Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей



Скачать 40.25 Kb.
Дата07.11.2012
Размер40.25 Kb.
ТипУрок
Обобщающий урок по теме

«Умножение и деление десятичных дробей»
Цели урока: - повторить и обобщить изученные правила умножения и

деления десятичных дробей;

- развивать вычислительные навыки, умение оценить свои

знания;

- воспитывать чувство коллективизма, прививать умение

выслушивать других
Ход урока
І. Организационный момент
Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы считать.

Бегать, прыгать мы не будем,

Будем весь урок решать.
Ребята! Тема нашего урока «Умножение и деление десятичных дробей».

Цели урока – повторить правила умножения и деления десятичных дробей, применение этих правил при решении различных упражнений.

А, чтобы успешно справиться с ними мы должны:

- четко и кратко отвечать на поставленные вопросы;

- быстро и правильно вычислять предложенные задачи;

- оказывать помощь в работе;

- уметь выслушивать других и т. д.
И так, представьте себе, что мы попали в болото. А, чтобы выбраться из него, нужно прыгать с кочки на кочку (кочки заранее висят на доске). На каждой кочке задание, которое мы должны выполнить. И таким образом будем передвигаться вперёд.






II. 1-ая кочка. Проверка домашнего задания
391 (б)

(д) .
ІІI. 2-ая кочка Устный счёт

Вычислите: 0,7 · 0,3; 3; 0,7 : 0,2;

0,6 · 9; ( 0,3) 1,2 : 0,6;

0,98· 10; 0,21 : 0,7; 10 : 0,5;

0,83· 100; 5,4 : 9; 0,625 : 0,001;

26,1 · 0,1; 89 : 100; 32,59 : 0

373 · 0,001; 8,3 : 0,1; 6,2 : 2;

0,9 · 1,2; 1,8 : 3 0 : 62,35;

7,3 · 3; 5 : 0,25 7,3 · 5 + 2,7 · 5;

6,9 · 2 – 1,9 · 2.
IV. 3-я кочка. Повторение пройденного материала
1) Правило умножения десятичной дроби на разрядную единицу.

2) Правило умножения десятичной дроби на дробную разрядную единицу.

3) Правило умножения десятичных дробей.

4) Правило деления десятичной дроби на разрядную единицу.

5) Правило деления десятичной дроби на дробную разрядную единицу.

6) Правило деления десятичных дробей на натуральное число.

7) Правило деления десятичных дробей.
V. 4–я кочка.
Решение упражнений


Открываем тетради, записываем число, классная работа

  1. Решить уравнение:

  1. х : 1,8 = 0,15; (первые 2 уравнения решают самостоятельно

  2. 0,5 · y = 3,21; у доски 2 учащихся)

  3. 14,6 – 0,037у = 10,9. ( 1 уч у доски и с классом)




  1. Упражнение на порядок действий

Пример записан на доске три раза. Выберите то выражения, где верно расставлен порядок действий и найдите его значение:
а) (32 – 132,3 : 12,6) · 6,4 + 264,4;
б) (32 – 132,3 : 12,6) · 6,4 + 264,4;
в) (32 – 132,3 : 12,6) · 6,4 + 264,4.
Ответ: 402.

  1. Задача.

С опытного участка площадью 4,14га собрали 17,388 т зерна. На другом

опытном участке урожайность была на 0,7 т больше. Какой урожай собрали

со 2-ого участка, если его площадь 4,02 га. С какого участка собрали

больший урожай и на сколько тонн?


Ответ: 19,698 т; на 2,31 тонн больше со 2-ого учаска.
VI. 5-ая кочка. Физкультурная минутка

Ветер дует нам в лицо (махи руками)

Закачалось деревцо (наклоны в стороны)

Ветерок всё тише, тише, тише (пожимание плечами)

Деревце всё выше, выше, выше. (потягивание вверх с прыжком)
VII. 6-ая кочка. Домашнее задание.
Повт.§ 9 -15, №З-234(а), № З- 285(а), № З-289.
VIII. 7–ая кочка. Самостоятельная работа41


1 вариант

1. Вычислите :

1) 0,44 · 1,5;

2) 24,96 : 1,2.
2. Расставьте порядок выполнения

действий в выражении:

100 – (1,873 + 4,627) · 3,04 – 3,8.
3. Решите уравнение:

0,36 : х = 0,24.
4. Составьте выражение по условию

Задачи и реши ее.

Автомашина прошла 3ч со

скоростью 48,4 км/ч и 5ч со

скоростью 56,6 км/ч. Какой путь

прошла автомашина за всё это

время?

2 вариант

1. Вычислите :

1) 0,55 · 1,2;

2) 27,04 : 1,3.
2. Расставьте порядок выполнения

действий в выражении:
100 + (4,873 - 1,627) : 3,04 + 3,8.

3. Решите уравнение:

0,38 · х = 0,57.

4. Составьте выражение по условию

Задачи и реши ее.

Пятачок съел 3 баночки мёда по

0,65кг в каждой, а Вини-Пух – 10

горшочков мёда по 0,84кг. Сколько

мёда они съели?


Ответы: 1. 0,66; 2. 20,8; 3. 3), 1), 2), 4); 4. 48,4·3+56,6·5;

0,65·3+0,84·5.

IX. 8-ая кочка. Подведение итогов. Выставление оценок.

Рефлексия

Притча.

Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый день?» И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?», и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»
- Ребята! Давайте мы попробуем с вами оценить каждый свою работу за урок.

- Кто работал так, как первый человек? (Поднимите руку)

- Кто работал добросовестно? (Поднимите руку)

- Кто принимал участие в строительстве6 храма? (Поднимите руку)

Спасибо за урок!

Похожие:

Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей icon«Обобщающий урок на умножение и деление десятичных дробей»
Цель урока: закрепить и проверить знания учащихся на умножение и деление десятичных дробей
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУрок в 5 классе. Тема урока: Сравнение десятичных дробей
Создать условия для изучения правила сравнения десятичных дробей и умения его применять; повторить запись обыкновенных дробей в виде...
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУмножение десятичных дробей
...
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУрок №3 Тема урока: Сравнение десятичных дробей. Цель : Ознакомление с алгоритмом сравнения десятичных дробей. Задачи
Проверяют предложенные решения, сверяют со своими результатами, если нужно корректируют
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУрок изучения нового материала с применением технологии деятельностного подхода Урок № Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Цель урока: ввести алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей
Нам нужно выяснить сегодня чего мы не знаем и самостоятельно найти выход из затруднения
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconКонспект урока обобщение и систематизация знаний по теме «Десятичные дроби» Урок обобщения и систематизации знаний. Повторение сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей
В путешествие отправляется весь класс- экипаж ракеты. Следить за путешествием будет Центр управления полетом. Мы побываем в Волшебном...
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconКонтрольная работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»(5 класс) 1
Контрольная работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»(5 класс)
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУрок по математике в нетрадиционной форме в 5 классе по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Цели урока: обобщить теоретические знания учащихся по изученной теме, оценить вычислительные навыки действий сложения и вычитания...
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей icon«Деление обыкновенных дробей».(6 класс)
Цель урока: повторить тему «Взаимно обратные числа», ввести действие деление для обыкновенных дробей, научить ребят применять правило...
Урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» Цели урока : повторить и обобщить изученные правила умножения и деления десятичных дробей iconУрок по теме «Умножение десятичных дробей»
Воспитание ответственности, самостоятельности, сплочённости, чувства коллективизма
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org