Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы»



Скачать 31.84 Kb.
Дата26.07.2014
Размер31.84 Kb.
ТипУрок
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы»
Цель урока: повторить изученный ранее материал, познакомить учащихся с изопроцессами, учить учащихся применять полученные знания к решению задач.
Оборудование: презентация к уроку.

Ход урока.
1. Повторение (10 мин).
2. Постановка проблемы (5 мин).
3. Решение проблемы (объяснение) (24 мин).
4. Обобщение (5 мин).
5. Подведение итогов. Домашнее задание (1 мин).

С самого начала открыта презентация «Газовые законы».


(Вход в урок)
Сегодня, ребята, мы попытаемся, используя уже накопленные нами знания, пройти сложный путь первооткрывателей и сформулировать пусть уже открытые законы. Записываем тему урока, она на доске и повторим то, что изучали ранее.

1. Проверка домашнего задания

(учащиеся выполняли задание по выбору).

2.Изучение нового материала.

Итак, мы отметили, что уравнение состояния идеального газа связывает между собой три макроскопических параметра: р, Т и V. Но при любых ли процессах все эти параметры изменяются? Давайте рассмотрим несколько примеров. Возьмем любой аэрозоль. Какой параметр здесь постоянен? (учащиеся отвечают: объем не изменяется). А если мы деформируем его и объем изменим, но внешних условий менять не будем? (учащиеся отвечают: при деформации объем уменьшится, давление внутри возрастет, а температура останется постоянной). А если стенки сосуда сделать настолько тонкими, чтобы они могли растягиваться и рассмотреть процесс при повышении температуры? (учащиеся отвечают: объем растет с повышением температуры, а давление внутри сосуда равно внешнему давлению и постоянно). Теперь мы знаем, что существуют процессы, при которых отдельные макроскопические параметры сохраняются (работа по третьему слайду: учитель вводит определение изопроцесса и определяет, какие изопроцессы будут рассмотрены далее).

Теперь рассмотрим каждый из представленных процессов подробнее и попытаемся установить для каждого из них связь между Т, р и V.
Температура постоянна, а как же изменяются другие параметры? Чтобы ответить на этот вопрос, к какому уравнению мы должны обратиться? (учащиеся отвечают: к уравнению Менделеева – Клапейрона). Давайте попробуем (учащиеся работают в тетради, учитель дает пояснения). Что же мы получили? (продолжение пятого слайда). Полученный нами закон был открыт английским физиком Робертом Бойлем в 1662 году. Имя французского аббата Эдма Мариотта в названии закона появилось в 1676 году благодаря его работе «Речь о природе воздуха», в которой были описаны опыты, аналогичные экспериментам Бойля, и при этом без ссылок на работы последнего. Еще раз вернемся к опыту. Если температура постоянна, как связаны между собой давление и объем? (учащиеся отвечают: при увеличении объема давление падает и, наоборот, при уменьшении объема давление увеличивается). Теперь рассмотрим графики изотермического процесса.

Вначале зависимость р от V. Обозначим все постоянные величины через k, тогда рV = k. Какая кривая является графиком такой функции? (учащиеся отвечают: графиком такой функции является гипербола). Построим гиперболы для двух процессов, при которых Т2 > Т1. (Учитель показывает графики на слайде). Графики изотермического процесса получили название изотерм. Постройте изотермы в координатах р, Т и V, T. (Учащиеся работают в тетради, а затем проверяют графики по слайду).

3. Самостоятельная групповая работа (учащиеся заполняют таблицу)

Теперь перейдем к следующему процессу (изобарный и изохорный процесс рассматриваются аналогично изотермическому).

Мы познакомились с тремя изопроцессами: изотермическим, изобарным и изохорным. Все они вытекают из уравнения состояния идеального газа.

4. Тренировочный тест.

Выполним тренировочный тест (Приложение)


5. Задание на дом.

§71, повт. §70,задачи по уровням на карточках ( задание массивом)

6. Итог урока

Учитель подводит итог урока, Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Что называют изопроцессом?

Назовите газовые законы.




Информационные ресурсы:
1. Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Сотский Н. Н., Физика, учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Москва, «Просвещение», 2008г.
2. Маркина Г. В., Боброва С. В., Физика 10 класс. Поурочные планы, Волгоград, «Учитель», 2006 г.
3. Громов С. В., Физика: Оптика. Тепловые явления. Строение и свойства вещества: Учебник для 10 класса., Москва, «Просвещение», 2003 г.
4. Якунин В. И., Учебное пособие для изучающих физику в средней школе., Тамбов, ТИПКРО, Тамбовский областной физико-математический лицей, 1994 г.

Похожие:

Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрок-практикум «газовые законы. Определение характеристик газа» Каплина Г. В. учитель физики мг №79 г. Алматы Тема урока: «Газовые законы. Определение характеристик газа» Цель урока: организация деятельности учащихся по обобщению
Обучающие: формирование навыков решения задач, анализа графиков зависимости параметров газа одного от другого, экспериментального...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconКонспект урока по физике в 10 классе по теме «Изопроцессы». Учитель бсош №1: Гизатуллин И. Х 2009 г План-конспект урока по физике в 10 классе по теме «Газовые законы». Учебный предмет
...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУроках физики на примере уроков «Газовые законы»
Сумакова Лидия Артемовна, учитель физики высшей квалификационной категории школы №887 зао
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрока: «Газовые законы»
Место урока в разделе "Основы мкт": урок проводился в 10 классе после изучения основ молекулярно-кинетической теории газов и понятия...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрок физики в 11-м классе естественно-математического профиля: "Законы геометрической оптики"
Изучить законы геометрической оптики с помощью интерактивного компьютерного курса "Открытая физика 1"
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрок по теме "Путешествие по шкале электромагнитных волн"
Проведен студенткой 5 курса фмф анушиной М. в 11-ом классе лицея №40 (учитель физики Морозова Н. В.), Сош №2 (учитель физики Митроченкова...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрок физики в 7 классе по теме: "Простые механизмы" Цели урока. Образовательная: систематизировать знания по теме "
Здравствуйте! Сегодня на уроке мы вспомним материал о простых механизмах, изученный на предыдущих уроках, решим ряд задач по этой...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconУрок по физике в 9-м классе по теме: "Законы Ньютона". Обобщающий урок Место работы
Развивать у учащихся интерес к предмету (физике) на примере биографических данных видных ученых
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» iconГазовые законы. Решение задач с использованием диаграмм состояния
Метод решения задач с использованием диаграмм состояния успешно зарекомендовал себя при изучении тем «Газовые законы», «Термодинамика»,...
Урок физики в 10 классе по теме: «Газовые законы» icon«Обобщение по теме «Основы мкт. Газовые законы»
Совершенствовать умение логически мыслить, активизировать мышление, наблюдательность учащихся
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org