Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам»



Скачать 145.14 Kb.
Дата26.07.2014
Размер145.14 Kb.
ТипМетодическая разработка
Районный смотр патриотической деятельности

образовательных учреждений

Репьёвского района,

посвящённый 65-летию Великой Победы.

Авторская методическая разработка классного часа-встречи



«Поклонимся великим тем годам».

(Литературно-музыкальная композиция)



Учитель Новосолдатской СОШ

Бирюкова Р.В.

Классный час-встреча

«Поклонимся великим тем годам».

(Литературно-музыкальная композиция к 66-й годовщине освобождения села от немецко-фашистских захватчиков).



Цели: продолжить ознакомление учащихся с героической историей нашей страны и народа, расширить их знания о Великой Отечественной войне и участии в ней наших односельчан;

дать почувствовать ребятам величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле;

довести до сознания детей, какой огромной ценой была завоёвана победа;

воспитывать чувство патриотизма, гордости за нашу Родину, уважительное отношение к ветеранам войны.



Оборудование: плакат «Родина - мать зовёт», грамзаписи песен о войне, репродукции картин па тему «Великая Отечественная Война» с изображением эпизодов военных действий, боевые награды, рисунок вечного огня, фотографии памятников и монументов, выставка книг о войне, значки-эмблемы городов-героев, историческая карта, газета с заметкой о присвоении Воронежу звания «Город воинской славы».

Участники: учащиеся класса-комплекта 2-4 и шефы-учащиеся 8 класса, ветеран ВОВ Назенцева Анна Петровна.

На доске написано:

«Тем, кто шёл в бой за Родину,

Выстоял и победил,

Тем, кто ушёл в бессмертие,

посвящается…»

Ход классного часа:

1.Вступительное слово учителя.

Ребята! Заканчивается Неделя Памяти, которую мы с вами включили в план совместной работы на этот год и провели.

14 января мы были участниками митинга у памятника «Скорбь народа» по случаю 66-й годовщины со дня освобождения нашего района и села от немецко-фашистских захватчиков. На уроке внеклассного чтения вы познакомились с новыми литературными произведениями о В.О.В.

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10843.jpg

На уроке по предмету «мир вокруг нас» совершили экскурсию в комнату боевой славы нашей школы.

Кроме этого на уроке музыки слушали концерт «Песня вела к победе», составленный из военных песен и разучили одну из них; нарисовали тематическую композицию «Пусть будет мир на земле всегда!» на уроке изобразительного искусства и изготовили сувениры для ветеранов войны на уроке технологии. И вот сегодня у нас классный час «Поклонимся великим тем годам», посвященный Великой Отечественной войне.

На нём присутствует Назенцева Анна Петровна, жительница нашего села. Многие из вас где-то видели её, кое - кто знаком с ней лично, но знаете ли вы, что она фронтовичка, участница боевых действий, ветеран войны. Давайте поприветствуем нашу гостью.

О своём нелёгком солдатском пути Анна Петровна расскажет чуть позже, а сейчас давайте вспомним то, что вы уже знаете о ВОВ, том тяжёлом и страшном испытании, которое выпало на долю нашей страны и её многострадального народа.

Прошла война, прошла беда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

1 вопрос. Когда началась Великая Отечественная война?

( ответы детей)

22 июня 1941 года был выходным днём. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже вовсю полыхал в Европе, её не коснётся. В школах закончились экзамены, прошли выпускные вечера. Спали города и сёла. Молодёжь гуляла. Выпускники мечтали, строили планы на будущее. Ничто, вроде бы, не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет. Часы показывали 4 часа утра.

1-й восьмиклассник. Июнь… Клонился к вечеру закат

И белой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих , не ведающих горя.

2-й восьмиклассник. Та ночь, полна июньской прелести,

Для них не пожалела света.

Грядущим аттестатом зрелости

Их озаряло это лето.

3-й восьмиклассник. Июнь… Тогда ещё не знали вы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

4-й восьмиклассник. Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!?

Вдруг эту предутреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники: гул самолётов, вой падающих бомб, артиллерийские залпы, лязг танков, пулемётные и автоматные очереди. Мирная жизнь нашего народа была прервана.

2 вопрос. Кто же напал на нашу Родину?

( ответы ребят)

Фашистская Германия без объявления войны, нарушив взаимный договор о ненападении, вероломно вторглась на территорию нашей страны и начала военные действия против нашего народа.

Одной из самых первых и ожесточенных сражений произошло у приграничной Брестской крепости. Около месяца сражался её героический гарнизон. Если бы камни могли говорить , они рассказали бы всему миру о том , как мужественно стояли пограничники. Но силы были не равны…

( показ репродукции картины «Защитники Брестской крепости)



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10838.jpg

Чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины поднялся весь наш многонациональный народ и вступил в смертельный бой с жестоким, коварным врагом.

3-й вопрос. Как называлась наша страна в то время?

( ответы учащихся)

Народы всех 15-ти республик, входивших в состав Советского Союза - русские, украинцы, белорусы, узбеки и другие – плечом к плечу встали рядом в одном строю на защиту своего Отечества.

( звучит в грамзаписи песня В.Лебедева-Кумача и А.Александрова «Священная война»-1-й куплет)

В первые же часы войны в стране была объявлена всеобщая мобилизация. На самых видных местах в населённых пунктах висел плакат «Родина – Мать зовёт». (Показ его детям)

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10842.jpg

Безусые юнцы, только что закончившие школу, вместе со своими старшими братьями, отцами и дедами добровольно записывались в ряды Красной Армии и уходили на фронт.

5-й восьмиклассник. Провожали их на войну,

До дороги большой провожали.

Прощально кто-то на село взглянул,

И губы его вдруг задрожали.

6-й восьмиклассник. Ничего б не случилось в сумятице той,

Если б он невзначай разрыдался…

Он прощался с родной стороной,

Сам с собою ,быть может, прощался.

7-й восьмиклассник. А какая стояла пора!

Лето в полном цвету медовело.

Собирались косить клевера,

Рожь от жаркого солнышка млела.

1-й восьмиклассник. В отдалении гром громыхнул,

Был закат весь в зловещем пожаре…

Провожали их на войну,

До дороги большой провожали…

В каждом селе было место, где собирались все жители, чтобы проводить на фронт своих односельчан. В Краснолипье это была окраина села на дороге в сторону Репьёвки, где сейчас стоит памятник в виде фигур солдата и склонившей ему на грудь голову женщины.

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10837.jpg

У нас, в Новосолдатке, это место тоже было за околицей в 700-х метрах от села, слева от дороги, что идёт на Россошки ( сейчас там лесополоса). И называлось оно «Монькиной мельницей».



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10857.jpg

2-й восьмиклассник. Так случилось - мужчины ушли,

Побросали посевы до срока.

Вот не видно их больше из окон,

Растворились в дорожной пыли,

Так случилось - мужчины ушли…

А дома, в тылу, вместо них на трудовую вахту у станков и на полях стали женщины, старики и дети.

Самая большая тяжесть легла на плечи женщины-матери.

3-й восьмиклассник. Да разве об этом расскажешь,

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!

4-й восьмиклассник. В то утро простился с тобою

Твой муж или брат, или сын.

И ты со своею судьбою

Остался один на один.

5-й восьмиклассник. Один на один со слезами,

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну.

И все – без конца и без счёта -

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.

6-й восьмиклассник. Одной тебе – волей-неволей-

А надо повсюду поспеть.

Одна ты и дома, и в поле,

Одной тебе плакать и петь.

В первые месяцы войны наша армия, ведя ожесточённые, кровопролитные бои с фашистами, неся огромные потери, отступала под натиском врага в глубь страны. Тяжёлые сражения шли в битвах за Москву, Сталинград, под Курском, на Кавказе, на Днепре.

( показ на карте продвижение войск).



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10830.jpg

(показ картин)



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10839.jpg

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10850.jpg

7-й восьмиклассник. Кровью закат окрашен,

Тихо идём, без слов.

Мимо полей и пашен,

Мимо родных лесов.

1-й восьмиклассник. Путь нам тяжёл и длинен,

В горе. В слезах. В огне.

Немец, заняв Калинин,

Рвётся уже к Москве.

2-й восьмиклассник. Ноги твои босые,

Кровь посреди дорог-

Трудный твой путь Россия,

С запада на восток.

3-й восьмиклассник. Шли бойцы на восток,

Даже сосны кричали в печали.

Шли бойцы на восток,

Шли они – и молчали. Молчали.

В страшные военные дни все люди нашей страны с особой силой почувствовали, как близка, как дорога им родная земля. Вся страна от мала до велика вела битву с врагом. В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слились воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.

Наступил ,наконец, переломный момент и началось освобождение оккупированных гитлеровских территорий. Медленно, но уверенно погнали наши войска обратно в его логово. Каждый день являл примеры беспредельного героизма людей, их любви к Родине и верности ей.

4-й восьмиклассник. Мы по дорогам пыльным с боем шли,

От бомб земля дрожала, как живая.

Мы каждый метр своей родной земли

Отстаивали, кровью поливая.

5-й восьмиклассник. Сквозь кровь и пот, через огонь и воду.

Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад,

Отстаивая право на свободу,

К победе шёл, Россия, твой солдат!

6-й восьмиклассник. И не сломила, сердце, не сгубила,

И душу не растлила нам война.

Видать нечеловеческая сила

Ему, солдату русскому, дана.

Вместе с мужчинами, рядом с ними по военным дорогам шагали женщины. Они тоже участвовали в сражениях, храбро бросаясь под пули во время бомбёжек и обстрелов. Женщины служили разведчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Сёстры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя.

( показ репродукций картин ).

Весной 1943 года 7 девушек, жительниц нашего села, были призваны в ряды Красной Армии. В Репьёвке они прошли медкомиссию, получили обмундирование и отправились на передовую. Среди них была и наша гостья, Анна Петровна, которой в то время не было ещё и 18-ти лет. Давайте попросим её рассказать нам о своем боевом пути.

( Выступление Назенцевой А.П. Ответы ветерана на вопросы детей, рассматривание детьми её боевых наград).

Показ учителем других наград.



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10851.jpg

Около 40 новосолдатцев награждены орденами и медалями.

За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, свыше 11-ти тысяч воинов всех национальностей были удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Среди них наш земляк Пётр Максимович Дёгтев. Мемориальная доска, увековечившая его память, установлена 5 октября 2006 года на здании нашей школы.

Городам – Москве , Ленинграду, Киеву, Волгограду, Минску, Керчи, Одессе, Севастополю, Новороссийску, Смоленску, Мурманску – было присвоено звание «Город – Герой», а Брестской крепости – Крепость – Герой».

( рассматривание значков – эмблем городов – героев ).

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10841.jpg

А в прошлом году накануне Дня Победы почётное звание «Город воинской славы» присвоено Воронежу, как символ признания массового героизма воронежцев в годы Великой Отечественной войны и дань уважения ратным подвигам защитников и жителей города.



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10828.jpg

В последние месяцы войны бои были не менее ожесточёнными, чем в первые. Фашисты свирепствовали. Не щадя ни стариков, ни женщин, ни детей, они совершали неслыханные зверства. Путь к Победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан потом и кровью. Усыпан трупами солдат и мирных жителей.

Очистив от гитлеровцев территорию нашей Родины, воины Советской Армии освободили от фашистского ига народы Европы.

И всюду, где ценой своих жизней завоёвывали наши соотечественники Победу, они остались стоять в бронзе и граните.

7-й восьмиклассник. Какими путями прошли вы, солдаты,

Какие преграды сумели сломить!

Стираются лица, стираются даты-

Военных дорог никогда не забыть!

1-й восьмиклассник. Далёкое время вам кажется близким,

Да нет очень близких друзей среди вас-

Пути отмечая, стоят обелиски,

Ведут о боях молчаливый рассказ.

2-й восьмиклассник. Родина, суровая и милая,

Помнит все жестокие бои.

Вырастают рощи над могилами,

Славят жизнь по рощам соловьи.

В центре нашего села в память о подвиге погибших односельчан и воинов, освобождавших село, воздвигнут памятник «Скорбь народа». Почти во всех населённых пунктах нашей страны, крупных городах и небольших селениях есть памятники и мемориалы, как дань уважения к тем, кто отдал свои жизни ради свободы и независимости нашей Родины.

(демонстрируются фотографии памятников, мемориалов).



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10849.jpg c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10844.jpg

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10848.jpg

c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10846.jpg



c:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10847.jpgc:\documents and settings\серёжа\рабочий стол\sdc10845.jpg
Наши войска вели ожесточённые бои уже на подступах к столице Германии – Берлину – последней цитадели фашистов. Гитлеровцы оказывали яростное сопротивление и на улицах города.

4 вопрос. Кто помнит, когда закончилась Великая Отечественная война?

( ответы учащихся)

В ночь на 1 мая 1945 года разведчики 756-го полка 3-й Ударной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли советский флаг над рейхстагом.

3-й восьмиклассник. Под сенью собственного флага

На стенах взятого рейхстага

Мы начертали письмена:

«Конец войне! Победа! Слава!

Тебе, Советская держава!»

А рядом наши имена.

И вот пришла она – Великая Победа!

8 мая 1945 года в городе Подсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии, а 9 мая объявлен Днём Победы.

Учитель. В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

«Мир победил! Окончена война!»

4-й восьмиклассник. Победа! Славная Победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо.

А травы будут зеленей.

5-й восьмиклассник. Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной

Той великою весной.

Победителю - солдату

Сотни раз – поклон земной!

6-й восьмиклассник. Пойте, трубы, песнь победную!

Май, шуми на всю страну!

Слава выстрелу последнему,

Завершившему войну!

7-й восьмиклассник. В тот день, когда закончилась война,

И все стволы палили в счёт салюта,-

В тот час на торжестве была одна,

Особая для наших душ минута.

1-й восьмиклассник. Ещё теплы стволы орудий,

И кровь не всю впитал песок,

Но мир настал, вздохните, люди,

Переступив войны порог.

2-й восьмиклассник. И вот дорогою обратной,

Не покоряемый вовек,

Идёт, свершивший подвиг ратный,

Великий русский человек.

3-й восьмиклассник. Он сделал всё, он тих и скромен,

Он мир от чёрной смерти спас.

И мир, прекрасный и огромный,

Его приветствует сейчас.

Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества. Это был праздник каждого человека. Потому что победа над фашизмом знаменовала победу жизни над смертью, разума над безумием, счастья над страданием.

( звучит песня Д.Тухманова «День Победы»)

1418 суток отделяли 9 мая 1945 года от 22 июня 1941 года. 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади состоялся Парад Победы. Наши солдаты и офицеры бросили к подножию Мовзолея знамёна разгромленных немецких армий.

( показ фотографий)

Огромную цену заплатила наша Родина за эту победу. Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов и посёлков городского типа, уничтожили 70 тысяч сёл и деревень, взорвали и вывели из строя 31.850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тысяч км железнодорожных путей, разрушили 84 тысячи школ. Посевные площади сократились на 36,8 млн. га. Страна потеряла примерно третью часть своего национального богатства. Всё это ей предстояло восстановить. И только человеческие потери были невосполнимы.

Более 27 млн. наших соотечественников погибло в той страшной и самой кровопролитной войне – каждый 8-й житель страны. Это значит 22 человека на 2-х метрах земли, 13 человек каждую минуту. Из них 10 млн. военнослужащих, 4 млн. партизан и подпольщиков. Тысячи невинных людей разных национальностей загублены гитлеровцами в концлагерях. Трудно было найти дом, семью, куда бы ни пришло горе: кто потерял сына или дочь, мать или отца, брата или сестру, друга или подругу.

Более 250-ти новосолдатцев не вернулись с полей сражений. Были и те, кто погиб здесь, в селе, во время немецкой оккупации.

Прошу всех встать. Склоним голову перед величаем подвига русского солдата и почтим память всех погибших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания.

( минута молчания)

Время бежит быстро и неумолимо, и всё меньше остаётся в живых тех , кто отстоял свободу и независимость нашей Родины, кто подарил нам мирную жизнь. И у нас сейчас есть возможность сказать всем им в лице Анны Петровны слова благодарности и глубокой признательности.

4-й восьмиклассник. Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты мая, слава вам навеки,

От всей Руси, от всей Земли!

5-й восьмиклассник. Спасибо, солдаты, солдаты России,

За подвиг великий, что вы совершили.

За то, сто не дрогнули в час испытанья,

За ваши мученья, за ваши страданья.

6-й восьмиклассник. Спасибо, солдаты, за синее небо,

За землю, что кормит нас досыта хлебом,

За солнце, что ходит, как прежде, по кругу.

Спасибо за поле, что вспахано плугом.

7-й восьмиклассник. То время забыть вам придётся едва ли,

Когда его мины и бомбы пахали.

Земной вам поклон и спасибо, солдаты,

За то, что рассветы сменяют закаты.

1-й восьмиклассник. За то, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

2-й восьмиклассник. Спасибо вам, ветераны,-

Солдаты минувшей войны,

За ваши тяжёлые раны,

За ваши тревожные сны.

3-й восьмиклассник. За то, что Отчизну спасли вы,

Сыновьему долгу верны.

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны.

(вручение ветерану памятных сувениров)

Более 63-х лет прошло с того дня, как закончилась Великая Отечественная война – трагическая, но славная и героическая страница в истории нашей Родины. И в памяти народной навсегда останется великий подвиг тех, кто принёс миру в мае 1945 года Великую Победу. Время над этим бессильно.

4-й восьмиклассник. Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мёртвым, и живым.

5-й восьмиклассник. Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся, друзья.

Всем миром, всем народом, всей Землёй,

Поклонимся за тот великий бой.

6-й восьмиклассник. Слава вам, храбрые , слава, бесстрашные,

Вечную славу поёт вам народ!

Доблестно жившие , смерть сокрушившие,-

Память о вас никогда не умрёт!

7-й восьмиклассник. Знаем мы всех героев бесстрашных,

Преклоняем колени перед памятью павших .

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт и ничто не забыто.

Вечный огонь на братских могилах не задуют ветры, не затушат дожди, не погасит время. Память о тех, кто положил свою жизнь на алтарь Победы, будет жить вечно. Но священный долг всех живущих – не только сохранить эту память, но и не допустить, чтобы такое когда-нибудь повторилось вновь.

( звучит первый куплет песни В.Мурадели «Бухенвальдский набат»)

Учитель. Помните!

Через века, через года, - помните!

О тех, кто уже не придёт никогда –

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди! Покуда сердца стучат, -

Помните!

Какою ценой завоёвано счастье, -

Пожалуйста, помните!

Детям своим расскажите о них,

Чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них,



Чтобы тоже запомнили!

Литература.

  1. Жиренко О.С., Лапина Е.В., Киселёва Т.В. «Я-гражданин России!». Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию. Москва, «ВАКО», 2006 год

  2. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е. «Внеклассные мероприятия», 4 класс. Москва, «ВАКО», 2005 год

  3. Савинова С.В. «Праздники в начальной школе». Волгоград, «Учитель», 2001 год

  4. Смирнова Е.А. «Воспитательная работа во 2 классе». Волгоград, «Экстремум», 2005 год

  5. Горбунова Н.А. «Воспитательная работа в 4 классе». «Экстремум», 2004 год

  6. Иванова Е.Ю. «100 игр, сценариев и праздников». Москва, «Аквариум», 2001 год

  7. Ярцев И.С. «Новосолдатка». Воронеж, 1996 год

  8. Козлов М.Л. «Великая отечественная война 1941-1945». Энциклопедия.

  9. Воронов Н.В. «Люди, события, памятники». Книга для учащихся старших классов. Москва, 1990 год

  10. Соловьёва Л.А.,Семичев Д.А., «Путешествие в страну поэзии». Ленинград, 1968 год

Похожие:

Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconВнеклассное мероприятие ко Дню Победы 4 класс
Оборудование: компьютер, проектор, выставка книг о войне, творческие работы ребят (Презентации, сочинения, ), Презентация Поклонимся...
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconКлассный час «Поклонимся великим тем годам»
Именно с отчего порога и начинается для нас Родина. Любовь к своему краю делает нас как бы сильнее, питает родниками добра и сыновнего...
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconЗвучит музыка : Поклонимся великим тем года

Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка классного часа «из истории спортивных игр. Олимпийские игры»
Цель: ознакомить учащихся с историей Олимпийского движения, способствовать воспитанию здорового образа жизни
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка классного часа "Вежливость на каждый день" Косарева Татьяна Александровна учитель информатики
Цель: усвоение учащимися одного из нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка внеклассного мероприятия по теме История русской письменности (материалы для классного часа)
Когда мы пытаемся представить себе начало русской книжности, наша мысль обязательно обращается к истории письма
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка классного часа акция «георгиевская ленточка»
«Георгиевская ленточка». В ходе подготовки к этой акции (в апреле) дети изготавливают ленточки (или покупают готовые), пишут листовки,...
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка классного часа Казань. Штрихи к портрету
Способствовать развитию интереса к культурным и историческим ценностям своего народа, своего края; стремления продолжать традиции...
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconУрок милосердия методическая разработка классного часа
Чуткость, милосердие, сострадание – это важные качества, которые необходимы человеку и обществу. У каждой личности должны быть эти...
Методическая разработка классного часа-встречи «Поклонимся великим тем годам» iconМетодическая разработка информационно-аналитического классного часа
«Лечебное дело». Обсуждаемый материал позволяет раскрыть глубокую силу нравственной проблемы, скрытую за каждой из заповедей, способствует...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org