Контрольная работа (дкр) Предмет: литература



Скачать 58.49 Kb.
Дата26.07.2014
Размер58.49 Kb.
ТипДокументы
Диагностическая контрольная работа (ДКР)

Предмет: литература

Автор: Маккоева Галина Рудольфовна

Тема: Русские народные волшебные сказки (5 класс, I четверть)




I вариант

II вариант

Этап узнавания

1. Выпишите только волшебные народные сказки:

«Царевна-лягушка», «Иван-царевич и серый волк», А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке», «Мудрая дева», «Лиса и дрозд».



1. Выпишите только волшебные народные сказки:

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Марья-Моревна», А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Каша из топора», «Кот, петух и лиса».



Этап запоминания

2. Кто и как помогает главному герою сказки «Царевна-лягушка» преодолеть препятствия?

2. Кто и как мешает главному герою сказки «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» преодолеть препятствия?

Этап понимания

3. Приведите примеры зачинов, повторов.

3. Приведите приметы концовок, постоянных эпитетов.

Этап обобщения внутри одной темы

4. Перечислите жанровые особенности волшебной сказки.

4. Что происходит с героями в конце любой волшебной сказки? Почему именно так завершается сказка?

Этап межтемного обобщения (внутри предмета)

5. Чем сказки о животных отличаются от волшебных сказок?

5. Чем бытовые сказки отличаются от волшебных сказок?

Этап межпредметных связей

6. Какие волшебные сказки иллюстрировал художник Иван Яковлевич Билибин? Какая иллюстрация тебе больше всего нравится и почему?

6. Какие волшебные сказки иллюстрировал художник Виктор Михайлович Васнецов? Какая иллюстрация тебе больше всего нравится и почему?


Ответы на вопросы

I вариант

1. «Царевна-лягушка», «Иван-царевич и серый волк.

1 балл (по 0,5 балла за правильный ответ)

2. Старый старичок дал клубочек, который указал дорогу к царству Кощея.

Баба Яга сказала, где находится смерть Кощея, как к тому дубу пробраться.

Медведь выворотил дуб.

Заяц догнал и разорвал другого зайца пополам.

Селезень клевал утку в голову, чтобы она выронила яйцо.

Щука достала яйцо со дна морского.

2 балла (по 0,3 балла за 1 правильный ответ)

3. Зачины – Жили-были; В некотором царстве, в некотором государстве; В тридевятом царстве, в тридевятом государстве.

Повторы – подумал-подумал, царство-государство, щука-рыба. путь-дорога, не спится-не дремлется, города-сёла.

3 балла.

4. Жанровые особенности волшебной сказки:



  1. Деление мира на «свой» и «чужой», «чужой» - враждебный, там – испытания.

Путешествие «туда» и «обратно».

  1. Волшебство.

  2. Сказочные магические числа: 3, 7 .

  3. Путешествие героя по дороге, испытания на лучшие качества.

  4. Помощники героя: предметы и существа.

  5. Противники героя.

  6. Композиция: присказка, зачин, развитие действия, концовка.

  7. Постоянные эпитеты.

  8. Повторы слов, формул.

  9. Напевность

  10. Победа добра над злом.

  11. Поучительность

4 балла: по 0,3 бала за правильный ответ

5. Короче, герои – животные, нет волшебства, аллегория (каждый герой олицетворяет какую-то человеческую черту), высмеивает недостатки.



5 баллов – по 1 баллу за правильный ответ.

6. Иван Яковлевич Билибин  

 Баба-Яга. Иллюстрация к сказке «Василиса Прекрасная»

Белый всадник. Иллюстрация к сказке «Василиса Прекрасная»

Красный всадник. Иллюстрация к сказке «Василиса Прекрасная»

Иллюстрация к сказке «Перышко Финиста Ясного Сокола»

Иллюстрация к сказке «Царевна-Лягушка»

Иллюстрация к сказке «Марья Моревна»

Кащей Бессмертный. Иллюстрация к сказке «Марья Моревна»

 Иллюстрация к сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

 Заставка к сказке «Белая уточка»

 Иллюстрация к сказке «Белая уточка»

Иллюстрация к сказке «Поди туда, не знаю куда»

Иллюстрация к «Сказке об Иване-Царевиче, Жар-птице и Сером волке»

Иллюстрация к «Сказке об Иване-Царевиче, Жар-птице и Сером волке»

   


6 баллов: 4 балла за названия иллюстраций, 2 балла – за ответ на второй вопрос.

II вариант

1. «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Марья-Моревна».

1 балл (по 0,5 балла за правильный ответ)

2. Три чудо-юдовы жены и мать, старая змеиха. Первая напустила жары, обернулась колодцем. Вторая обернулась яблоней. Третья напустила сон да дрёму, обернулась мягким ковром с шёлковыми подушками. Змеиха хотела проглотить, пустилась в погоню.



2 балла: по 0,5 бала за правильный ответ.

3. Концовки: И стали они жить дружно, в любви и согласии. И стали они жить-поживать да добра наживать.

Постоянные эпитеты: лук тугой, чудо-юдо поганое, мечи булатные, смерть лютая, калинов мост.

З балла.

4. В конце любой волшебной сказки положительные герои, которые прошли все испытания и достигли своей цели, награждены: сыграли свадьбу, получили полцарства и т.п.). Все отрицательные герои наказаны, получили по заслугам за сделанное зло: погибли, умерли и.т.п. Волшебные сказки заканчиваются именно так потому, что сказка должна быть поучительна, добро должно победить зло.



4 балла: 2 балла за ответ на первый вопрос, 2 балла за ответ на второй вопрос.

5. Короче, герои – простые люди (старик, старуха, солдат, барин), место действия – деревня, чудеса «мнимые», высмеивает пороки людей.



5 баллов: 1 балл за каждый правильный ответ.

6. Виктор Михайлович Васнецов: «Снегурочка», «Алёнушка», «Царевна-лягушка», «Иван-царевич на сером волке», «Баба-Яга», «Кощей Бессмертный», «Спящая царевна», «Ковёр-самолёт».



6 баллов: 4 балла за примеры иллюстраций, 2 балла – за ответ на второй вопрос

Контрольная работа

Русская народная волшебная сказка

I вариант


1. Выпишите только волшебные народные сказки:

«Царевна-лягушка», «Иван-царевич и серый волк», А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке», «Мудрая дева», «Лиса и дрозд».

2. Кто и как помогает главному герою сказки «Царевна-лягушка» преодолеть препятствия?

3. Приведите примеры зачинов, повторов.

4. Перечислите жанровые особенности волшебной сказки.

5. Чем сказки о животных отличаются от волшебных сказок?

6. Какие волшебные сказки иллюстрировал художники Иван Яковлевич Билибин? Какая иллюстрация к сказке тебе больше всего нравится и почему?
Контрольная работа

II вариант

Русская народная волшебная сказка
1. Выпишите только волшебные народные сказки:

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Марья-Моревна», А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Каша из топора», «Кот, петух и лиса».

2. Кто и как мешает главному герою сказки «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» преодолеть препятствия?

3. Приведите приметы концовок, постоянных эпитетов.

4. Что происходит с героями в конце любой волшебной сказки? Почему именно так завершается сказка?

5. . Чем бытовые сказки отличаются от волшебных сказок?



6. Какие волшебные сказки иллюстрировал художник Виктор Михайлович Васнецов? Какая иллюстрация к сказке тебе больше всего нравится и почему?

Похожие:

Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа по алгебре (базовый курс) 9 класс, 2006 2007 учебный год. Рекомендации к проведению
Настоящая диагностическая контрольная работа (далее дкр) проводится с целью проверки уровня подготовки учащихся 9-х классов к итоговой...
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа №1 по теме «Натуральные числа и шкалы». Контрольная работа №2 по теме: «Сложение и вычитание натуральных чисел»
Контрольная работа №9 по теме: «Десятичные дроби. Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей»
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа по теме «Производная функции одной переменной»
Данная контрольная работа должна позволить и студенту, и преподавателю оценить уровень усвоения указанной темы. Работа рассчитана...
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа по теме «Производная функции одной переменной»
Данная контрольная работа должна позволить и студенту, и преподавателю оценить уровень усвоения указанной темы. Работа рассчитана...
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа по теме «Источники права Древнего мира и Средних веков»
Контрольная работа выполняется письменно во время самостоятельной внеаудиторной работы
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа. Раздел «Предел и непрерывность функции действительной переменной»
Тематика и примеры контрольных заданий и вопросов (контрольная работа, индивидуальные типовые расчеты, коллоквиумы)
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа представлена в 14 вариантах, из которых два последних адресованы
Контрольная работа предназначена для итогового контроля по темам «Механическое движение» и«Плотность тела» в 7 классе
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа Варианты контрольной работы выбираются по последней цифре номера зачетной книжки
Техносферная безопасность. Профиль (специализация) – Защита в чрезвычайных ситуациях (контрольная работа, экзамен)
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная работа №5 Раздел II «Квантовая механика, атомная и ядерная физика» Контрольная работа №6
Проф. Веревочкин Ю. Г. –«Тепловое излучение», «Атом водорода в квантовой механике», «Примеры решения задач» раздела II
Контрольная работа (дкр) Предмет: литература iconКонтрольная Работа Предмет : Математика Морозов А. С. Москва 2006 2007
Вопрос: Докажите, что если А~В и В~ С, то А~С. Это свойство называют транзитивностью отношения эквивалентности
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org