1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год



Скачать 75.39 Kb.
Дата26.07.2014
Размер75.39 Kb.
ТипДокументы
-1-

Информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы ГОУ Д/с №2069

за 2010-2011 учебный год
ГОУ д/с №2069 Западного окружного управления образования г.Москвы находится по адресу: ул.Екатерины Будановой д.6 к.2.

Электронный адрес : dou2069@mail/ru


Детский сад рассчитан на 80 человек. Фактически работает 4 группы, наполняемость - 83 ребенка.

Группа -№1 (2-младшая)

Группа -№2 (средняя)

Группа -№3 (старшая)

Группа -№4 (подготовительная)
ГОУ Д/с №2069 имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности , выданную 23.01.2008г правительством г.Москвы, регистрационный номер 023375. Руководит коллективом -заведующая Марышева М.Ю.. Стаж педагогической работы- 13 лет, в должности –

3года 5мес, имеет 1квалификационную категорию.

В коллективе 9 педагогов, из них 6- воспитатели.
Образование

-со средним образованием -1чел.

-со средне-специальным дошкольным– 2 чел. (учатся на 4 курсе института на дошкольном факультете)

-со средним спец.техническим-1 чел

-с высшим образованием - 4чел.(2-е школьное)

-с высшим техническим -1 чел


Разряды

7 разряд -

8 разряд -3 чел

9 разряд –1 чел

12разряд – 4 чел

13 разряд -1чел


Обучаются в высших учебных заведениях – 2 чел (воспитатели Сдвижкова Г.И, Недзельская Т.П)
-2-
.
Численность детей в ГОУ д/с №2069



Учебный год

Всего человек

От 1.
5 до 3 лет

От3 до 7 лет

2008-2009


79

-

79

2009-2010


83

-

83

2010-2011

72


-

72


Количество групп функционирующих



Годы

Всего

В том числе

от1,5-2лет

2-3лет

3-4 лет

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Всего

детей


2008-2009


4

-

-

18

21

21

19

79

2009-2010


4

-

-

18

21

21

23

83

2010-2011

4

-

-

22

19

15

16

72

.

-3-


Анализ заболеваемости


Показатели за учебный год


2010-2011

Число дней функционирования


219

Заболеваемость в детоднях на 1 ребенка


5%

Простудная заболеваемость,%


10%

Часто болеющие дети ,%


6%

Дети с хроническими заболеваниями,%


4%

Группы здоровья




1

15

2

55

3

2

Медицинское обслуживание детей детского сада осуществляется городской поликлиникой № 50. В штате имеется медицинская сестра, диетсестра.

Проведены мероприятия согласно годовому плану : консультации, открытые просмотры. тематические проверки, педсоветы.

Анализ выполнения программы в %


Раздел программы

Выполнение в %

Физическое культура

85

Музыка

81

Здоровье

80

Безопасность

90

Социализация

78

Труд

93

Познание

83

Коммуникация

82

Чтение художественной литературы

67

Художественное творчество

79

-4-
Перед коллективом стояли задачи:



  • Развивать связную речь детей в организационной и свободной деятельности

  • Способствовать формированию элементарных математических представлений у детей используя игровые методы и приемы

Из результатов видно, что самый низкий уровень по образовательной области «Социализация» и «Художественное творчество».

Причин низкого уровня несколько:


  • Слабое владение воспитателями ГОУ методикой проведения занятий;

  • Недостаточное использование индивидуальных форм работы с детьми;

  • В группах недостаточно демонстрационного и раздаточного материала;

  • Не всегда планируются занятия по ознакомлению с декоративно-прикладным искусством;

В этом учебном году детский сад начал работать по программе «От рождения до школы». В своей работе педагоги используют тематическое планирование. Главная цель воспитания и обучения ребенка в дошкольном учреждении -гармоничное развитие его способностей, укрепление здоровья. полноценное физическое развитие, формирование личности ребенка и подготовка к школе.

В целом коллектив справился с поставленными задачами.
Так как, в детский сад пришел воспитатель по физкультуре, проводилась работа по улучшению здоровья и совершенствованию физических качеств детей с учетом индивидуальных особенностей.

Оздоровительная работа осуществлялась по следующим направлениям: соблюдение режима дня, учет гигиенических требований, утренняя гимнастика. Осуществлялась тесная взаимосвязь с родителями по работе по закаливанию и оздоровлению детей домашних условиях. Педагогам детского сада давались рекомендации на родительских собраниях, через наглядную информацию. Проводились открытые просмотры на днях открытых дверей для родителей. К концу учебного года дети приобретают навыки и умения в движениях и спортивных играх. Задача детского сада- продолжать оздоровительные мероприятия по укреплению здоровья детей.


Содержание образовательной области -здоровье, направлено на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание культурно-гигиенических навыков, формирование представлений о здоровом образе жизни. Этой области уделялось большое внимание . проводилась неделя здоровья, консультации, открытые просмотры.
- 5 -

По образовательной области – коммуникация, проводилась тематическая проверка, и это была одна из годовых задач. Воспитатели использовали демонстрационный и раздаточный материал на занятиях. Но над этой проблемой необходимо работать. Дети плохо рассказывают по картинкам, из личного опыта. В детском саду работает логопед. На логопедический пункт было принято 25 детей. В ходе обследования были выявлены следующие данные:

Фонематическое нарушение речи-36%(8 детей)

Фонетико-фонематическое нарушение речи-56%(15 человек)

Общее нарушение речи- (8%)2 человека

Коррекционная работа была направлена на формирование и развитие словарного запаса, грамматического строя, звукопроизношения, связной речи. Обучение было направлено на устранение речевого дефекта, а также на предупреждение возможных трудностей в усвоении школьных знаний.

По результатам итоговой диагностики представлены следующие показатели:


  • Фонетико-фонематическое нарушение речи-7 человек (28%)

  • Речь в норме -17 человек (68%)

  • Оставлено -8 человек (32%)

  • Общее нарушение речи – 1 человек (4%)

Также логопедом представлены графики результативности коррекционно-развивающей работы и отчет логопеда за прошедший учебный год.

Большое внимание педагоги уделяли игровой деятельности. Педагогами изготавливались атрибуты к подвижным играм, по разделу «Здоровый образ жизни». Также были систематизированы уголки по сюжетно-ролевым играм : больница, семья, парикмахерская .Проводилась «Неделя игры и игрушки». Воспитателям давались рекомендации по оборудованию предметно-развивающей среды.

«Чтение художественной литературы» выделена как отдельная образовательная область. Воспитателям следует больше внимания уделять чтению литературных произведений, заучиванию стихотворений, для развития памяти. внимания, умения пересказывать тексты.

С целью повышения качества воспитательно-образовательной работы проводились педсоветы, семинары, консультации, открытые просмотры. При посещении групп, с целью тематического контроля, особое внимание уделялось вопросам создания предметно-развивающей среды, использованию иллюстративного материала, подбору игрушек и пособий, состоянию работы в книжном, изобразительном уголках .

Всю работу педагоги дошкольного учреждения проводят в тесном контакте с родителями. которые имеют возможность присутствовать на

- 6 –
открытых занятиях, праздниках. досугах . принимают активное участие в жизни дошкольного учреждения. Были организованы выставки поделок из природного материала, совместно родителей и детей. Родители участвовали в изготовлении и приобретении игрушек для сюжетно-ролевых игр.


В этом учебном году никто из воспитателей не обучался на курсах повышения квалификации.
Административно –хозяйственная работа
За прошедший учебный год было приобретено:

  • Дидактический материал ,пособия к «Программе воспитания и обучения в детском саду

  • Ноутбук

  • Оборудование и техника на пищеблок

Методический кабинет постоянно пополнялся новинками методической литературы. пособиями. Были оформлены тематические выставки, выставки по сезонам, по знаменательным датам.


Таким образом. перед коллективом на следующий учебный год стоят задачи :


  1. Повышать профессиональный уровень педагогов / в образовательной области «Социализация» через игровую деятельность

  2. Формирование интереса к окружающей действительности через изобразительной искусство. (Образовательная область – «Художественное творчество»)

Похожие:

1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconОтчет мбоу сош №1 г. Бирска за 2011-2012 учебный год Информационно-аналитическая справка учреждения

1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconАналитическая справка о работе мо учителей иностранных языков за 2010 2011 учебный год
По итогам года с одной «3» по английскому языку закончил 1
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconПерспективный план методической работы мбоу сош №12 на 2010-2011 учебный год
Разработка плана мероприятий по изучению образовательных потребностей учащихся 8-9-х классов
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconОтчет гоу нпо-пу35 Санкт-Петербурга за 2010-2011 учебный год
Ресурсы образовательного процесса гоу нпо пу №35 спб и результаты их использования
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла гоу сош №1621 2010-2011 учебный год
Деятельность методического объединения учителей естественно-математического цикла в 2010/2011 учебном году строилась в соответствие...
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconНачальник отдела образования
Анализ итогов работы гимназии за 2010/2011 учебный год. Задачи на новый учебный год
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconАналитическая справка о внедрении федерального государственного стандарта за 2010 -2011 учебный год
Фгос представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего...
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconДоклад директора гоу сош №1374 за 2010-2011 учебный год

1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconЗаконом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной работы моу сош №3 на 2010-2011 учебный год»
Школа завершила 2010 2011 учебный год. Руководствуясь законом Р. Ф. «Об образовании», Уставом школы, «Планом учебно-воспитательной...
1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год iconМаркетинговый план на 2010 – 2011 учебный год
Разработка подпрограммы «Развитие маркетинговой деятельности» в рамках стратегии развития гоу впо нгпу на 2010-2015 гг
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org