Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель



Скачать 93.54 Kb.
Дата26.07.2014
Размер93.54 Kb.
ТипДокументы
Никто не забыт, ничто не забыто.

( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов)



Цель:

  • Воспитание уважения к подвигу народа во время Великой Отечественной войны.

Задачи:

  • Расширение знаний детей о событиях и ключевых битвах Великой Отечественной войны.

  • Развитие познавательного интереса к истории Родины.

  • Воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну.

Оформление:

  • Выставка книг и плакатов, посвящённых Великой Отечественной войне.

  • Слайды хроники военных лет.

Действующие лица:

  • Ведущий

  • Чтецы

План проведения мероприятия:

  • Вступительное слово

  • Слайд-композиция

  • Воспоминания ветерана Великой Отечественной войны

  • Проведение викторины

  • Заключительное слово



Великая Отечественная война 1941-1945
9 Мая мы будем отмечать 65-ю годовщину Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Это было самое страшное испытание для нашей Родины : 4 года длилась эта война , 1418 дней и ночей. Она стоила советскому народу более 25 млн. жизней.

Эта Победа была добыта великим подвигом и великими жертвами. Забывать об этом нельзя. Сегодня мы с вами поговорим о том, чему никогда не были свидетелями, но о чём мы должны знать и помнить.


Начало войны ( слайд № 2-5)

22 июня 1941 года на рассвете фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Тысячи немецких орудий открыли огонь по нашим пограничным заставам, железным дорогам, городам, по расположениям Красной Армии. Стремительно пересекали границу сотни самолётов с фашистской свастикой. Началась Великая Отечественная война против фашистских захватчиков.

Враги рассчитывали расправиться с нашей страной быстро, одним ударом. Они просчитались.

Трудными, бесконечно трудными для нашей армии и народа были лето и осень 1941 года. Первый удар приняли пограничники, стоявшие насмерть. Только пограничная Брестская крепость, окружённая врагами, держалась больше месяца.

Несмотря на героическое сопротивление, немцы неудержимо двигались вперёд. Враг приближался к Москве.
Битва за Москву (слайд №7-12)
Гитлеровцы собирались уничтожить столицу, т.к. понимали какое значение имеет Москва для всех советских людей. Во главе Западного фронта, оборонявшего Москву, был поставлен талантливый полководец Г.К. Жуков.

Под его руководством были приняты срочные меры по обороне Москвы. Вокруг столицы спешно рыли окопы, возводили проволочные заграждения, устанавливали противотанковые сооружения, минировали дороги.

Чтобы замаскировать важнейшие исторические памятники столицы, уберечь их от бомбёжек, их закрашивали в защитные цвета.

Не блестели золотом купола Кремля, их выкрасили в зелёный цвет, на Кремлёвской стене нарисовали дома и деревья.

Вражеская армия рвалась к столице. На отдельных участках они совсем близко подошли к столице. Защитники города стояли насмерть. Солдаты дивизии И.В. Панфилова 17 дней сдерживали натиск фашистских танков. 28 бойцов до последнего держали оборону на подступах к Москве. Почти все герои-панфиловцы погибли, но не пропустили врага.

В декабре 1941 года враг был отброшен от Москвы.
Сталинградская битва ( слайд № 13-19)

Немецкая армия рвалась к Волге, к городу Сталинграду (Волгоград). Сталинградская битва продолжалась шесть с половиной месяцев. С обеих сторон участвовало свыше 2 млн человек и огромное количество боевой военной техники. Более 200 дней шло сражение за город Сталинград.

В конце 1942 года 22 вражеские дивизии генерала Паулюса попали в окружение советских войск. Это была решающая победа в войне: немцы уже не смогли оправиться после такого сокрушительного поражения. Наша армия начала наступление.

Блокада Ленинграда ( слайд № 20-24)

Одна из трагических страниц ВОВ – это блокада Ленинграда.

В августе 1941 года город Ленинград ( Санкт-Петербург ) оказался в блокаде, т.е. в кольце немецких войск. Связь города со страной прервалась.

На жителей города обрушились бомбы, снаряды и самое страшное - голод. Единственным продуктом питания был хлеб, но и его не хватало. Суточная норма составляла рабочим 250 гр. хлеба, всем остальным – 125 гр. Люди умирали, но не сдавались. Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землёй. Шла она по воде, а с наступлением холодов – по льду Ладожского озера. Днём и ночью под бомбёжками шли по льду машины с боеприпасами и продовольствием для защитников и жителей осадного города.

900 дней и ночей был оторван город на Неве от страны. Но город жил, работал, оборонялся.

В 1943 году с наступлением советских войск блокада была частично снята, полностью от блокады Ленинград был освобождён в январе 1944 года.


Курская битва (слайд № 25-30)

Одним из решающих сражений в ВОВ считается Курская битва, которая вошла в историю как битва техники. 12 июля 1943 года произошло беспримерное в истории войн танковое сражение под Прохоровкой. На поле битвы сошлись по 1200 танков с обеих сторон. Земля дрожала от лязга гусениц, грохота выстрелов, разрывов снарядов и бомб, воя самолётов; в воздухе стоял удушающий запах гари. Это было страшная битва. Наши танкисты, лётчики ,бойцы героически сражались под Курском; многие из них погибли, но врага не прошёл. Это поражение стало для фашистов настоящей катастрофой. Они уже не смогли организовать ни одного наступления на фронтах.

Об этом сражении напоминают памятники и безымянные обелиски на русских полях. ( стих. «Когда ты приходишь на поле сражения…»

Кулагин В.



На поле сраженья

Когда ты приходишь

На поле сраженья,

Склони свою голову

Скорбно и низко.

Отдай им достойную дань

Уваженья-

Солдатам, что спят

Под литым обелиском.
Пускай имена их

Тебе неизвестны,

А почесть они

Заслужили по праву,-

Стояли здесь насмерть-

И храбро и честно.

И Вечный огонь им,

И вечная слава.


…Нацелены к звёздам,

Как будто ракеты,

Молчат обелиски

На русском раздолье.

Без них бы

Не видеть нам

Белого света,

И счастья не знать,

И не ведать бы воли.
Дети войны ( слайд № 31-36)

Наряду с взрослыми дети несли все тяготы войны. Подростки работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт взрослых.

Они клеили аэростаты воздушного заграждения, делали взрыватели к минам, заполняли бутылки зажигательной смесью.

Школьницы вязали для бойцов тёплые носки и варежки, шили и вышивали кисеты – мешочки для курева. Ребята приходили в госпитали, где лежали раненые бойцы, ухаживали за ними, писали письма их родным, устраивали концерты.

Дети, оставшиеся на занятой врагами территории, воевали в партизанских отрядах, были связными у подпольщиков, некоторые, ставшие сиротами, становились сынами полков, и воевали в действующих армиях.


Победа 1945 год ( слайд № 37-44)

И вот, наконец, долгожданная победа! 8 мая в Берлине был подписан акт о капитуляции Германии. ВОВ закончилась.

Люди радовались и плакали, в городах прогремели праздничные салюты, стали возвращаться эшелоны с воинами-победителями. ( слайд № 41 кинохроника)

( стихотворение «Победа»)



Василевский И.

Победа!


Победа!

Победа!


Проносится весть по стране.

Конец испытаньям и бедам,

Конец долголетней войне.

Разрушено логово зверя,

Войны очаги сметены.

И с вестью в раскрытые двери

Врывается солнце весны.

Победа - добытая кровью,-

Ты сердцу дороже стократ.

Ты с нами была в Подмосковье,

Ты помнишь Кавказ, Сталинград.

Ты с нами ходила в колоннах,

Вела нас в решительный бой.

Сегодня на наших знамёнах

Ты солнце затмила собой.
А спустя две недели после победного дня, 24 июня 1945 года состоялся парад Победы на Красной площади в Москве. Для участия в торжественном шествии каждый фронт послал в Москву лучших своих представителей. Парад принимал маршал Советского Союза Г.К. Жуков. Воины-победители прошли торжественным маршем по Красной площади. Под дробь барабанов были брошены 200 трофейных знамён непобедимой когда-то немецкой армии. ( слайд № 44 кинохроника)

А главный победитель в этой войне, это – бесспорно, простой советский солдат, который вынес на своих плечах основную тяжесть войны. Это он мёрз в окопах под Москвой холодной зимой 41-го, форсировал Волгу в 43-м, бросался со связкой гранат под фашистские танки под Прохоровкой, освобождал Европу и погибал в победном 45-м в Берлине.

( стихотворение «Солдату я слагаю оду…»)
Плотников А.

Солдату я слагаю оду.

Был ратный путь его тяжёл.

Он всё прошёл: огонь и воду,

И трубы медные прошёл
Шагал по вражескому следу

До завершающего дня.

И прочно выковал Победу

Из грома, стали и огня.


И, полная творящей силы,

Вся в блеске солнца, не в дыму,

Стоит спасённая Россия,

Как вечный памятник ему.


Заключение (слайд № 45 )
«Никто не забыт, ничто не забыто!» - пусть эта замечательная традиция нашего народа станет традицией и вашей жизни.

Пусть светлая память о павших в той войне соединиться с готовностью беречь и защищать нашу великую Родину!

Викторина «Никто не забыт, ничто не забыто»

  1. Какая крепость одной из первых приняла удар фашистов?

( Брестская крепость, Белоруссия )

  1. О каких событиях повествуют эти строки?

Мы запомним суровую осень,

Скрежет танков и отблеск штыков.

И в сердцах будут жить двадцать восемь

Самых смелых твоих бойцов.

(М. Лисянский ) ( Оборона Москвы, подвиг панфиловцев )

3. По льду какого озера у г. Ленинграда проходила «дорога жизни» ?

( озеро Ладожское )

4. Этот город находится в 193 км к югу от Москвы. Осенью 1941г. фашисты отчаянно пытались его захватить, но все атаки отбивались защитниками города. На подступах к этому городу противник потерял более 100 танков. В декабре 1941г. немцы под мощным ударом Сов. Армии отступили. Угроза Москве с юга была ликвидирована. Родина высоко оценила ратный и трудовой подвиг защитников города. В 1976 г. городу присвоено звание Город-герой. ( Г. Тула)

5. Какой советский танк был признан лучшим танком ВОВ? ( Т34)

6. У какого города на Волге произошло решающее сражение, где армия немецкого генерала Паулюса была окружена и попала в плен? ( Сталинград )

7. Когда состоялся Парад Победы в Москве? ( 24.0601945 г. )

8. Какой маршал был награждён орденом «Победа» под №1?

( Г.К. Жуков )

9. Кто из лётчиков-сибиряков был трижды удостоин звания Героя Советского Союза? ( А.И. Покрышкин )

10. Какая улица в м/к Пашино носит имя юного героя-подпольщика?

( А. Чекалин ).

«Никто не забыт, ничто не забыто» ( Великая Отечественная война 1941-1945 г.г.)


вопроса








1.







2.







3.







4.







5.







6.







7.







8.







9.







10.







Итого:












Похожие:

Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconУрок мужества: «Никто не забыт и ничто не забыто»

Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель icon«Никто не забыт, ничто не забыто…»
В игре принимают участие команды образовательных учреждений города Ноябрьска!
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconСочинение «Никто не забыт, ничто не забыто»
Родину. Эти герои пали на полях битв, в аду концентрационных лагерей, в лесах и морях. Повсюду. Никто из нас никогда не забудет подвига...
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconПроектная работа
«Никто не забыт, ничто не забыто». Имена героев Великой Отечественной войны в названиях московских улиц
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconВикторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Кто был руководителем подпольной молодежной организации «Молодая гвардия» в г. Краснодоне. (1 балл)
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconВикторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Какие слова повелел отчеканить Александр I на памятной медали в честь 1812 года? (1 балл)
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconВикторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Вспомните название и имя главного героя фильма о Валентине Котике. Кто такой В. Котик? Расскажите о нем. (до 5 баллов)
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель icon… Слышу кругом он покойников славит!
Центр села Воскресенское Стою у памятника. Смотрю на списки. Под пафосной надписью «никто не забыт, ничто не забыто» 371 фамилия...
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconВикторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»
А. Находясь на острове Св. Елены, Наполеон писал: «…французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть...
Никто не забыт, ничто не забыто. ( Слайд-композиция для учащихся 4-5 классов) Цель iconПояснительная записка Название номинации : «Методика организации и проведения «уроков мужества»
Сообщения ребят о воевавших родственниках с демонстрацией военных реликвий и просмотром презентаций «Никто не забыт, ничто не забыто»...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org