Паспорт программы развития школы полное наименование Программы



Скачать 218.26 Kb.
Дата26.07.2014
Размер218.26 Kb.
ТипПаспорт программы
Программа развития

муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Начальная общеобразовательная школа с. Ленинское»

на 2011 -2016 гг.

 

  



2011 год

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

1.Полное наименование Программы:



Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа с. Ленинское» на 2011 -2016 гг.

Настоящая программа определяет стратегию локальных изменений в образовательном процессе школы и действия по ее реализации.

2.Основания для разработки программы:

Повышение образовательных запросов родителей и обучающихся и необходимость решения задач в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».

3. Законодательная база для разработки Программы развития школы:

- Конвенция о правах ребенка.

- Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

- Закон РФ «Об образовании».

- Президентская инициатива «Наша новая школа».

4. Период и этапы реализации Программы:

1 этап – организационно-методический:    2011-2012гг.

2 этап – внедренческий: 2013-2014гг.

3 этап – предоставление гарантированного поля возможностей  всем участникам образовательного процесса для получения нового качества образования:  2014-2016гг.

5. Цель Программы:

Выход образовательного процесса в школе на качественно новый уровень, соответствующий современным социальным и государственным запросам и характеризующийся использованием инновационных педагогических технологий всеми учителями.

Программа выстраивается в соответствии с направлениями образовательной политики школы, определенными как приоритетные на период до 2016 года, и учитывает необходимость решения следующих задач:

-достижение высокого качества, разнообразия и мобильности образовательных услуг, удовлетворяющих запросы социума с. Ленинское, семьи и личности;

-обеспечение базовых (ключевых) компетентностей обучающихся, составляющих необходимое условие успешной адаптации в обществе XXI века;

- укрепление связей с культурными учреждениями села, приобщение обучающихся и педагогов к творчеству и исследовательской деятельности;

-совершенствование профессиональной компетентности  и общекультурного уровня педагогических работников, ориентация на инновационную деятельность;

-установление прочных связей между системой начального и дополнительного образования;

улучшение условий обучения, существенное обновление материально-технической базы школы;

-сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов. Развитие  службы мониторинга здоровья детей на основе современных технологий, обеспечение диагностики состояния здоровья и образа жизни обучающихся.

6.

Исполнители Программы развития школы:

Администрация школы, педагогический коллектив, обучающиеся, родители.

Программа обсуждена и принята на заседании педагогического совета школы 28 мая 2011 года, протокол № 5.

Программа обсуждена и согласована на заседании Управляющего совета школы 05.09.2011 года, протокол № 3


  1. Информационная справка о школе

«Начальная общеобразовательная школа с. Ленинское» является муниципальным казенным общеобразовательным учреждением. Открыта в 1988 году. Школа аккредитована Комитетом образования правительства Еврейской автономной области в 2008 году. Свидетельство о государственной аккредитации АА № 187058, регистрационный № 388 от 30.05.2008 года. Лицензия на право ведения образовательной деятельности РО № 003420, регистрационный № 738 от 18.02. 2011 г. Общеобразовательное учреждение располагается на территории Ленинского муниципального района в центральной части села Ленинского по улице Ленина, 11. Учредителем является администрация Ленинского муниципального района.

Состав обучающихся за последние три года

учебный год

Всего детей

1-ые классы

2-ые классы


3-ые классы

4-ые классы

2008-2009

239

66

48

64

61

2009-2010

247

69

67

48

63

2010-2011

230

65

63

58

44

В настоящее время в школе обучаются в 12 классах – комплектах 255 учеников.

Социальный состав семей:

малообеспеченные семьи - 37,

многодетные семьи –28,

неполные семьи –59 ,

неблагополучные семьи –2 .

Для 78 ребят, проживающих в микрорайонах села (СХТ, станция Ленинск, с. Н-Ленинское и другие), организован подвоз.

Администрация школы представлена директором школы, двумя заместителями директора по учебно-воспитательной работе. Непосредственное управление школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.

Формами самоуправления являются: общее собрание работников школы, Педагогический совет школы, Управляющий совет школы, родительские комитеты классов.

Программа развития школы «Пути индивидуализации обучения в начальных классах», рассчитанная на 2006-2011 год, реализована в полном объеме.

Немаловажным в учебно-воспитательном процессе является состояние кабинетов. Учебные кабинеты соответствуют предъявляемым требованиям и нормам. Рабочие места учителей автоматизированы. Имеющиеся наглядные пособия, дидактический материал способствуют успешному усвоению школьниками учебного материала, значительно расширяют информационное поле изучаемых тем, облегчают понимание и позволяют достичь лучших результатов в процессе работы. Все необходимые для работы материалы систематизированы.

Все классные кабинеты отремонтированы, оборудованы новой учебной мебелью и содержатся в порядке. Гигиенические требования к состоянию учебной мебели и ее соответствие возрасту обучающихся выполнены полностью. В соответствии с проектом Программы развития школы «В новый век - с новыми технологиями» создано единое информационное пространство. В учебном процессе используются как средства ИКТ (компьютеры, мультимедиа проекторы, магнитофоны, телевизор, видеомагнитофон, ноутбук), так и оргтехника. Все классные кабинеты оснащены компьютерами, объединенными между собой единой локальной сетью, в 7 кабинетах установлены проекторы и принтеры, подключен Интернет. В кабинетах №№ 5, 10, 15 установлены интерактивные доски.

В 2010-2011 учебном году в школе при средней наполняемости классов – 21 ученик работали 11 учителей начальных классов, 4 учителя-предметника, педагог-организатор, учитель-логопед, социальный педагог. Среди педагогов школы почетных работников общего образования – 2, отличник народного просвещения – 1, награжденных Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ – 5, Благодарственным письмом губернатора ЕАО – 2, Благодарственным письмом Законодательного собрания ЕАО – 2, Благодарственным письмом комитета образования ЕАО – 1, премией губернатора ЕАО – 1, премией главы района – 6, Благодарственным письмом Собрания депутатов Ленинского района – 3, лауреатов муниципального профессионального конкурса «Педагог года» - 2. Имеют высшую квалификационную категорию – 2, первую квалификационную категорию – 11, вторую квалификационную категорию – 3 учителя.

Квалификационный состав учителей
Школа обладает квалифицированной кадровой базой для организации образовательного процесса.

II. Обеспечение качества образования: организационные и нормативные основы.

В целях оптимизации  работы и решения наиболее значимых задач по повышению качества образования коллектив школы выделяет следующие приоритетные направления:



Направление работы

Содержательные характеристики

Период реализации

Аттестация и аккредитация школы

1.Комплексная подготовка к новой  аттестации

2.Прохождение аттестации и получение государственной аккредитации



2011-2012гг.

2012-


2013 год

 


Образовательные программы

1. Корректировка Образовательной программы начальной школы в связи с переходом на новые стандарты образования;

2. Совершенствование содержания образовательных программ, реализуемых школой;

3. Создание новых программ внеурочной деятельности в связи с переходом на новые стандарты образования;


2011-2012гг.

 

 2011-2016гг.



 

Учебные программы и программы сопровождения

1 Расширение практики использования в учебном процессе  методики компьютерного сопровождения уроков;

2. Корректировка содержания учебных программ на основе использования технологий личностно-ориентированного образования и внедрения «Портфолио» класса и ученика.



2011-2016гг.

 

 



Дополнительное образование

1.Оптимизация структуры программ системы дополнительного образования с учётом пожеланий обучающихся и их родителей;

2.Обобщение опыта работы педагогов дополнительного образования;

4. Творческие отчеты педагогов дополнительного образования.


2011-2016гг.

Обучение персонала и повышение квалификации

1. Создание системы оперативного информирования в области образовательной политики, распространения передового педагогического опыта.

2. Внедрение в практику Положения о школьном конкурсе «Учитель года», создание системы презентации профессиональных достижений педагогов.

3. Расширение практики психолого-педагогических тренингов, а также анкетирования педагогов с целью выяснения актуальных вопросов совершенствования образовательно-воспитательного процесса и внутришкольного управления.

4. Участие педагогов в муниципальных, региональных и Всероссийских конкурсах педагогических достижений,  семинарах, конференциях.

6. Организация деятельности методических объединений по реализации ФГОС начального общего образования.

7. Помощь молодым педагогам через систему наставничества.



2011-2016гг.

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Достижение целей и задач, стоящих перед школой на ближайшее пятилетие реализуются через следующие проекты:

  • «В новый век с новыми технологиями»

  • «Открытая школа»                                                                

  •   «Ученическое соуправление – шаги к воспитанию гражданина»   

  • «Психология сотрудничества»

  • «Развитие материально-технической базы и финансирование»

III. Проекты в рамках реализации Программы развития

1. Проект  “В новый век с новыми технологиями»”

Цель проекта:



Повышение информационной культуры выпускников начальной школы, педагогического коллектива, способствующей успешной социализации личности в современных условиях.

Задачи:

  1. Повышение информационной культуры выпускников начальной школы, педагогического коллектива, способствующей успешной социализации личности обучающихся в современных условиях;

  2. Повышение ИКТ компетентности педагогов.

  3. Совершенствование технической оснащенности школы.

  4. Привлечение обучающихся к проектной деятельности.

  5. Поддержка и постоянное обновление структуры сайта школы, сайтов, Web- страниц педагогов в сети Internet.

  6. Совершенствование форм, приемов и методов преподавания различных дисциплин в школе с использованием ИКТ;

Кроме того, предполагается:

- развить сеть автоматизированного документооборота и делопроизводства;

- активно использовать Интернет и мультимедийные технологии всеми учителями школы.

Этапы решения задач:

1.      Постоянное повышение квалификации педагогов в области ИКТ через дистанционное обучение и самообразование.

2.      Проведение мастер – классов, открытых уроков с использованием ИКТ в общеобразовательном процессе.

3.      Совершенствование технической оснащенности школы (приобретение интерактивных досок и мультимедиапроекторов).

4.      Пополнение медиатеки за счет субвенций по мере необходимости.

5.      Участие в образовательных проектах, конкурсах, олимпиадах в сети Интернет.

6.      Создание образовательных проектов для использования на уроках.

7.      Создание собственных Web –страниц преподавателей, администрации, социально-педагогических служб и их размещение на сайте школы.

8.      Обеспечение  доступа к информации о деятельности школы обучающимся, родителям и заинтересованной общественности.

  Мероприятия по реализации Проекта:



 

1. Установка оборудования и программного обеспечения



1.1. Обновление и пополнение отдельных программно-аппаратных комплексов для использования в учебно-воспитательном процессе

2011-2016гг.

Администрация школы

2. Работа с «Интернет»

2.1. Развитие локальной сети в школе

2011-2016гг 

Администрация школы

3. Разработка и внедрение информационных ресурсов и систем

3.1. Поддержка и пополнение сайта школы

2011-2016 гг..

Ответственный за сайт

4. Применение информационных технологий

4.1. Автоматизация управленческой деятельности

2012-2013гг.

Администрация школы

4.2. Автоматизация работы социально-психологической службы

2012-2013гг

Администрация школы

4.3. Применение информационных технологий в преподавании общеобразовательных предметов

 

Учителя -предметники

4.4. Применение информационных технологий в организации воспитательной работы

 

Администрация школы

5. Кадровое обеспечение

5.1.  Анкетирование педагогических кадров школы  и диагностика уровня готовности пед.коллектива к внедрению информационных технологий в УВП

 2012-2013гг

Администрация школы

5.2. Повышение уровня компьютерной грамотности педагогических кадров школы через дистанционное обучение и самообразование.



 

Руководители МО

Предполагаемый результат проекта:

  • действующий сайт _________в Интернет; 

  • единая информационная база данных для управления образовательным процессом в школе;

  • единое информационное пространство, доступное для каждого педагогического работника;

  • повышение компьютерной грамотности и коммуникативной компетентности педагогов;

  • модернизация образовательного процесса, создание новых условий обучения в школе.

Школа имеет электронные образовательные ресурсы, открыта для родителей, способствует формированию их информационной  компетентности и интенсивно развивает партнерские отношения с родителями и общественностью.

  

2. Проект «Открытая школа»



Цель проекта:

 - формирование имиджа школы как образовательного учреждения, отвечающего требованиям, предъявляемым обществом и государством  к школе XXI века.

 

Задачи:

-обеспечение безопасности, комфортности пребывания в школе всех участников                        образовательного процесса;

-   модернизация материально-технической базы школы;

-   создание в школе условий для укрепления здоровья всех участников образовательного процесса;

-   создание условий для реализации конституционных прав всех граждан на полноценное общее образование;

-    повышение открытости школы для родителей, социальных партнеров, представителей  образовательных учреждений района.

-    расширение участия школы в смотрах, конкурсах, олимпиадах, программах и проектах на различных уровнях;

-   повышение роли Управляющего совета в управлении школой и реализации Программы развития.

  Проект «Открытая  школа»  включает потенциальные ресурсы, которые может использовать (и частично использует)  школа в целях реализации государственных задач и общественного запроса на развитие качества образования. Данное направление связано с:

- развитием форм общественного участия в управлении образованием и поддержкой общественно-педагогической инициативы;

-  использованием потенциала современных средств массовой информации и коммуникации, включая потенциал социальных сетей;

                -   развитием кадрового потенциала, способного к профессиональной самореализации в новых социальных и образовательных условиях.

Для реализации поставленных Проектом целей и задач Программа развития предусматривает следующие мероприятия:

-работа по усовершенствованию Интернет-сайта школы, использование СМИ для формирования имиджа школы;

- сотрудничество с районным Домом школьника, музеем, Домом культуры и др.;

-развитие сетевого взаимодействия со школами района и организациями-партнёрами;

-планирование и проведение совместных мероприятий с Советом ветеранов района.

 Ожидаемые результаты:

-Появление новых форм сотрудничества на основе заключения договоров с учреждениями и организациями;

-Удовлетворенность субъектов образовательного процесса организацией взаимодействия, сотрудничества и партнерства;

-Удовлетворенность родителей и законных представителей качеством образования по всем образовательным программам;



3. Проект «Ученическое соуправление – шаги к воспитанию гражданина»   

Цель Проекта: создание условий во внеурочной деятельности для формирования основных ключевых компетентностей.

В воспитательной системе школы из ключевых компетентностей наиболее значимыми  являются социально-правовая, организаторская и коммуникативная компетентности.

 Исходя из этого, Проект предполагает решение  следующих задач:

-формирование социально-правовой компетентности обучающихся – способности взять на себя ответственность, самостоятельно и совместно с другими вырабатывать решения и участвовать в их реализации;

-развитие личности гражданина и патриота, способного проявлять активную гражданственную позицию в общественной жизни;

-привитие интереса к коллективным творческим делам, к соуправлению;

-воспитание толерантности к разным этнокультурам, идеологиям и религиям, ценностям и интересам других людей;

-воспитание чувства гордости и ответственности за свою Родину.

В рамках реализации Проекта планируются следующие мероприятия:

№№ п/п

Основные мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

Составление и коррекция модели соуправления в школе

2011-2012гг.

Педагог- организатор

2.

Организация работы «Школы актива»

2011-2016гг.

Педагог-организатор

3.

Проведение в соответствии с планами воспитательной работы коллективных творческих дел, ученических конференций, круглых столов, ролевых игр, праздников и т.д.

2011-2016гг.

Зам. директора по УВР, классные руководители, педагог-организатор.

4.

Расширение сети кружков, факультативов, спортивных секций

2011-2016гг.

Администрация

5.

Составление тематики классных часов и внеклассных мероприятий, ориентированной на цель и задачи Проекта

2011-2012гг.

Зам. директора по УВР, руководитель МО классных руководителей

6.

Диагностика результативности воспитательной работы, организации дополнительного образования

2011-2013гг.

Психолог

7.

Анализ состояния ключевых компетентностей в рамках реализации Проекта и Программы развития

2014-2015гг.

Зам. директора по УВР, психолог

Прогнозируемые результаты:

-создание в школе гуманистической воспитательной системы, основанной на взаимодействии и партнерстве всех участников образовательного процесса;



-обновление содержания, структуры и организационных форм воспитательной работы;

-создание оптимальной структуры ученического соуправления;

-рост числа участников коллективных творческих дел, внеклассных мероприятий, кружков и т.д.:

-создание системы поддержки творческой и социальной активности обучающихся в различных видах деятельности;

-повышение уровня толерантности и общего культурного уровня выпускника, его гражданской позиции;

-достижение обучающимися высокого уровня  социально-правовой и коммуникативной компетентности.



4. Проект «Психология сотрудничества»

В школе осуществляется психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса. Накоплен определенный опыт по формированию личности младшего школьника.

     

  В связи с этим Программа развития школы предполагает создание целостной системы психолого-педагогического, а также социального сопровождения обучающихся.



Цель проекта: 

-создание социально-психологических условий для успешного взаимодействия всех участников образовательного процесса, обеспечение психологического комфорта  и сотрудничества в ситуациях школьного взаимодействия.

Задачи:

 -помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, родителями, педагогами;

-предупреждение возникновения проблем развития ребенка;

-развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры)    обучающихся, родителей, педагогов.



Для решения поставленных цели  и задач Проект предусматривает следующие направления деятельности:

        1.Психодиагностика.

-Выявление уровня школьной тревожности. Методика Филипса.

-Исследование мотивации направленности школьников на учебу. Методика Н. Лускановой.

-Диагностика креативности. Методика Торранса.

-Исследование познавательных процессов. Методика Л.А.Ясюковой «Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе»;

-Исследование самооценки и эмоциональных отношений в семье. Проективные методики: «Дерево», «Моя семья», «Кактус»;

-Исследование эмоционального состояния учащихся на уроках. Адаптация учеников 1-х классов.

Доведение до сведения родителей, педагогов, классных руководителей результатов диагностики. Обсуждение на совещаниях учителей, педсоветах, родительских собраниях.

            2. Психологическое  просвещение .

2.1 Психологическое просвещение  родителей.

-выступления  на  родительских  собраниях;

-индивидуальные консультации.

2.2 Психологическое просвещение педагогов.

-Проведение тренингов-семинаров для педагогов;

-Выступления на педагогических советах;

-Анкетирование и диагностика.

2.3 Психологическое просвещение обучающихся.

-Проведение классных часов;

-Анализ и обсуждение результатов диагностики;



3.Коррекционно-развивающая работа.

-Проведение развивающих занятий  в субботней школе «Будущий первоклассник»;

-Проведение развивающих занятий по программе «Что касается меня».  (Развитие социальных навыков и сохранение психологического здоровья младших школьников).

    4. Психологические консультации.

-Индивидуальные консультации  педагогов, родителей, обучающихся по  различным психологическим проблемам.   

5. Проект «Развитие материально-технической базы и финансирование».

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования и реализации Программы развития общеобразовательного учреждения.

 Цель проекта:

- создание материально-технических условий для роста эффективности управления, и, как следствие, повышение имиджа школы как современного образовательного учреждения.

Задача:

- отработка механизмов финансово-хозяйственной самостоятельности;

- Для реализации поставленных цели и задач Проект предусматривает следующие действия и мероприятия:



  1. Ремонтные работы.

№п/п

Виды работ

Источники финансирования

Сроки*

1.

Замена полов в спортивном зале

Бюджетное

2012-2016гг.

2.

Установка приточно-вытяжной вентиляции на пищеблоке

Бюджетное




3.

Замена электропроводки здания школы

Бюджетное




4.

Ремонт кровли

Бюджетное




5.

Косметический ремонт кабинетов и рекреаций

Бюджетное




6.

 Полная замена оконных заполнений

Бюджетное




7.

Ремонт фасада здания

Бюджетное




2.Для успешной реализации данной Программы необходимо также закупать оборудование, отвечающее современным требованиям:

№п/п

Виды работ

Источники финансирования

Сроки*

1.

Переоснащение учебных кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Бюджетное

2012-2016гг.

2.

Оборудование кабинета иностранного языка

Бюджетное




3.

Поэтапная замена мебели в учебных и административных кабинетах

Бюджетное




4.

Интерактивные комплексы

Бюджетное




5.

Спортивный инвентарь, тренажеры.

Бюджетное




6.

Закупка мебели, электрооборудования для столовой

Бюджетное




7.

Совершенствование охранной системы. Установка видеонаблюдения.

Бюджетное




* Сроки указаны приблизительно, т.к. реализация данных проектов связана, в основном, с бюджетным финансированием.

Ожидаемый результат:

-совершенствование системы управления школой;

-значительное укрепление материально-технической базы как необходимого условия успешной реализации Программы развития. 

Прогнозируемый результат деятельности педагогического коллектива школы в период с 2011 по 2016 год:

 создание условий, обеспечивающих для обучающихся:

- достижение уровня образованности, соответствующего их личному потенциалу;

-овладение ключевыми учебными, информационными, исследовательскими, социальными компетентностями;

- ориентацию в традициях отечественной и мировой культуры, в современной системе ценностей;

- способность к самостоятельному решению социально и личностно значимых  проблем в различных сферах деятельности;

-снижение нагрузки обучающихся, более эффективное использование времени;

для педагогов:

-готовность педагогического коллектива взаимодействовать в современной образовательной среде;

-рост инноваций и творческих профессиональных достижений, применение и эффективное использование  всеми учителями современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных;

для всех участников образовательного процесса:

-удовлетворённость качеством образовательных услуг обучающимися, педагогами, родителями, общественностью.

 

 



 

 

Похожие:

Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы развития Наименование Программы
Программа развития муниципального бюджетного дошкольного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Центр развития ребёнка...
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт программы наименование Программы
Программа социально-экономического развития Пермского края на 2012-2016 годы
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы. Цели Программы
Создание условий для сохранения статуса и эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт программы развития школы
Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы Наименование Программы
Охватывают раннего выявления рака других локализаций
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы Наименование программы Программа модернизации здравоохранения Орловской области
Федеральный закон от 2010 года № фз «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации»
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы развития Данная программа развития подготовлена на основе: Конституции Российской Федерации
Гоу прогимназии №1819 на 2010-2011 годы, определяет стратегические цели и задачи развития образовательного учреждения, обозначает...
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт программы наименование

Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт Программы Содержание проблемы и необходимость ее решения программными методами Цели и задачи Программы
Программа развития субъектов малого и среднего предпринимательства в муниципальном районе Балтачевский район Республики
Паспорт программы развития школы полное наименование Программы iconПаспорт программы информатизации Наименование подпрограммы

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org