Комитет администрации города Славгорода по образованию



Скачать 460.72 Kb.
страница1/4
Дата26.07.2014
Размер460.72 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
Комитет администрации города Славгорода по образованию

муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9»

посёлка Бурсоль города Славгорода Алтайского края
Согласовано: Утверждаю:

зам. директора по ВР директор школы№9



Бирюк Р. А. Глебова В.С.

ПЛАН
работы патриотического блока
средней
общеобразовательной школы №9


на 2011 – 2012 учебный год

Руководитель: Шик О. Н.

Анализ работы патриотического блока за 2010-2011 учебный год.

Исторический опыт становления и развития нашего Отечества указывает на то, что важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности многонациональной Российской Федерации является патриотическое воспитание граждан. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность -- самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. В течение 2010-2011 учебного года патриотический блок работал над осуществлением цели программы — формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения. Из цели патриотического воспитания вытекают и задачи, выполнение которых способствовало бы возрастанию дееспособности российских граждан, значительному повышению уровня их социальной активности, патриотизма и готовности к достойному служению Отечеству. Работая над реализацией цели и задач программы по патриотическому воспитанию, блок проводил мероприятия, связанные с календарем знаменательных дат. Данная связь помогает осуществить выбор наиболее значимых мероприятий, так как понятие патриотического воспитания очень многообразно и включает в себя широкий спектр мероприятий, дат и событий. Году космонавтики и юбилею первого полёта человека в космос были посвящены мероприятия для учащихся 2-3 классов с показом слайдовой презентации о первом космонавте Ю.А. Гагарине и для учащихся 9 класса с показом слайдовой презентации по истории освоения космического пространства и о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Биографические данные, фотографии из архивов Роскосмоса, фрагменты видео, музыкальное сопровождение, - всё это вызвало огромный интерес у ребят. В октябре 2010 года исполнилось 630 лет Куликовской битве и 660 лет со дня рождения Дмитрия Донского. Учащиеся 5-6 классов стали активными участниками мероприятия, посвящённого этим двум датам, на которых познакомились не только с историей Куликовской битвы, но и с тем, как в наше время проводятся торжества на Куликовом поле, в этом году сюда съехались ратники из 34 военно-патриотических клубов разных городов России.
Самый яркий момент всех торжеств в честь годовщины Куликовской битвы - это воссозданный современными ратоборцами эпизод Куликовской битвы, который учащиеся смогли увидеть на фотографиях слайдов. Урок толерантности для учащихся 8-9 классов помог узнать историю происхождения Дня толерантности, узнать о судьбе человека, ставшего примером толерантности и давшего имя этому дню, в конце мероприятия было проведено анкетирование, на котором учащиеся показали понимание толерантности. А. В. Суворову — великому полководцу в ноябре 2010 года исполнилось 280 лет со дня рождения, учащиеся 5-7 классов узнали биографию великого полководца, его талант тактика и стратега, в итоге мероприятия была проведена викторина об А.В. Суворове, победителем которой стал учащийся 7 класса Денис Лаас. День Победы 9 мая был отмечен концертной программой для жителей посёлка. Программа включала музыкально-литературную композицию, фрагменты документов в исполнении дикторов того периода времени, минуту молчания, поздравления учащихся и салют разноцветными воздушными шарами, которые очень ярко и празднично смотрелись на фоне голубого неба. При проведении военно-исторического конкурса среди учащихся 7-9 классов были оформлены тематические папки по военной истории нашей страны. Были выпущены календари знаменательных дат, посвященные важным событиям: дню Героев Отечества, Всемирному дню прав человека, дню славянской письменности и культуры, дням воинской славы. Главным принципом патриотического воспитания учащихся должно быть познание и осознание ими своей Малой Родины. Патриотическое воспитание учащихся начинается с краеведения. В толковом словаре В.И. Даля читаем: «Краеведение -- это совокупность знаний об отдельных местностях или в целом страны, это всестороннее изучение своей местности -- природы, хозяйства, истории, быта людей -- преимущественно местными школами». Стенд «Алтай – жемчужина Сибири» знакомит учащихся с историей Алтайского края в предверии юбилейной даты. Учитывая воспитательные возможности образовательной деятельности, развитие патриотизма на уроках истории и обществознания осуществлялось через четыре категории познавательных заданий по степени сложности. Первый уровень – усвоение и воспроизведение историко-культурных знаний об Отечестве, закрепление общих оценок. Второй уровень — формирование оценочных суждений под руководством учителя. Третий уровень — применение усвоенных знаний для самосто­ятельной оценки в ситуации выбора. Четвертый уровень — самостоятельная оценка в ситуации вы­бора. Важнейшим условием эффективности работы по патриотическому воспитанию является постоянный анализ ее состояния, объективная оценка достигнутых результатов и определение на этой основе новых возможностей и направлений их реализации в целях обеспечения перспектив развития этой деятельности.

Актуальность проблемы

патриотического воспитания детей и молодежи

Программа «Патриотическое воспитание учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 9» п. Бурсоль » на 2011-2012 годы (далее именуется - Программа) разработана в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» и долгосрочной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан в Алтайском крае» на 2011-2015 годы

Программа определяет основные направления патриотического воспитания учащихся средней общеобразовательной школы №9.

Патриотическое воспитание понимается составителями программы как системная и целенаправленная педагогическая деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, стремлению выполнения своего гражданского долга.

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.

В общественном сознании широкое распространение получили равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность и бездуховность подрастающего поколения.

Проявляются устойчивая тенденция падения нравственных и духовных качеств молодежи.

Сегодняшнее поколение не знает родословную своей семьи, не чтит семейные традиции, складывавшиеся годами, мало проявляет дань уважения к прошлому своих предков. Недостаточно знает и особо не проявляет интереса к истории славных страниц Отечества.

Чтобы любить большую Родину, надо привить это чувство человеку к своей малой Родине, к тому месту, где он родился, жил и приносил пользу, оставил свой след в памяти потомков. Молодое поколение с легкостью расстается с самым дорогим – со своей малой Родиной.

Во всем этом не столько вина самих молодых людей, а сколько та политика, проводимая нашим государством в определенные годы.

3. В целях объединения усилий школы, семьи, общественности в патриотическом воспитании детей, а также выработки единых подходов в воспитании и разработана данная Программа школы.

Цель программы.

Формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.



Задачи программы.

  • Проведение обоснованной организаторской деятельности по созданию условий для эффективного патриотического воспитания школьников.

  • Формирование эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития каждого подростка и юноши и девушки верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству.

  • Утверждение в сознании и чувствах учащихся патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края, посёлка, школы.

  • Развитие у учащихся потребности в познании культурно - исторических ценностей, стимулирование творческой активности.

- Изучение истории и культуры Отечества и родного края;

Принципы программы.

  • открытость для творческого использования всеми исполнителями программы.

  • субъективность позиции учащихся.

  • воспитание через социально значимую деятельность.

- интеграция усилий всех заинтересованных организаций и учреждений
  1   2   3   4

Похожие:

Комитет администрации города Славгорода по образованию iconXvii муниципальная научно-практическая конференция школьников Комитет по образованию администрации Калачинского муниципального района Омской области
Комитет по образованию администрации Калачинского муниципального района Омской области
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconКомитет по образованию администрации города улан-удэ моу гимназия
Практическая часть «Методика приготовления индикаторов из растительного сырья и изучение их свойств»
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconКомитет по образованию Администрации Тюкалинского муниципального района Информационно-методический отдел бу "цфихо в со"

Комитет администрации города Славгорода по образованию iconПоложение о комитете по физической культуре и спорту администрации города Мурманска
Мурманска (далее – Комитет) является структурным подразделением администрации города Мурманска и осуществляет деятельность по обеспечению...
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconОтчет о результатах самообследования
...
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconКомитет администрации Мамонтовского района по образованию
Составила: Потапова Татьяна Ивановна, учитель изобразительного искусства, I квалификационная категория
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconКомитет по народному образованию Администрации Солнечногорского муниципального района
Мониторинг целевого и эффективного использования учебно лабораторного оборудования
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconО проведении культурно-спортивного
Администрации города Иванова при участии управления образования и комитета по делам молодежи администрации города, учреждений, подведомственных...
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconКомитет по образованию администрации муниципального образования «город саратов»
Актовый зал Саратовского Государственного социально-экономического университета(сгсэу), ул. Радищева, 89
Комитет администрации города Славгорода по образованию iconУправление по образованию и науке Администрации города Сочи сочиведение часть 1 – Географическое краеведение

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org