания русской интеллигенции. За­падники и славянофилы. Революционный демократизм и либера­лизм как выражение культурырусскогопросвещения.


3. Основные художественные стили и достижения в облас­тилитературы иискусства.


Библиографический список


1. Берковский, Н.Я. О мировом значении русской литерату­ры / Н.Я. Берковский. Л., 1975.


2. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и ка­питализм: в 3 т. / Ф. Бродель. М., 1987–1989.


3. Григорьева, Т.П. Путь культуры / Т.П. Григорьева // Че­ловек. 2006. № 6.

4. Декабристы ирусская культура. М., 1975.




5. Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмит­риева. М., 1990, 1994. Ч. 2, 3.


6. Из истории русской культуры. М., 1996. Т. III–V.

7. Из русской думы: в 2 т. М., 1995.




8. Ильина, Т.В. История искусств. Отечественное искусство / Т.В. Ильина. М., 1994.


9. История культурыРоссии. М., 1993.

10. История русскоймузыки. М., 1990. Т. 10.


11. Критический реализм. М., 1975.



12. Маймин, Е.А. О русском романтизме / Е.А. Маймин. М., 1975.




13. Очерки русской культуры второй половины ХIХв. М., 1976.


14. Петров, С.М. Основные вопросы теории реализма / С.М. Петров. М., 1976.


15. Популярная художественная энциклопедия. Кн. 1–2. М., 1986.

16. Русский эросилифилософиялюбви в России. М., 1991.




17. Сучков, Б.Л. Исторические судьбы реализма / Б.Л. Суч­ков. М., 1983.


18. Турчин, В.Г. Эпоха романтизма в России / В.Г. Турчин. М., 1981.


19. Фукс, Э. Иллюстрированная история нравов: в 3 т. Т. 3: Буржуазныйвек / Э. Фукс. М., 1994.




Тема 22. Западноевропейская и русская культура рубежа ХIХ–ХХ веков


1. Особенности культурной ситуации рубежа веков. Про­блемы судеб культуры взеркалеискусства.


2. Открытие в искусстве нового взгляда на мир, новых смы­словых миров, противостоящих прагматизму буржуазной циви­лизации ХХ века. Характеристика художественных течений им­прессионизма, постимпрессионизма, кубизма, экспрессионизма, фовизма, футуризма.


3. Символизм как течение в искусстве рубежа веков. Стиль модерн, его смысловые истоки и основные принципы формообра­зования. Влияние стиля модерн на повседневную жизнь. Русский модерн.


Библиографический список


1. Белый, А. Символизм как миропонимание / А. Белый. М., 1994.


2. Бердяев, Н. Кризис искусства / Н. Бердяев. М., 1990.


3. Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмит­риева. М., 1994. Ч. 3.


4. Добужинский, М.В. Воспоминания / М.В. Добужинский. М., 1987.

5. Западное искусство ХХ века. М., 1991.



6. Крючкова, В.А. Символизм в изобразительном искусстве / В.А. Крючкова. М., 1994.




7. Образ человека и индивидуальность художника в искус­стве ХХ в. М., 1994.

8. Париж изменчивый и вечный. М., 1990.




9. Полевой, Е. Искусство ХХ в. (1901–1945) / Е. Полевой. М., 1991.


10. Популярная художественная энциклопедия. Кн.1–2. М., 1986.


11. Рейнвальд, Д. История импрессионизма / Д. Рейнвальд. М., 1994.


12. Рейнгард, Л.Я. Современное западное искусство: борьба идей / Л.Я. Рейнгард. М., 1988.


13. Сарабьянов, Д.В. Стиль модерн / Д.В. Сарабьянов. М., 1989.


14. Философия, вера, духовность: истоки, позиция и тен­денции развития. Кн. 4 / ЕгоровВ.В. идр. Воронеж, 2005.


Тема 23. Культура и искусство ХХ–XXI веков

1. Противоречия ХХ века и проблема кризиса культуры. Культурная модернизация как способ преодоления кризисных процессов. Последствия НТР в культуре. Формирование массо­вой и элитарной культуры, контркультуры и поп-культуры. Воз­никновение «молодежной культуры». Изменение образа жизни и системы ценностей современного общества. Особенности ми­роощущенияимиропониманиясовременного человека.




2. Многообразие культурных движений ХХ–XXI веков. Влияние иррационалистических тенденций в философии (экзи­стенциализма, фрейдизма, ницшеанства, интуитивизма) на поиск новых формв искусстве.


Библиографический список

1. Бердяев, Н. Кризисискусства / Н. Бердяев. М., 1990.

2. Егоров, В.В. Наглядные образы как культурный феномен общественнойжизни / В.В. Егоров. Екатеринбург, 2002.

3. Западное искусство ХХ века. М., 1992.

4. Искусствознание Запада обискусствеХХ века. М., 1988.




5. Мода: за и против: сб. ст. М., 1973.


6. Образ человека и индивидуальность художника в запад­ном искусствеХХ века. М., 1984.


7. Ортега-и-Гассет, Х. Эстетика. Философия культуры / Х. Ортега-и-Гассет. М., 1991.

8. Полевой, В.М. Двадцатыйвек / В.М. Полевой. М., 1990.




9. Популярная художественная энциклопедия. Кн. 1–2. М., 1986.


10. Рейнгард, Л.Я. Современное западное искусство: борьба идей / Л.Я. Рейнгард. М., 1983.

11. Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.




12. Селиванов, В.В. Искусство ХХ века: эстетические тео­рии и художественнаяпрактика / В.В. Селиванов. Л., 1991.


13. Современное западное искусство ХХ века: проблемы и тенденции. М.,1982.


14. Философия, культура и ценностный мир человека: сб. ст. Екатеринбург, 2006.


15. Щепаньская, Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт этнографического исследования системы / Т.Б. Щепаньская. СПб., 1993.


Тема 24. Модернизм и постмодернизм в культуре ХХ–XXI веков

1. Модернизм в культуре ХХ века. Авангардизм в искусст­ве как явление модернизма. Утверждение самоценности художе­ственной формы, превращение формы в содержание искусства (фовизм, кубизм, футуризм, экспрессионизм, конструктивизм). Поиск инойреальности: абстракционизм, сюрреализм.




2. Постмодернизм как стиль мышления. Философия по­стмодерна. Постмодернизм в искусстве второй половины ХХ– начала XXI веков.


Библиографический список

1. Куликова, И.С. Философия и искусство модернизма / И.С. Куликова. М., 1980.



2. Кутырев, В.А. Могущественный раб Техноса / В.А. Ку­тырев // Человек. 2006. № 4.


3. Малахов, Н.Я. Модернизм: критический очерк /Н.Я. Ма­лахов. М., 1986.


4. Манифест сюрреализма. Назвать вещи своими именами / под ред. Андреева. М., 1986.


5. Манхейм, К. Диагноз нашего времени / К. Манхейм. М., 1994.


6. Модернизм: анализ и критика основных направлений. М., 1986.


7. Образ человека и индивидуальность художника в запад­номискусствеХХ века. М., 1982.

8. Постмодернизм икультура. М., 1982.


9. Постмодернизм и культура // Вопросы философии. 1993. № 5.




10. Семенов, О. Искусство ли – искусство нашего столетия? / О. Семенов // Новый мир. 1993. № 8.


11. Современное западное искусство ХХ века: проблемы и тенденции. М., 1982.


Тема 25. Русское искусство ХХ–XXI веков


1. Историческая драма русской культуры ХХ века: ее рас­колнавнутрироссийскую иэмигрантскую.


2. Русский авангард как явление в истории художественной культуры начала ХХ века Основные течения в русском авангарде, их художественные концепции и представители.


3. Реализм в изобразительном искусстве и литературе пер­вой половины ХХ века: новый язык, художественно-образный стройреалистического искусства.


4. Формирование культуры советской эпохи. Достижения и трудности развития искусства в условиях тоталитаризма. Явле­ние андерграунда. Советское искусство 50–80-х годов. Культур­ноеразвитиеновой Россиипостсоветсткого времени.


Библиографический список


1. Вайль, П. Шестидесятые. Мир советского человека / П. Вайль, А. Генис. М., 2001.


2. Вукс, Я. Мифы и утопии архитектуры ХХ в. / Я. Вукс. М., 1990.


3. Голомшток, И. Тоталитарное искусство / И. Голомшток. М., 1994.


4. Грейс, В.П. По обе стороны черного квадрата / В.П. Грейс // Вопросыфилософии. 1990. № 5.

5. Другое искусство. М., 1990, 1991. Т. 1, 2.




6. Егоров, В.В. Наглядные образы как культурный феномен общественной жизни / В.В. Егоров. Екатеринбург, 2002.


7. Козлова, Н.Н. Горизонты повседневности советской эпо­хи: голосаиз хора / Н.Н. Козлова. М., 1996.


8. Наков, А.В. Русский авангард / А.В. Наков. М., 1991.

9. Полевой, В.М. Двадцатыйвек / В.М. Полевой. М., 1990.



10. Полевой, В.М. Искусство ХХ века / В.М. Полевой. М., 1994.


11. Романов, А.В. Вера и религиозность / А.В. Романов. Екатеринбург, 2004.


12. Турчин, В. Авангардные течения в современном искус­ствеЗапада / В. Турчин. М.,1988.


13. Уральская историческая энциклопедия. Екатеринбург, 1998.


14. Философия, культура и ценностный мир человека. Ека­теринбург, 2006.

15. Шагал, М. Мояжизнь / М. Шагал. М., 1994.




16. Червонный, В.П. Тоталитарный синдром в судьбе Рос­сии / В.П. Червонный. Екатеринбург, 2005.


17. Яковлев, Е. Заметки об эстетике русского авангарда / Е. Яковлев // Философскиенауки. 1989. № 9.


Контрольные тестовые задания

Решение тестовых заданий позволяет еще раз систематизи­ровать изучаемый материал, выявить ключевые проблемы в каж­дой теме, привлечь дополнительные, в том числе исторические и искусствоведческие, источники, несколько разнообразить свои знания.

Решение тестовых заданий является обязательным зачет­ным мероприятием. Студент должен выбрать две любых темы и ответить в каждой из них на все 10 вопросов (всего 20 вопро­сов). Для этого из предлагаемых четырех вариантов ответов не­обходимо выбрать только один. Готовые решения с указанием № тем, вопросов и выбранных ответов высылаются в электрон­номвидена сайт ЦДО для проверки преподавателю.

Тема 1. Культурология XX века

1. Наиболеехарактерная черта культурологии XX века:

1) рационализм; 2) историзм; 3) плюрализм; 4) религиозность.

2. В каком из направлений современной западной культуро­логии культура определяется как сублимация бессозна­тельного начала человека?

1) втеорияхциклизмаизамкнутыхцивилизаций (О. Шпенг­

лер и др.); 1) в психоаналитическихтеориях(З.Фрейд, К.Г. Юнг и др.); 2) в игровой концепции (Й. Хейзинга идр.); 3) в семиотическойкультурологии (Р. Бартидр.).

3. Какаяидеяхарактерна для культурологииницшеанства?

1) идея переоценки всех ценностей; 2) идея сублимации бессознательного в культурной дея­тельности; 3) идея архетипов коллективного бессознательного как ос­новы культурнойдеятельности;

4) субстанциализацияигры вкультуре.

4. Что означаетв ницшеанстве понятие «контркультура»?

1) обозначение молодежного движения на Западе 1960–

1970-хгодовкак протестапротивкультуры «отцов»; 2) любые формынекультурного поведения; 3) отрицание традиции в самых разнообразных сферах об­

щественной жизни – в экономике, политике, морали, ис­кусстве, воспитании; 4) сексуальная революция.

5. Характеристики какой субстанции человеческой души, по Фрейду, здесь приведены: социальная, надзирающая, сты­дящаяся, осуществляющаяцензуру, репрессивная?

1) Оно; 2) Я; 3) Сверх-Я; 4) душа в целом.

6. Почему, с точки зрения К.Г. Юнга, архетипы коллективно­го бессознательного наиболее «чисто» и полно выражены в мифах?

1) благодарятеснойсвязи мифасрелигией; 2) в мифе коллективное бессознательное выражено напря­муюв образно-символической форме; 3) благодаря буйной фантазии мифологического мышле­ния; 4) миф являетсяпервой попыткой объяснить мир.

7. Выбрать наиболее подходящую характеристику для описа­ния «души культуры» уО. Шпенглера:

1) автономность; 2) рациональность; 3) вечность; 4) механистичность;

8. Что происходит, согласно О. Шпенглеру, когда душа куль­турыисчерпывает весь свой творческийпотенциал?

1) рождениеновойдуши; 2) перерождениеэтой душивдругуюдушу;

3) обратное развитие души до ее первоначального «мла­денческого» состояния; 4) смертьдуши и наступлениеэпохи цивилизации.

9. Какая реальность субстанциализируется в культурологии постмодернизма?

1) природная; 2) социальная; 3) языковая; 4) экономическая.

10. Как в культурологии постмодернизма называется знак знаков, или образ, не имеющий глубинных смыслов и ос­нования ни в какой реальности, кромесвоейсобственной?

1) симулякр; 2) ризома; 3) пастиш; 4) деконструкция.

Тема 2. Культурология как наука

1. Что являетсяпредметомкультурологиикак науки?

1) объективные закономерности и особенности мировой и национальнойкультуры; 2) становление и развитие общества как системы экономи­

ческих, политических отношений; 3) социальных и духовных отношений; 4) духовная жизнь обществаи человека; 5) природа, измененнаячеловеком.

2. Когдапоявляется самостоятельная наука о культуре?

1) V век до н.э.; 2) XVI век; 3) XIX век; 4) XX век.

3. Кто и когда впервые использовал термин «культуроло­гия»?

1) V век до н.э. Платон; 2) XVI векН. Макиавелли;

3) XIX век Гегель; 4) XX векЛ. Уайт.

4. Результаты исследования каких наук интегрирует культу­рология?

1) медицина, физика, биология, астрономия, математика; 2) теология, оккультизм, эзотерические знания; 3) история, этнография, астрология, математика, филоло­

гия; 4) этнография, психология, философия, социология, рели­гиоведение.

5. Что составляет предмет культурсоциологии как части культурологии?

1) место культуры среди других общественных явлений, особенности функционирования и развития культуры втойилииной социальной среде;

2) закономерности и факторы, влияющие на состояние на­родонаселения; 3) все виды художественного творчества, его законы и ис­торияразвития; 4) происхождение, расселение народов и их культурно­историческоевзаимодействие.

6. Как называется метод изучения культуры как знаковой системы?

1) семиотический; 2) сравнительно-исторический; 3) психологический; 4) диахронический.

7. Какой из методов культурологии используется для выяв­ления и анализа аналогичных явлений культуры в раз­личныхкультурно-историческихтипах?

1) структурно-функциональный; 2) биографический; 3) синхронныйанализ; 4) герменевтический.

8. Какие из перечисленных категорий являются собственно культурологическими?

1) культура, общество, человек, сознание, деятельность; 2) народ, быт, жизнь, расселение, обычаи, традиции; 3) аккультурация, артефакт, культурный ареал, культурная

ассимиляция, культурная диффузия, хронотоп; 4) знак, символ, метафора, глосса, текст, язык, коммуника­ция.

9. Какая из функций культурологии как науки здесь опреде­лена: раскрывает закономерности развития культуры, соз­дает базу для частных культурологических теорий?

1) мировоззренческая; 2) методологическая; 3) регулятивная; 4) аксиологическая;

10. Какие принципы характерны для классической культу­рологии XIX века?

1) рационализм, историзм, гуманизм, евроцентризм; 2) иррационализм, антиисторизм, декаданс, плюрализм; 3) материализм, детерминизм, эволюционизм, космоцен­

тризм; 4) сциентизм, природоцентризм, функционализм, механи­цизм.

1   2   3   4   5

Похожие:

Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconМетодические указания к выполнению контрольных работ в соответствии с учебной программой каждый студент выполняет одну контрольную работу, которая содержит пять вопросов по всем разделам курса
Целью пособия по выполнению контрольных заданий по дисциплине «Горюче-смазочные материалы» является
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconМетодические указания по выполнению контрольных работ в соответствии с учебным планом изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
В соответствии с учебным планом изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» слушателями заочной и сокращенной...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconКонтрольная работа №3 Методические указания по выполнению и задания для студентов заочного обучения по учебной дисциплине
Студенты заочной формы обучения, изучающие дисциплину «Основы функционирования систем сервиса», выполняют одну контрольную работу...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconКонтрольная работа №2 Методические указания по выполнению и задания для студентов заочного обучения по учебной дисциплине
Студенты заочной формы обучения, изучающие дисциплину «Основы функционирования систем сервиса», выполняют одну контрольную работу...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconМетодические указания по выполнению контрольных работ Задачи, включенные в контрольную работу, взяты из сборника задач, подготовленного коллективом преподавателей кафедры «Высшая и прикладная математика» роат мгупс
Составители: Блистанова Л. Д., д ф м н., проф., Голечков Ю. И., д ф м н., доц., Захарова М. В., к ф м н., доц., Сперанский Д. В.,...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconУчебной работы на 20
В соответствии с учебным планом установлены следующие обязательные сроки представления письменных контрольных работ, сдачи устных...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconМетодические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ для студентов по специальности География
География, учебным планом географического факультета угпи предусмотрено обязательное выполнение трёх курсовых работ. А одним из обязательных...
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconСтуденты выполняют одну контрольную работу по аналитической химии (количественный анализ). Выбор номера варианта контрольных заданий в контрольной работе осуществляется по последней цифре в номере зачетной книжки
Например, если номер в зачетной книжке 2178, то вам следует выполнять задания под номерами 8, 18, 28 и т д
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconКонтрольная работа имеет следующую структуру: титульный лист, план, основная часть, заключение, список используемой литературы
В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения выполняют одну или две контрольные работы по философии
Методические указания по написанию контрольных работ в соответствии с учебным планом студенты цдо выпол­няют одну контрольную работу по культурологии iconМетодические указания по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Института права, экономики и управления
Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих нормативно-технических документов
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org