Рабочей программы учебной дисциплины



Скачать 93.59 Kb.
Дата06.11.2012
Размер93.59 Kb.
ТипДокументы
Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Факультет информатики

Кафедра информатики

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАТИКА

Направление подготовки 090900 – «Информационная безопасность»
Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва – 2010

Цель дисциплины


Дисциплина «Информатика» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с государственным образовательным стандартом, содействует формированию мировоззрения и системного мышления. Целью курса «Информатика» является подготовка специалиста к деятельности, связанной со средствами обработки, хранения, передачи и представления информации с применением аппаратуры и оборудования, содержащего современные средства вычислительной техники.

Учебные задачи дисциплины


Знания и практические навыки, полученные из курса “Информатика”, используются обучаемыми при изучении естественно-научных дисциплин, а также при разработке курсовых и дипломных работ.

Задачи изучения дисциплины:

– изучение основ процессов обработки информации;

– изучение принципов построения средств обработки информации основных особенностей их различных классов;

– изучение принципов функционирования факторов информатизации – технического, программного, информационного и организационного обеспечения процессов обработки информации;

- изучение основных информационных процессов, осуществляемых на различных уровнях: информационные технологии, информационные системы; информационные ресурсы;

– ознакомление с перспективными направлениями развития информатики в целом и факторов информатизации.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)




Дисциплина «Информатика» относится к базовой части математического (и естественнонаучного) цикла ООП и содержит два раздела: «Теоретические основы информатики», «Элементы прикладной информатики».

На данной дисциплине базируются курсы: «Информационные технологии», «Структуры данных и алгоритмы», «Мировые информационные ресурсы и сети», «Программно-аппаратные средства защиты информации», «Техническая защита информации», «Сети и системы передачи информации».


Для успешного освоения дисциплины «Информатика» студент должен:

знать:

историю развития, состояние и тенденции развития информатизации;

возможности компьютерной технологии.

назначение, структуру и возможности типового программного обеспечения задач, решаемых на компьютере.

назначение, структуру, общее устройство и эксплуатационные возможности компьютера.

назначение, классификацию и содержание задач информатизации (информационного обеспечения задач науки, техники, производства и управления.

уметь:

формализовать поставленную задачу;

применять полученные знания к различным предметным областям;

составлять информационную модель объекта деятельности, понимать и практически использовать информационное обеспечение задач специалиста.

классификационно, содержательно и др. работать с информацией, осуществлять ее оценку и профессионально использовать в работе;

использовать прикладные программы;

владеть:

семантическими и техническими средствами информационного обеспечения, т.е. информационной технологией на основе использования информационных систем различного назначения и уровня;

технологиями работы с программной и технической документацией ПЭВМ а также работы с базовым оборудованием коммуникации.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины


В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-7 – способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности, готов и способен к активной состязательной деятельности в условиях информационного противоборства;

ОК-8 –способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеет культурой мышления;

ПК-2 – способен понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах;

ПК-8 – способен определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и содержания информационных процессов предприятия, целей и задач деятельности предприятия;

ПК-10 – способен администрировать подсистемы информационной безопасности объекта;

ПК-15 – способен применять программные средства системного, прикладного и специального назначения;

ПК-20 – способен применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений;

ПК-30 – способен применять комплексный подход к обеспечению информационной безопасности в различных сферах деятельности;
В результате освоения компетенций студент должен:

  1. Знать:

− историю развития, состояние и тенденции развития информатизации (ОК-7, ПК-3);

− возможности компьютерной технологии (ОК-8, ПК8, ПК-15);

− назначение, структуру и возможности типового программного обеспечения задач, решаемых на компьютере (ПК-2, ПК-15, ПК-20);

− назначение, структуру, общее устройство и эксплуатационные возможности компьютера (ПК-2, ПК-8);

− назначение, классификацию и содержание задач информатизации (информационного обеспечения задач науки, техники, производства и управления (ОК-7, ПК-2, ПК-10);

  1. Уметь:

− формализовать поставленную задачу (ОК-7, ПК-2);

− применять полученные знания к различным предметным областям (ОК-8, ПК-2);

− составлять информационную модель объекта деятельности, понимать и практически использовать информационное обеспечение задач специалиста (ОК-8, ПК-20, ПК-30);

− классификационно, содержательно и др. работать с информацией, осуществлять ее оценку и профессионально использовать в работе (ОК-8, ПК-2, ПК-15);

− использовать прикладные программы (ПК-15, ПК-30);

  1. Владеть:

− семантическими и техническими средствами информационного обеспечения, т.е. информационной технологией на основе использования информационных систем различного назначения и уровня (ОК-7, ОК-8, ПК-2);

− технологиями работы с программной и технической документацией ПЭВМ а также работы с базовым оборудованием коммуникации (ПК-10, ПК-20, ПК-30).

VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


№ п/п

Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Самостоятельная работа (формы, часы)

Интерактивные формы обучения

Формы текущего контроля

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

Всего







Раздел 1. Теоретические основы информатики

11.1.

Состав и структура информатики. Факторы информатизации.

2

2




4

12, лит.




Опрос

21.2.

Математические, логические и алгоритмические основы информатики

6

6




12

14, лит.

4

Комп.з.

Опрос

1.3.

Организационные и правовые основы информатики

4

4




8

14,

лит.,

4

Комп.з.

Проверка отчетов по лаб. работам

Итого:

12

12




24

40

16







Раздел 2. Элементы прикладной информатики

2.1.

Основные информационные технологии

4




10

14

16,

лит.




тест

2.2.

Информационные системы

4




10

14

16,

лит., п.з.

4

Комп.з.

Проверка отчетов по лаб. работам

2.3.

Информационные ресурсы

4




10

14

16,

лит., п.з.,

4

Комп.з.

Проверка отчетов по лаб. работам


Разработчик д.т.н. проф Попов И.И.
Зав. Каф. Информатики Попов И.И.

1 Работа с литературой

2 Компьютерные занятия

Похожие:

Рабочей программы учебной дисциплины iconК рабочей программе по учебной дисциплине «Гигиена и экология человека» Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является часть основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочей программы учебной дисциплины iconК рабочей программе по учебной дисциплине «Анатомия и физиология человека» Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины (рпуд) «Русский язык» Цель учебной дисциплины
Место учебной дисциплины в структуре ооп: дисциплина относится к образовательной составляющей и входит в цикл специальных дисциплин...
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины философские проблемы естествознания Уровень основной образовательной программы
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины история зарубежной музыки Уровень основной образовательной программы
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины психология уровень основной образовательной программы

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org