Сроки
(месяцы)
|
Индивидуальная методическая работа
педагогов
|
Участие педагогов в работе методического объединения
(традиционная деятельность)
|
Работа педагогов по освоению ФГОС НОО
|
Участие педагогов в конференциях, семинарах, педагогических советах.
Представление опыта работы.
|
Аттестация, курсовая подготовка
|
Работа педагогов по организации внеклассной работы по предмету.
|
Август-
сентябрь
2010 года
|
1.Изучение сборников нормативных документов, новых учебных программ, соответствующих требованиям государственного стандарта.
2.Составление рабочих программ на 2010-2011 учебный год.
3. Определение методических тем для индивидуальной работы.
|
1.Заседание МО учителей начальных классов по изучению нормативных документов, новых учебных программ, соответствующих требованиям государственного стандарта.
2.Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов педагогов.
3.Рассмотрение и обсуждение плана работы методического объединения.
(Троицкая Н.И.)
|
1. Ознакомление с содержанием Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения НОО.
2. Изучение Примерных программ по учебным предметам НОО.
3. Обсуждение на заседании методического объединения плана- графика введения ФГОС НОО в МОУ средней школе №81.
4.Составление плана-графика курсовой подготовки учителей начальных классов по введению ФГОС НОО.
|
1.Участие в педагогическом совете «Результаты работы школы в 2009-2010 учебном году, задачи на 2010-2011 учебный год».
2. Участие в Городских образовательных чтениях 2010 (представление опыта работы).
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
2. Подготовка к аттестации на высшую и первую категории.
(по плану городской и Главной аттестационных комиссий).
|
1.Планирование внеурочной развивающей деятельности и системной внеклассной работы с обучающимися 1-4- х классов на 2010-2011 учебный год.
2. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
3. Посещение конференций МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» (3-4 классы).
|
Октябрь
2010 года
|
1. Формирование индивидуальных методических портфолио педагогов, анализ имеющихся методических средств.
2. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
|
1.Заседание МО
- об организации внеклассной работы по русскому языку, по математике, окружающему миру, по литературному чтению;
-о результатах вводного мониторинга учащихся 2-4-х классов по русскому языку и по математике;
-о результатах школьного тура предметных олимпиад по русскому языку и по математике в 4-х классах.
(Троицкая Н.И., Высотина С.В., Мадюкина Т.А.)
|
1. Ознакомление с содержанием Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения НОО.
2. Изучение Примерных программ по учебным предметам НОО.
3. Обсуждение на заседании методического объединения содержания Примерных программ по учебным предметам НОО для 1-х классов.
4.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
5. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС.
|
1. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
2. Подготовка к аттестации на высшую и первую категории.
(по плану городской и Главной аттестационных комиссий).
|
1. Консультация для педагогов «Подготовка учащихся к конкурсам научно-исследовательских проектов, творческим конкурсам».
2. Организация и проведение школьного тура предметных олимпиад по русскому языку и по математике.
3.Формирование заявки на участие в открытых целевых образовательных программах конференций МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит». «Занимательная наука» (3-4 классы).
4.Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
Ноябрь
2010 года
|
1.Работа учителей по индивидуальным методическим темам.
2. Освоение специфики современных образовательных технологий.
3. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
|
1.Заседание МО
-итоги первого триместра,
-своевременное прохождение учебных программ.
2. Об участии школьников в городских проектах.
(Троицкая Н.И.)
|
1.Участие в школьном методическом семинаре «Переход на ФГОС НОО. Проблемы. Поиски. Решения»
2. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
3. Индивидуальные собеседования с педагогами по вопросам введения ФГОС (по запросу).
4. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
5. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС.
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3. Участие в Панораме методических идей.
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
2. Подготовка к аттестации на высшую и первую категории.
(по плану городской и Главной аттестационных комиссий).
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике «Занимательная наука» (3-4 классы).
2. Участие в международном игровом конкурсе «Русский Медвежонок – 2010» (3-4 кл.).
3.Участие в первом туре городского литературного конкурса «Веснушки» (4 кл.).
4. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
Декабрь
2010 года
|
1.Работа учителей по индивидуальным методическим темам.
2. Изучение литературы по проблеме «Внедрение ФГОС».
3. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
|
Заседания МО
-своевременность прохождения учебных программ;
-корректировка системы мониторинга по линии МО по русскому языку и по математике во 2-м полугодии;
-составление графика открытых мероприятий для предметной недели учителей начальных классов.
(Троицкая Н.И., Высотина С.В., Мадюкина Т.А.)
|
1.Участие в школьном методическом семинаре «Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС».
2. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
3. Индивидуальные собеседования с педагогами по вопросам введения ФГОС (по запросу).
4. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
5. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС.
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
3.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
2. Подготовка к аттестации на высшую категорию.
(по плану городской и Главной аттестационных комиссий).
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» «Занимательная наука» (3-4 классы).
2.Участие во втором туре городского литературного конкурса «Веснушки» (3-4 классы).
3. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
4. Участие в международном игровом конкурсе «Британский Бульдог 2010» (3-4 кл.).
|
Январь
2011 года
|
1.Работа учителей по индивидуальным методическим темам.
2. Изучение литературы по проблеме «Внедрение ФГОС».
3. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
4.Подготовка к участию в школьном конкурсе профессионального мастерства «Моя методическая копилка».
|
Заседание МО:
-Выявление объективных причин неуспеваемости учащихся, пути профилактики неуспеваемости во втором полугодии.
(Троицкая Н.И.)
|
1.Участие в школьном методическом семинаре «Рабочие программы учебных предметов, курсов для 1-х классов».
2. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
3. Разработка рабочих программ для 1-х классов по предметам (учителя 4-х классов, учителя-предметники).
4. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
5.Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС.
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» «Занимательная наука (3-4 классы).
2. Подготовка учебных проектов ко «Дню Науки» (4 классы).
3. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
Февраль
2011 года
|
1.Работа учителей по индивидуальным методическим темам.
2. Изучение литературы по проблеме «Внедрение ФГОС».
3. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
4. Подготовка к участию в школьном конкурсе профессионального мастерства «Моя методическая копилка».
|
1.Предметная неделя учителей начальных классов (мероприятий по графику).
2.Заседание МО:
-Итоги промежуточной диагностики качества знаний обучающихся;
-формирование заявки на участие 4-х классов в районном туре предметных олимпиад по русскому языку и по математике.
(Троицкая Н.И., Высотина С.В., Мадюкина Т.А.)
|
1.Участие в школьном методическом семинаре «Дополнительные образовательные программы для 1-х классов».
2. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
3. Разработка рабочих программ для 1-х классов по предметам и дополнительных образовательных программ (учителя 4-х классов, учителя-предметники).
4. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
5. Участие в разработке основной образовательной программы начального общего образования МОУ средней школы №81 на 2011-2012 учебный год.
6. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» «Занимательная наука» (3-4 классы).
2.Участие в третьем туре городского литературного конкурса «Веснушки» (3-4 классы).
3. «День Науки» -школьный конкурс учебных проектов и рефератов (4 классы).
4. Формирование заявки на участие в районном туре предметных олимпиад школьников 4-х классов.
5. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
Март
2011 года
|
1.Работа учителей по индивидуальным методическим темам.
2. Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС.
3. Подготовка творческих отчётов по теме самообразования.
4. Подготовка к участию в Городских педагогических чтениях.
|
1.Участие 4-х классов в районном туре предметных олимпиад по русскому языку и по математике.
2. Заседание МО
-о результатах участия в районном туре предметных олимпиад по русскому языку и по математике.
(Троицкая Н.И., Высотина С.В., Мадюкина Т.А.)
|
1. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
2. Разработка рабочих программ для 1-х классов по предметам и дополнительных образовательных программ (учителя 4-х классов, учителя-предметники).
3. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
4. Участие в разработке Основной образовательной программы начального общего образования МОУ средней школы №81 на 2011-2012 учебный год.
5.Участие в мониторинге состояния системы начального образования МОУ средней школы №81 для перехода на ФГОС.
6. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС.
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3. Участие в школьном конкурсе профессионального мастерства «Моя методическая копилка».
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» «Занимательная наука» (3-4 классы).
2. Участие в районном туре предметных олимпиад школьников 4-8-х классов по русскому языку и по математике (4 классы).
3. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
4. Участие в международной математической игре-конкурсе «Кенгуру-2011» (3-4 классы).
|
Апрель
2011 года
|
1. Подведение итогов работы по индивидуальным методическим темам, презентация опыта на заседаниях МО.
(творческие отчёты, выступления, компьютерные презентации).
2. Подготовка к участию в Городских педагогических чтениях.
|
1. Заседание МО:
-выявление объективных причин неуспеваемости учащихся, пути профилактики неуспеваемости.
-своевременность прохождения
2. Самоанализ работы педагогов.
3. Творческий отчет педагогов о результатах работы по теме самообразования.
(Троицкая Н.И..)
|
1. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
2. Корректировка рабочих программ для 1-х классов по предметам (учителя 4-х классов, учителя-предметники).
3. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
4. Участие в мониторинге состояния системы начального образования МОУ средней школы №81 для перехода на ФГОС.
5. Участие в рабочей группе по разработке локальных актов в соответствии с переходом на ФГОС.
6. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3. Посещение «Выставки-ярмарки педагогических идей».
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
|
1.Участие в открытых целевых образовательных программах по русскому языку и по математике МОУ ДОД ЦРГ «Эрудит» «Занимательная наука» (3-4 классы).
2. Участие в городском туре предметных олимпиад школьников 4-8-х классов.
3.Участие в четвертом (итоговом) туре городского литературного конкурса «Веснушки» (3-4 классы).
4. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
Май
2011 года
|
1.Подведение итогов работы по индивидуальным методическим темам, презентация опыта на заседаниях МО.
(творческие отчёты, выступления, компьютерные презентации).
2.Подготовка к участию в Городских педагогических чтениях.
|
1.Заседание МО:
-итоги заключительной диагностики качества знаний по предметам;
- прохождение программного материала за 2010-2011 учебный год.
2. Самоанализ работы педагогов.
3. Творческий отчет педагогов о результатах работы по теме самообразования
(Троицкая Н.И..)
|
1. Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти».
2. Корректировка рабочих программ для 1-х классов по предметам (учителя 4-х классов, учителя-предметники).
3. Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
4. Участие в мониторинге состояния системы начального образования МОУ средней школы №81 для перехода на ФГОС.
5. Участие в рабочей группе по разработке локальных актов в соответствии с переходом на ФГОС.
6. Информирование родителей о подготовке к внедрению ФГОС
|
1.Посещение учителями 4-х классов обучающих семинаров ресурсного центра «Алгоритм введения ФГОС в ОУ г.о. Тольятти»
(по графику РЦ).
2.Посещение открытых мероприятий в пилотных школах (по плану РЦ).
3.Участие в отборочном этапе Городских образовательных чтений.
4. Обобщение опыта работы, публикация статей и материалов (Троицкая Н.И., Смирнова Т.Г.)
|
1.Курсовая подготовка:
-по графику СИПКРО;
-по региональным программам;
-по муниципальным программам.
2. Подготовка к участию в Городских
педагогических чтениях.
|
1. Анализ результативности организации внеурочной развивающей деятельности учащихся 2-4-х классов в 2010-2011 учебном году.
2. Индивидуальные и групповые занятия с одаренными учениками (по расписанию).
|
