Рабочая программа дисциплины иностранный язык



страница1/5
Дата26.07.2014
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОУ ВПО ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ,

ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА


Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе
_______________Егоршева О.И. 
«____» _________________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(английский)


Направление подготовки

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(050100.62)

Профиль подготовки



Учитель права и истории

Квалификация (степень) выпускника



Бакалавр
Форма обучения

очная, заочная ускоренная

ВОЛЖСКИЙ
2011


Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 года № 46
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентами очной формы обучения по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» в 1-4 семестрах.

Составители рабочей программы:


Доцент кафедры иностранных языков, к.филол.,н. Егорова И.Ю._______________________

(подпись)

_____________________________________________

Программа одобрена на заседании кафедры иностранных языков от ________ года, протокол № ____
Рецензент:

Доктор филологических наук, доцент Янушкевич И.Ф.

Зав. кафедрой иностранных языков к.филол.н., доц. Клименко Е.О._______________________________________

(подпись)


Декан факультета менеджмента к.п.н., доц. Киселева Н.А. ________________________________________________

(подпись)


Декан юридического факультета к.ю.н., доц. Ушамирский А.Э. ________________________________________________

(подпись)



1. Цели и задачи освоения дисциплины «Иностранный язык»
Целями освоения дисциплины «Иностранный язык» являются:

  1. формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях бытового и профессионального общения, формирование социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда;

  2. развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой и профессиональной коммуникации на английском языке.

Основные учебные задачи начального этапа курса иностранного языка на юридическом факультете состоят в:



  1. корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе;

  2. накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;

  3. развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);

  4. формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из англоязычных источников, прослушивание лекций на английском языке, общение на профессиональные темы и т.д.);

  5. развитии умения работать с периодической печатью.


2. Место дисциплины «Иностранный язык» в структуре ООП
Дисциплина «Иностранный язык» является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла.

Связана со специальными дисциплинами и научно-исследовательской работой студента (интеграция дополнительных профессиональных знаний, извлечение профессионально значимой информации из иноязычного текста), а также с такими дисциплинами как "Современные информационные технологии" (коммуникация посредством информационно-коммуникационных технологий; использование иноязычных ресурсов сети Интернет), «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире», «Русский язык и культура речи».


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык»
Процесс изучения дисциплины «Иностранный язык» направлен на формирование следующих компетенций:

  • студент должен владеть иностранным языком на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10).

  • Студент должен владеть иностранным языком на уровне профессионального общения (ОПК-5)


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ:

  • особенности межкультурных взаимодействий

  • основные особенности полного произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации;

  • лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;

  • дифференциацию лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.);

  • свободные и устойчивые словосочетания, фразеологические единицы;

  • основные способы словообразования;

  • основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;

  • основные особенности обиходно-литературного, официально-делового, научного стилей, стиля художественной литературы;

  • культуру и традиции англоязычных стран, правила речевого этикета.


УМЕТЬ:

  • использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранном языках в учебной и профессиональной деятельности;

  • владеть спецификой артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи английского языка;

  • читать транскрипцию;

  • понимать диалогическую и монологическую речь в сфере бытовой и профессиональной коммуникации;


ВЛАДЕТЬ

  • навыками коммуникации в родной и иноязычной средах.

  • навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

  • диалогической и монологической речью с использованием наиболее простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения, владеть основами публичной речи (устное сообщение, доклад);

  • грамматическими навыками, обеспечивающими коммуникацию без искажения смысла при устном и письменном общении общего характера;

  • навыками чтения несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности;

  • навыками письма следующих видов речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

  • Структура и содержание дисциплины «Иностранный язык» очная форма

Количество зачетных единиц - 6, общая трудоёмкость курса в часах - 216; аудиторных часов - 108, СРС -36 часов; распределение по семестрам -1,2,3,4; форма отчётности – зачет в 1, 3 семестрах; экзамен в 2, 4 семестре (72 ч.-2 ЗЕ)






п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Виды учебной работы

Лаб.

СРС

Всего

1

Модуль 1

Школы, колледжи и университеты США и Великобритании.

“Schools, colleges and Universities of the USA and the England”


1

1-9

Лексика по темам модуля. Диалогическая речь по темам модуля.

Монологическая речь. Грамматика. Развитие навыков аудирования.



18

-

18

- диалоги по темам

- монолог

- грамматический тест

- модульная к.р.


2

Модуль 2

Образование в Великобритании и России.

«Education in Great Britain and Russia»


1

10-18

Беседа и лексика. Монологическая речь. Аудирование. Письмо. Грамматика.

18

-

18

- письмо

- диалог

- монолог

- грамматический тест

- чтение, перевод, краткий пересказ текстов.

- модульная к.р.

- зачет



3

Модуль 1

Подготовка учителей в Англии и США.

«Teacher training in England and the USA»


2

1-9

Лексика по темам модуля. Диалогическая речь по темам модуля.

Монологическая речь. Грамматика. Развитие навыков аудирования.



18

-

18

- письмо

- диалог

- монолог

- грамматический тест.

- чтение, перевод, краткий пересказ текстов.

- модульная к.р.


4

Модуль 2

Дети и родители.

«Children and Parents»


2

10-18

Лексика по темам модуля. Диалогическая речь по темам модуля.

Монологическая речь. Грамматика. Развитие навыков аудирования.



18

-

18

- письмо

- диалог

- монолог

- грамматический тест

- чтение, перевод, краткий пересказ текстов.

- модульная к.р.

- экзамен


5

Модуль 1

Праздники, обычаи и традиции Великобритании и CША.

«Holidays, customs and traditions in the UK and the USA»


3

1-18

Лексика по темам. Диалогическая речь по теме.

Монологическая речь. Грамматика. Развитие навыков аудирования.



18

18

36

- письмо

- диалог

- монолог

- грамматический тест

- чтение, перевод, краткий пересказ текстов.



- модульная к.р.

- зачет

6

Модуль 2

Достопримечательности Англии и США.

«Places of interest in England and America»


4

1-18

Лексика по темам. Диалогическая речь по теме.

Монологическая речь. Грамматика. Развитие навыков аудирования.



18

18

36

- Power Point презентация

- письмо

- диалог

- монолог

- грамматический тест

- чтение, перевод, краткий пересказ текстов.



- модульная к.р.

- экзамен




ИТОГО










108

36

144



  1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая программа дисциплины деловой иностранный язык
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентами очной формы обучения...
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая программа дисциплины деловой иностранный язык
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентами очной формы обучения...
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая программа учебной дисциплины история английского языка По подготовке специалиста
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая программа учебной дисциплины теоретическая грамматика английского языка По подготовке специалиста
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в романское языкознание» для специальности 050303 "Иностранный язык" по циклу сд. В1 специальные дисциплины

Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (французский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. I.»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconПрограмма дисциплины «Иностранный язык (французский)»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconИностранный язык Цели и задачи дисциплины
...
Рабочая программа дисциплины иностранный язык iconРабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский язык): практика перевода
Целями освоения учебной дисциплины Практика перевода являются создание образовательной базы магистра в области международного технического...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org