Контрольная работа по теме «Моделирование»



Дата26.07.2014
Размер23.2 Kb.
ТипКонтрольная работа
Контрольная работа по теме «Моделирование» 11 класс.

В-1


  1. Моделирование – это

  2. Математическая модель – это

  3. Статические информационные модели - это

  4. Если информационная модель объекта – это его …, то материальная модель объекта – это его… (точное воспроизведение, схематическое изображение, описание, физическое подобие).

  5. Какие из приведённых ниже моделей являются вероятностными:
    а) прогноз погоды;

б) отчёт о деятельности предприятия;
в) схема функционирования устройства;
г) научная гипотеза;
д) оглавление книги;
е) план мероприятий, посвящённых Дню Победы.

6. Укажите верное утверждение:


а) статическая модель системы описывает её состояние, а динамическая – поведение.
б) динамическая модель системы описывает её состояние, а статическая – поведение.
в) динамическая модель системы всегда представляется в виде формул или графиков.
г) статическая модель системы всегда представлена в виде формул или графиков.

7. Могут ли у разных объектов быть одинаковые модели. Приведите примеры.

8. Мысленно представьте прямоугольный треугольник. Составьте информационную модель данного объекта в виде: 1) графической модели; 2) словесной модели; 3) математической модели.

9. На соревнованиях по шахматам принимают участие 4 спортсмена. Необходимо определить количество игр при условии, что каждый участник должен сыграть по одной игре с остальными тремя. Изобразите информационную модель данной ситуации и дайте ответ. Какой тип информационной модели вы использовали?

10. Трое юношей: Коля, Петя и Юра влюблены в трёх девушек: Таню, Зину и Галю. Но эта любовь без взаимности.
-Коля любит девушку, влюблённую в юношу, который любит Зину.
- Петя любит девушку, влюблённую в юношу, который любит Галю.
- Зина не любит Юру.
Кто в кого влюблён?

Контрольная работа по теме «Моделирование» 11 класс.



В-2

  1. Формализация – это

  2. Модель – это

  3. Динамическая информационная модель – это

  4. Если материальная модель объекта – это его …, то информационная модель объекта – это его… (точное воспроизведение, схематическое изображение, описание, физическое подобие).

  5. Построение любой модели начинается…
    а) с выделения свойств и признаков объекта-оригинала;
    б) с определения цели моделирования;
    в) с выбора вида будущей модели.

  6. Какие из приведённых ниже моделей являются статическими?
    а) карта местности;
    б) программа, имитирующая движение стрелок циферблата на экране дисплея;
    в) план сочинения;
    г) график изменения температуры воздуха в течение дня.

  7. Может ли один и тот же объект представлен разными моделями. Приведите примеры.

  8. Мысленно представьте окружность.
    Составьте информационную модель данного объекта в виде: 1) графической модели;
    2) словесной модели; 3) математической модели.

  9. Зевс – отец Ареса. Гера – мать Ареса. Арес – отец Гармонии. Афродита – мать Гармонии. Зевс – отец Диониса. Семела – мать Диониса. Божества – Зевс, Гера, Арес, Афродита. Гармония- царица. Кем друг другу приходятся Арес и Дионис? Изобразите информационную модель данной ситуации и дайте ответ. Какой тип информационной модели вы использовали?

  10. Воронов, Павлов, Левицкий и Сахаров – 4 талантливых молодых человека. Один из них танцор, другой художник, третий – певец, а четвёртый – писатель. О них известно следующее:
    - Воронов и Левицкий сидели в зале консерватории в тот вечер, когда певец дебютировал в сольном концерте.
    - Павлов и писатель вместе позировали художнику.
    -Писатель написал биографическую повесть о Сахарове и собирается написать о Воронове.
    -Воронов никогда не слышал о Левицком.
    Кто чем занимается?

Похожие:

Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа №1 по теме «Натуральные числа и шкалы». Контрольная работа №2 по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел»
Контрольная работа №9 по теме: «Десятичные дроби. Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей»
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа №1 по теме «Электрический ток в различных средах» Контрольная работа №2 по теме «Магнитное поле тока»

Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме «Суждение и умозаключение». 1 заполни схему
Контрольная работа по теме Суждение и умо
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме «Источники права Древнего мира и Средних веков»
Контрольная работа выполняется письменно во время самостоятельной внеаудиторной работы
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме «Производная функции одной переменной»
Данная контрольная работа должна позволить и студенту, и преподавателю оценить уровень усвоения указанной темы. Работа рассчитана...
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме «Производная функции одной переменной»
Данная контрольная работа должна позволить и студенту, и преподавателю оценить уровень усвоения указанной темы. Работа рассчитана...
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме: «Решение квадратных уравнений» 8 класс «Б» Контрольная работа по теме: «Решение квадратных уравнений»
Найдите два положительного числа, одно из которых на 2 больше другого, а их произведение равно 168
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа №1 по теме «Архитектура эпохи Возрождения в Италии»
Обязательная контрольная работа №1 по теме «Архитектура эпохи Возрождения в Италии» проводится в 4 семестре по одной из тем раздела...
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа по теме «южные материки»
Цели: -обобщить, закрепить и проверить полученные знания и умения по данной теме
Контрольная работа по теме «Моделирование» iconКонтрольная работа №2 по теме «Работа и мощность тока»
Определите общее сопротивление цепи и показания амперметра, если R1 = 5 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 15 Ом, а показание вольтметра 60 В
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org